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收支概況 廣東青基會(huì)2022年5-6月累計(jì)收入11,578,583.24元,，累計(jì)支出18,162,838.01元,。其中，捐贈(zèng)收入11,453,884.57元,，其他收入124,698.67元,；捐贈(zèng)支出17,860,703.85元（項(xiàng)目資助成本17,760,766.17元，項(xiàng)目服務(wù)成本99,937.68元）,，管理費(fèi)用129,880.33元,，籌資費(fèi)用172,253.83元。 注：①管理費(fèi)用指基金會(huì)為組織和管理其業(yè)務(wù)活動(dòng)所產(chǎn)生的的費(fèi)用,，包括理事會(huì)和行政管理人員的工資,、辦公費(fèi)、水電費(fèi)等,。 ②籌資費(fèi)用是指基金會(huì)為籌集業(yè)務(wù)活動(dòng)所需資金而發(fā)生的費(fèi)用,，包括基金會(huì)為了獲得捐贈(zèng)資產(chǎn)而發(fā)生的費(fèi)用以及計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用的借款費(fèi)用,、匯兌損失（減匯兌收益）等。 廣東青基會(huì)5-6月份通過水滴公益,、騰訊公益,、靈析月捐、中銀公益等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)籌款項(xiàng)共計(jì)146.27萬元,，參與人次9.24萬,。具體情況如下表 ↓ 主要項(xiàng)目實(shí)施概況 01 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 5-6月份，鄉(xiāng)教計(jì)劃項(xiàng)目辦組織了8次探訪,，足跡遍布了7個(gè)地市的43所鄉(xiāng)村小學(xué),，共探訪154人次志愿者。項(xiàng)目針對(duì)“教師心理及角色調(diào)適”和“職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃”兩大主題組織全體志愿者參加2場(chǎng)線上培訓(xùn),，累計(jì)1426志愿者人次參與,。 陽江陽春市圭崗鎮(zhèn)圭崗學(xué)校，楊璐琴老師在上音樂公開課,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃項(xiàng)目5-6月累計(jì)為2549人次發(fā)放補(bǔ)貼,，共計(jì)6,036,300元，發(fā)放半年交通補(bǔ)貼574,500元,；累計(jì)為2531人次發(fā)放社保,，共計(jì)4,209,505.33元。以上共計(jì)10,820,305.33元,。 揭陽揭西縣良田鄉(xiāng)中心小學(xué)志愿者方榆嬌在上課,。 02 1+1愛心助學(xué) 項(xiàng)目于5-6月共計(jì)資助951名學(xué)生，資助金額達(dá)206.22萬元,。資助名單詳見下表 ↓ 向上滑動(dòng)閱覽 以上為部分助學(xué)項(xiàng)目名單公示,。 03 點(diǎn)燃“心”希望 項(xiàng)目共計(jì)救助2名困難患兒，資助金額14529.82元,。資助名單詳見下表 ↓ 04 新苗公益項(xiàng)目 項(xiàng)目共計(jì)救助15名脊柱側(cè)彎患者,，資助金額88630元。資助名單詳見下表 ↓ 05 青少年大病救助行動(dòng)（網(wǎng)絡(luò)渠道） 項(xiàng)目在5-6月通過網(wǎng)絡(luò)渠道資助患兒一共17名,，合計(jì)金額23.4萬元,。資助名單詳見下表 ↓ 未來，廣東青基會(huì)將繼續(xù)秉承初心 策劃實(shí)施更多公益項(xiàng)目 歡迎撥打020-87184938 共同努力為青少年 提供新助力,、播種新希望,！ - End -
瀏覽量：11706 2022-07-11 17:41:19
30年的時(shí)光會(huì)改變什么,？ 一株新生的幼芽可以長(zhǎng)成參天大樹 邊陲小漁村可以蛻變?yōu)? 千萬人口的大都市 一轉(zhuǎn)眼，我們也一同走過了30年 1992年 廣東省實(shí)施希望工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組 及其辦公室正式成立 拉開了廣東實(shí)施希望工程的序幕 從1992年到2022年 廣東希望工程走過30年 將愛與希望播撒在南粵大地 見證數(shù)以萬計(jì)的困難學(xué)子 走出大山、走向希望 點(diǎn)亮了無數(shù)的夢(mèng)想與未來 在廣東,，有這樣一所希望小學(xué) 伴隨著希望工程走過30年歲月 新陽中山希望小學(xué) 地處陽春市河朗鎮(zhèn) 是廣東援建的第一批希望小學(xué) 學(xué)校創(chuàng)建于1952年 原名“新陽小學(xué)” 新校區(qū)于1992年3月 由共青團(tuán)中山市委員會(huì)援建 于1993年全部投入使用 并更名為“新陽中山希望小學(xué)” 援建希望小學(xué)之前 校園里泥巴滿地,，雜草叢生 不僅沒有圍墻 甚至還在泥墻教學(xué)樓中上課 隨著援建的第一棟教學(xué)樓落成 校園里修筑了牢固的水泥圍墻 2003年，第二棟教學(xué)樓落成后 校園綠化也逐漸形成 2017年,，新綜合樓拔地而起 原本的第二棟教學(xué)樓 也改建為新陽幼兒園 學(xué)校內(nèi)新落成的綜合樓 新陽幼兒園 2019年,，學(xué)校將塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完善翻新 并于綜合樓內(nèi) 設(shè)立了圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室 音樂室,、美術(shù)室、愛心室 各班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備 實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò) 塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 左右滑動(dòng)查看綜合樓內(nèi)部設(shè)施 在各級(jí)黨委政府 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 共青團(tuán)中山市委員會(huì) 與社會(huì)熱心團(tuán)體,、愛心人士 30年來的關(guān)心,、幫助與支持下 現(xiàn)如今的新陽中山希望小學(xué) 已發(fā)展為環(huán)境優(yōu)美 功能場(chǎng)室齊全的現(xiàn)代化校園 2017年 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 了解到學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺 通過“希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃” 累計(jì)派遣17位志愿者到學(xué)校支教 為新陽中山希望小學(xué)的孩子們 帶來了年輕的支教老師 支教老師們來到新陽中山希望小學(xué)后 也為這里帶來了翻天覆地的變化 支教老師會(huì)與本校老師 一同專研教材 研究學(xué)情 共同備課 討論教學(xué)方法 “支教老師思維活躍， 對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的更新 和在新媒體教學(xué)及應(yīng)用方面 都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,?！? 支教老師運(yùn)用多媒體設(shè)備授課教學(xué) 除了日常教學(xué)外 志愿者們還開展了各項(xiàng)活動(dòng) 與孩子們談學(xué)習(xí)、談理想 以心交心 以誠待誠 往屆志愿者衣霞,、何天宏夫婦在學(xué)生家家訪 多功能教室充分發(fā)揮了 孩子們的興趣愛好和各種奇思妙想 在潛移默化中進(jìn)行生活教育 往屆志愿者毛詩詩老師為孩子們教授音樂課 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 激情飛揚(yáng) 支教老師帶領(lǐng)同學(xué)們 刻苦訓(xùn)練 揮灑汗水 志愿者鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練 戶外活動(dòng)的開展 拉近了師生間的距離 多彩的游戲和訓(xùn)練 培養(yǎng)了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)與合作的能力 青澀稚嫩的表演背后 是師生們共同的汗水與執(zhí)著 新陽中山希望小學(xué)校長(zhǎng)吳令表示 支教老師給鄉(xiāng)村教育帶來的 不僅僅是一堂課,、一種教學(xué)方法 更是幫助孩子們“看見” 并使他們成長(zhǎng)為更好的自己 2021-2022學(xué)年 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 派遣4位支教志愿者前往 新陽中山希望小學(xué)支教 讓我們一同聽聽 他們的感想與故事 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 陸韜 剛來新陽中山希望小學(xué)的那天，我便時(shí)刻牢記著“鄉(xiāng)教”項(xiàng)目辦賦予我們的使命與責(zé)任,。希望能用一年的時(shí)間,，做一件影響一生的事。不僅是讓自己的人生更豐富,，更要讓孩子的思維從鄉(xiāng)村走出來,，了解廣闊的世界，影響孩子們的一生,。懷著這樣的信念,，我不斷反問自己能為學(xué)校和孩子們做些什么？應(yīng)該教孩子們什么知識(shí),，他們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)些什么,？這也是每一位支教老師都在問的問題,。 我會(huì)和以前在這個(gè)學(xué)校支教的老師聊聊孩子們的事,，請(qǐng)教教學(xué)的方法，帶領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的魅力,。雖然有時(shí)會(huì)感覺很累,，但能在這里陪著這些可愛的孩子，對(duì)我來說就是最大的回報(bào),。我也盡自己最大的努力讓學(xué)生們樂在其中,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 陳奇圓 在這一年里，我工作著、收獲著,、付出著,、感動(dòng)著，這是我人生歷程中注定不平凡的一頁,。在支教中,，我度過了從學(xué)生融入社會(huì)的過渡期，這里孩子們的單純,、同事們的友善時(shí)刻感染著我,。同事們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中不遺余力的幫助我，孩子們也讓我在教書育人中不斷成長(zhǎng),，支教是一場(chǎng)洗滌心靈的旅行,，鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)離城市的浮躁。在這里我見證了在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)40年的教師光榮退休,，勤勤懇懇地教育了兩代人,，教師這個(gè)職業(yè)平凡卻不普通，讓人肅然起敬,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 莫藹朝 在這段支教時(shí)光,，我體會(huì)到了師生關(guān)系的樂趣，那種無瑕的情感難以忘懷,，質(zhì)樸卻情深,。孩子們非常可愛,，雖然有的時(shí)候上課會(huì)偷偷開小差,，或是惹出一些小事故，但他們都十分淳樸善良活潑,，會(huì)向我問各種各樣的問題,，會(huì)和我分享他們生活中的一些小趣事，和他們呆的時(shí)間長(zhǎng)了,，我感覺自己的心態(tài)都年輕了許多,。支教的日子雖然有許多的困難，但也能得到許多收獲,，我會(huì)牢牢記住這段深刻的經(jīng)歷,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 黃楚怡 時(shí)間荏苒，不知不覺,，在這塊陌生的土地上已經(jīng)快一年了,。還記得第一次教師節(jié)，學(xué)生眼睛亮晶晶地把手作的花朵遞到自己的手上,，上面寫著：“黃老師,，祝你教師節(jié)快樂,！”我第一次感受到自己從學(xué)生成為了一名人民教師，沉甸甸的任務(wù)隨著學(xué)生的喜愛一起傳到了手上?，F(xiàn)如今,，離服務(wù)期結(jié)束只剩一個(gè)月了，我在這片土地感受到了當(dāng)?shù)厝说拇緲銦崆?，也深深地體會(huì)到了國家百年教育大計(jì)的重要性,。 春天的花開 秋天的風(fēng) 新陽中山希望小學(xué) 與廣東希望工程 一同書寫了30年歲月 流水不僅帶走光陰的故事 還為鄉(xiāng)村的星星們 帶來了愛與希望 讓希望小學(xué)成為了夢(mèng)想開始的地方 誠邀您成為 廣東希望工程·月捐人 共同為廣大青少年 提供新助力，播種新希望,！ 1+1愛心助學(xué) 素材來源：新陽中山希望小學(xué)
瀏覽量：4486 2022-07-11 14:17:12
“香蕉人” 這個(gè)聽上去帶超能力的名字 屬于一群熱愛教育的鄉(xiāng)教志愿者們 熱愛諧音梗的他們 因鄉(xiāng)教諧音“香蕉” 有的喜歡自稱“香蕉人”（鄉(xiāng)教人） 他們沒有會(huì)變身的超能力 但他們有一種神圣的能力 “呵護(hù)自己的孩子是本能 而熱愛別人的孩子是神圣” 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，簡(jiǎn)稱“鄉(xiāng)教” 在今年給“鄉(xiāng)教人”的培訓(xùn)課中 廣東青基會(huì)理事長(zhǎng)李萍 鼓勵(lì)他們?cè)诮逃牡缆飞侠^續(xù)前行 “教育是生命碰到生命 它的本質(zhì)是用大愛 去喚起生命的尊嚴(yán)和價(jià)值” 志愿者培訓(xùn)第一課：《師者的情懷》 銘于心,，立于言 踐于行,，成于效 李萍理事長(zhǎng)對(duì)志愿者們的諄諄教誨 被他們記在了心里，化為了行動(dòng) 上下滑動(dòng)查看致辭全文 “這一年的支教,，我問心無愧,！” 河源市連平縣陂頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 李仕美 閱讀了李理事長(zhǎng)飽含深情和殷切寄托的話語，我感到振奮不已,。每一項(xiàng)事業(yè)的起步總是不易的,，篳路藍(lán)縷、披荊斬棘,。而我,，遇見了鄉(xiāng)教計(jì)劃的正當(dāng)年，這一份份榮光,，作為其中的一份子,，我與有榮焉。 2021年也是我走出大學(xué)校門,，參加鄉(xiāng)教計(jì)劃上崗的第一年,，對(duì)我來說意義非凡。這既是實(shí)現(xiàn)支教夢(mèng)的一年,，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的一年,。一年來，摔過跤,，碰過壁,，在一次次挫折中重拾信心，說過許多喪氣的話,，但始終懷揣著“希望”二字,，始終與學(xué)生并肩而行,?；仡櫼荒甑闹Ы躺睿m不完美，但我很高興可以有底氣地對(duì)自己說一句“問心無愧,！” “讓孩子們感到被愛” 河源市和平縣合水鎮(zhèn)中和小學(xué) 黃炳淞 如果有人問我支教到底有什么意義,，我會(huì)說支教并沒有這么神圣，我們很難去填補(bǔ)他們內(nèi)心渴望父母在身邊的愿望,，但我們可以給予他們一段美好的時(shí)光與回憶,。讓他們能認(rèn)識(shí)來自其他城市的我們。能擁有一份特殊的友誼,。能感受到我們給的溫暖和關(guān)懷,。 對(duì)于孩子們來說，我們的關(guān)愛可能只會(huì)在他們心里泛起一絲漣漪,。但是最起碼可以讓他們覺得生活沒有這么多苦難,，讓他們更好的向前，懂得如何感恩,，能讓他們帶著被愛的心繼續(xù)生活,。 “做一名愛教育的理想主義者” 汕尾陸豐市南塘鎮(zhèn)潭頭小學(xué) 彭佳佳 在座談會(huì)上，理事長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀和支教使命的深刻剖析,，讓我對(duì)于教育事業(yè)有了不一樣的理解,，我備受感動(dòng)和鼓舞，更加堅(jiān)定了我要守望教育初心,，踐行教育使命的信念,。 理事長(zhǎng)還認(rèn)真傾聽了我們支教志愿者扎根農(nóng)村和孩子們一起成長(zhǎng)的故事，鼓勵(lì)我們,，對(duì)我們深入基層的奉獻(xiàn)行動(dòng)表達(dá)了誠摯的感謝,。我在分享時(shí)曾說，真正熱愛教育行業(yè)的,，一定是個(gè)理想主義者,。我想支教的經(jīng)歷不僅是點(diǎn)亮他人，更是照亮自己的人生路,。理事長(zhǎng)也表示認(rèn)同,，具有同理心的人一定能更好的了解孩子的內(nèi)心，換位思考,，才能真正為孩子排憂解難,。 彭佳佳和她的學(xué)生們 “做沸騰的'香蕉人'！” ‘”韶關(guān)湞江區(qū)新鄉(xiāng)學(xué)校 徐曉琳 為孩子的世界帶來希望的光芒,，讓他們向光生長(zhǎng),，這是多么讓人熱血沸騰的事情。作為新時(shí)代的中國青年,，能以青春之我,，擁抱成長(zhǎng)中的孩子們,，與他們一起發(fā)現(xiàn)美好，創(chuàng)造美好,，傳播美好,，共同成長(zhǎng)，攜手奮進(jìn)新時(shí)代,，這又是多么令人驕傲的事情,！ 那就永葆初心，勇往直前,，奔騰入海吧,，做奔涌的浪花，做沸騰的“香蕉人”,，與孩子一起,，構(gòu)筑出一道亮麗的風(fēng)景線。 “孩子們幫我成長(zhǎng)” 陽江陽春三甲圩分校 黃振國 讀了理事長(zhǎng)的致辭,，我深有感受,。今年是希望工程實(shí)施的第三十周年，很榮幸我也參與了其中,。作為一名支教老師,，如果只用兩個(gè)字去形容我兩年的支教生活，那么我想沒有任何一個(gè)詞比“純粹”更加貼切了,。天性好動(dòng)的小朋友,，喜歡打打鬧鬧，你追我趕,，也喜歡屁顛屁顛地跟著我身后,，和我分享他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)也會(huì)羞澀地把糖果或者自己做的小手工塞到我手里...... 很開心我能幫孩子們健康,、開心地成長(zhǎng),，他們也讓我明白，我的志愿服務(wù)是這么有意義,，這么光榮,！ 點(diǎn)擊圖片查看黃振國老師和他的支教趣事 正如李萍理事長(zhǎng)所說 “我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的理想就是 做一個(gè)不誤人子弟的老師 但我知道這要付出一生的努力” 一直關(guān)注支教、支持支教的李萍理事長(zhǎng) 除了通過線上培訓(xùn),，交流 還會(huì)帶隊(duì)去到各地支教點(diǎn) 關(guān)心志愿者們的生活和工作 李萍理事長(zhǎng)帶隊(duì)慰問云浮的鄉(xiāng)教志愿者 李萍理事長(zhǎng)帶隊(duì)慰問清遠(yuǎn)的鄉(xiāng)教志愿者 每次的交流 對(duì)志愿者們而言都是一次成長(zhǎng) 而他們又將吸收到的內(nèi)化于心 傳遞給鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們 廣東青基會(huì)誠摯邀您成為 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 · 月捐人 每月一份善意捐贈(zèng) 為孩子們帶來更多支教老師
瀏覽量：3851 2022-07-10 16:45:28
從1997到2022 那些生于盛世，與特區(qū)同歲 經(jīng)歷巨變,，與時(shí)代同步的青年們 25年過去,，他們?cè)趺礃恿耍? 其中，有一位來自香港的街舞青年 從特區(qū)到山區(qū) 他與公益街舞課結(jié)下了不解之緣 戴杅栩,，廣東青基會(huì)“舞動(dòng)希望”街舞公益課堂項(xiàng)目的支教老師 故事要從兩年前說起 當(dāng)時(shí),，戴杅栩到廣州從化山區(qū)旅游 那是他第一次來到農(nóng)村 走在革命老區(qū)呂田鎮(zhèn) 沒有高樓大廈,，沒有繁華商業(yè)街 只有遠(yuǎn)山和一望無際的田野 在這里，大人常年外出打工 孩子的童年乏味而孤單 不同于香港成長(zhǎng)的小朋友 這里的很多孩子性格內(nèi)向 缺乏自信,，不會(huì)表達(dá)自己的想法 旅行結(jié)束后 戴杅栩回到了他的日常： 在香港青少年服務(wù)處擔(dān)任街舞導(dǎo)師 作為一名有街舞專長(zhǎng)的社工 戴杅栩通過自己的工作 將舞蹈的力量傳遞給缺少家庭關(guān)愛的青少年 幫助50多位香港“邊緣青年”重回正道 雖然他身在繁華的香港 但之前在從化的所見所聞 始終在他腦海中揮之不去 戴杅栩與鄉(xiāng)村兒童合照 “如果街舞可以重塑自己，喚回香港的'邊緣青年',，那我是不是也能幫助從化的孩子們,？” 2020年，戴杅栩不顧家人反對(duì) 毅然辭去工作 從香港來到廣州從化創(chuàng)業(yè) 在從化呂田中心小學(xué)免費(fèi)開展街舞教學(xué) 為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┡嘤?xùn)服務(wù) “我想通過街舞這種積極向上的力量去影響孩子,，打開他們的心懷,。” 每個(gè)周末 戴杅栩開車往返100多公里 去鎮(zhèn)上給孩子們上課 班里二十幾個(gè)學(xué)生 留守兒童占了一半 戴杅栩和他的學(xué)生 培訓(xùn)室的影響力有限 為了讓更多山村孩子體驗(yàn)到街舞的魅力 在廣東青基會(huì)的支持下 戴杅栩成為了“舞動(dòng)希望”的支教老師 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開設(shè)公益街舞課 每周去兩個(gè)鎮(zhèn)上的幼兒園,、中小學(xué)義教 “舞動(dòng)希望”公益街舞課上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友 除了教課 他還經(jīng)常帶孩子們參加比賽和演出 希望借此機(jī)會(huì)多帶小朋友們?nèi)ネ饷婵纯? 能有舞臺(tái)展示自己、鍛煉自己 像他一樣 許多熱心公益的“戴杅栩”們 希望用自己的街舞專長(zhǎng) 幫更多鄉(xiāng)村兒童 感受到街舞的魅力和樂趣 在他們的支持下 越來越多的“舞動(dòng)希望”街舞課堂 出現(xiàn)在廣東的鄉(xiāng)村學(xué)校 廣寧縣橫山鎮(zhèn)中心小學(xué) 東源縣義合中心小學(xué) 揭陽市揭東區(qū)桂嶺鎮(zhèn)福崗小學(xué) 因?yàn)閺V大愛心人士,、街舞青年的大力支持 山區(qū)的孩子可以通過“舞動(dòng)希望”街舞課堂 學(xué)習(xí)流行街舞 點(diǎn)亮自信,，點(diǎn)亮夢(mèng)想 “舞動(dòng)希望”街舞課堂 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)希望工程實(shí)施30周年寄語精神，大力推進(jìn)新時(shí)代希望工程事業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,，讓廣大青少年通過街舞學(xué)習(xí)塑造積極向上的健康人格，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合中國舞蹈家協(xié)會(huì)街舞委員會(huì)（CHUC）廣東聯(lián)盟,、廣東省青少年街舞協(xié)會(huì)共同立項(xiàng)“舞動(dòng)希望”街舞公益課堂,，旨在通過搭建街舞教室、教授街舞課程,，鼓勵(lì)青少年用舞蹈的形式勇敢表達(dá)自己,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、展現(xiàn)風(fēng)采與活力,。 我們希望通過街舞公益課堂 能改善孩子們家庭關(guān)愛缺失的現(xiàn)狀 能讓更多的鄉(xiāng)村兒童 感受到街舞的魅力和樂趣 如果您也愿意助力青少年成長(zhǎng)發(fā)展 讓街舞藝術(shù)惠及更多鄉(xiāng)村兒童 歡迎掃碼支持“舞動(dòng)希望”街舞課堂 一起為孩子們的街舞夢(mèng)打call,！ 素材來源：央視網(wǎng)、江蘇發(fā)展大會(huì)
瀏覽量：3950 2022-07-09 16:43:17
近日,，奧運(yùn)冠軍、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員 隋文靜/韓聰來到廣東廣州 在廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 與孩子們親切互動(dòng) “蔥桶組合”和孩子們分享了 自己的童年趣事和成長(zhǎng)歷程 回答了孩子們提出的一系列問題 隋文靜和韓聰還和孩子們 一起上了一堂歡樂有趣的體育課 氣氛十分熱烈 “冬奧冠軍公益行 暨首期畢業(yè)后真人圖書館活動(dòng)” 為了鼓勵(lì)兒童勇敢拼搏,，發(fā)揚(yáng)勇于逐夢(mèng)的奮斗精神,，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金攜手奧運(yùn)冠軍,、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員隋文靜/韓聰,，聯(lián)合共青團(tuán)高州市委員會(huì)、共青團(tuán)惠東縣委員會(huì),、高州市教育局,、惠東縣教育局,、惠東縣文廣旅體局，畢業(yè)后公益基金全國服務(wù)學(xué)校,、廣東省惠州市惠東縣多祝鎮(zhèn)明溪小學(xué)和廣東省茂名市高州市東岸鎮(zhèn)河朗坡小學(xué),，于7月2日舉辦了“冬奧冠軍公益行暨首期畢業(yè)后真人圖書館活動(dòng)”。 2022北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑金牌得主隋文靜/韓聰,、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)吳陽平,、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫、畢業(yè)后公益基金李忠黎,、愛心人士出席本次活動(dòng),。活動(dòng)在共青團(tuán)廣東省委員會(huì)舉行并全程直播,，來自百余所鄉(xiāng)村學(xué)校的9275名學(xué)生在線觀看,，點(diǎn)贊互動(dòng)次數(shù)超過40萬。 活動(dòng)一開始,，隋文靜和韓聰向同學(xué)們送上祝福,，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立崇高的理想，走出屬于自己的精彩人生路,。 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)秘書長(zhǎng)吳陽平和廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫為隋文靜/韓聰頒發(fā)“冠軍志愿者”榮譽(yù)證書,。 本次活動(dòng)最精彩的環(huán)節(jié)就是“隋文靜/韓聰真人圖書館成長(zhǎng)對(duì)話”，該環(huán)節(jié)由隋文靜/韓聰,、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫以及參與活動(dòng)的全體小朋友共同完成,。隋文靜和韓聰對(duì)主持人和小朋友提出的問題一一解答。 以下為訪談實(shí)錄,，并經(jīng)嘉賓授權(quán),。 主持人：兩位老師在北京冬奧會(huì)的表演驚艷了國人，可以分享一下你們奪冠瞬間的感受嗎,？ 韓聰：奪冠瞬間我是非常激動(dòng)的,，因?yàn)樽约涸诮佑|花樣滑冰雙人滑的時(shí)候，教練就問我：“你的夢(mèng)想是什么,？”當(dāng)最后一刻我們站到了冬奧會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，完成了自己的夢(mèng)想。我確實(shí)非常開心,。在最后一刻的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)有鏡頭在，拍下了我開心的“啊啊啊啊”表情已經(jīng)失控管理的狀態(tài),。 隋文靜：我是感覺特別的幸福,，因?yàn)橐皇峭瓿闪俗约憾嗄甑膲?mèng)想，二是真的感覺身邊有這么多的朋友們、家人們,，還有電視機(jī)前的大小朋友們跟我們一起分享快樂,。我覺得我是生活在一個(gè)非常好的時(shí)代，有機(jī)會(huì)參加在自己祖國舉辦的奧運(yùn)會(huì),，在自己祖國的奧運(yùn)會(huì)上和大家一起升國旗奏國歌,，跟大家一起分享這份榮耀和驕傲，我覺得非常的幸福,。 主持人：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。在奪冠之前,，你們是如何二十年如一日地堅(jiān)持下來的,？ 韓聰：每當(dāng)有些動(dòng)作完成不了的時(shí)候,，我會(huì)覺得沒有時(shí)間去思考是否要放棄,，只有不停地向前，朝著希望前進(jìn),。就像昨天參觀我們的廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金辦公室,，聽說建館后孩子的閱讀量提高了兩倍，其實(shí)就像讀書一樣,，一開始可能不太喜歡閱讀,。但是當(dāng)你真正接觸書籍之后，你慢慢地去讀,，通過一本兩本的積累,，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量越來越多。等你成長(zhǎng)到三四十歲的時(shí)候,，你的談吐,，你的學(xué)識(shí)，已經(jīng)在不知不覺中得到了提升,。 隋文靜：我覺得能為夢(mèng)想去努力是一件非常幸福的事情,，我也希望通過咱們的廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金，鼓勵(lì)小朋友們?nèi)プ穼?mèng)想,。我希望每個(gè)人都能捉住眼前的那束光,，因?yàn)闊釔鄄粩嗳ヅΓ蚕Ｍ覀兘裉斓慕涣骺梢越o大家更多的啟發(fā),，讓大家不斷地在樂趣中尋找夢(mèng)想,，尋找方向，讓我們蛻變,，變成更好的自己,。 主持人：兩位老師是從喀什飛過來的，不遠(yuǎn)千里過來參與本次活動(dòng),，帶著什么樣的初心和愿望呢,？ 韓聰：我們想為大家去做一些事情,。其實(shí)跟咱們基金成立的過程一樣，從幾個(gè)人只有懵懵懂懂的想法,，到組建團(tuán)隊(duì),，再到服務(wù)各個(gè)學(xué)校的兒童。我覺得這和我們的經(jīng)歷非常貼切,。我們希望通過奧運(yùn)冠軍身份的影響力,，切身地為青少年們?nèi)プ鲆恍?shí)事，鼓勵(lì)他們,、幫助他們,，讓他們都能通過體育運(yùn)動(dòng)，在生活中茁壯成長(zhǎng),，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)上勞逸結(jié)合,。我們也要到各個(gè)地方去傳遞北京冬奧精神，讓更多小朋友通過了解我們運(yùn)動(dòng)員的故事,，得到成長(zhǎng),，向更好更高的地方努力。 隋文靜：我們想要傳遞好北京冬奧精神,，讓小朋友們明白,，只要通過自己的努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,。我希望能夠以身作則,，成為一個(gè)陽光的榜樣，希望我們都能夠大膽,、勇敢,、自信地去做。只要找到了方向不斷地前行,，沒有什么事情是完成不了的,。 主持人：隋文靜老師， 我們聽說您最近在寫一本自傳,，可以和我們介紹一下嗎,？ 隋文靜：在奧運(yùn)會(huì)之后我就開始籌備這本自傳。我希望跟大家講述我是如何成長(zhǎng)為今天的自己的,。而且奧運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了,，但對(duì)我而言是一個(gè)新的開始，我希望能越來越好,。我還希望能幫助更多朋友們做更多的事情,。 這本書中主要講到了幾個(gè)方面：一是我從小到大的經(jīng)歷，還有我是如何在困難面前勇敢地邁過去；另外一點(diǎn)就是講如何學(xué)會(huì)自信,，這一段講述了我如何從“社恐”變成一個(gè)能和大家自如交流的一個(gè)人,。其實(shí)就是通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷地得到大家的認(rèn)可然后慢慢地蛻變成真正的自己,。我希望能夠通過之前二十幾年的一些小經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟發(fā),。當(dāng)然，我也希望能通過這本書傳遞花樣滑冰和體育帶給我的快樂,，告訴大家花滑和體育是如何改變我,，讓我走到今天的。希望這本書在出版后,，能捐給畢業(yè)后公益圖書館的孩子們,，有機(jī)會(huì)再和大家見面進(jìn)行面對(duì)面交流。 主持人：聽說韓聰老師這幾天逛了幾個(gè)廣州的冰場(chǎng),，看了孩子們的訓(xùn)練,，韓聰老師有什么感想嗎？ 韓聰：這兩天我去了兩個(gè)溜冰場(chǎng)地,。之所以去訓(xùn)練場(chǎng)就是因?yàn)椤盁釔邸?，到一個(gè)地方就想去看一看場(chǎng)地的環(huán)境,、孩子們的情況等,。天河溜冰場(chǎng)客流量非常大，很多大朋友,、小朋友都在上面滑,，和國際比賽的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地相比，這些滑冰場(chǎng)地還是比較小的,。如果只是在商場(chǎng)里供孩子們娛樂是足夠的,，因?yàn)樗械膼酆门囵B(yǎng)都是從興趣開始的，我覺得這個(gè)真的挺好的,。第二天我去了另一個(gè)冰場(chǎng),，有兩件事挺好玩的。我和一個(gè)小朋友說你學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候得用膝蓋去發(fā)力,。他特別靈,，一下子就明白了什么意思，在滑冰場(chǎng)滑得飛快,，特別開心,。然后第二個(gè)小朋友不會(huì)滑，他第一次上去,，就不小心摔到了水坑里,，把褲子摔濕了，過一會(huì)兒上來的時(shí)候，扶著墻邊然后叫我：“叔叔,，你教教我,！”然后我?guī)е妥ブ腋觳膊环攀?，我說：“你得先學(xué)會(huì)走,，才能滑，不著急,?！逼鋵?shí)我感受到他對(duì)滑冰的熱情，雖然也有害怕的心情,，但他還是想去挑戰(zhàn),。 所以說，在這兩天里,，我覺得這邊整體的氛圍是非常好的,，南方也非常適合冰雪運(yùn)動(dòng)，但是我們需要給孩子們創(chuàng)造更好的條件,?？赡芪磥淼哪骋惶欤覀円部梢匀ソ柚厴I(yè)后公益基金的力量,，建造一個(gè)符合這種標(biāo)準(zhǔn)的冰場(chǎng),，然后配備師資人員去教授。如果孩子們喜歡就往職業(yè)化發(fā)展,，不喜歡的就進(jìn)去玩,，我們覺得這都是非常好的事情。 主持人：兩位老師接下來在推廣冰雪運(yùn)動(dòng)方面有什么初步的構(gòu)想,？ 隋文靜：花樣滑冰是非常具有觀賞性的運(yùn)動(dòng),。目前來說廣州冰場(chǎng)可能還不是特別多。以后如果有機(jī)會(huì),，我們可以邀請(qǐng)一些國際知名的選手來做一些表演,，以表演的形式來推廣花滑項(xiàng)目的發(fā)展。我知道這邊的人們很喜歡看歌舞劇,、音樂劇,，其實(shí)我也希望通過我們的力量讓更多的人欣賞到花滑的優(yōu)美，從而讓更多的家長(zhǎng)們?cè)敢獍炎约旱暮⒆铀偷奖鶊?chǎng),。目前來說,，中國接觸花滑的小朋友們還是比較少，我們希望有一天可以達(dá)到像我們國家乒乓球,、羽毛球的“盛世”,，共同拼搏完成夢(mèng)想,。 韓聰：推廣冰雪運(yùn)動(dòng)是我們作為冰雪人的職責(zé)和義務(wù)。我們要給更多的孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),，創(chuàng)造他們可能喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓他們?nèi)チ私獗l(fā)掘冰雪運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的魅力,，然后培養(yǎng)出更多的人才,，能夠成為國家專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，未來走入國際賽場(chǎng),，去爭(zhēng)奪更好的名次,。 線上連麥小朋友：你們以前訓(xùn)練的時(shí)候離家里遠(yuǎn)嗎？我下學(xué)期四年級(jí)要到外面去讀書了,，離家比較遠(yuǎn),，有點(diǎn)擔(dān)心怎么辦？ 隋文靜：小朋友你好,，其實(shí)我跟韓聰哥后期其實(shí)一直都在北京訓(xùn)練,，我們的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那真的也是千里之外啊,。我們對(duì)家鄉(xiāng)也非常思念,，但是我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們的父母,、家人,、朋友們也都很支持我們。我們心中最高的夢(mèng)想就是為了在北京冬奧會(huì)上升國旗,、奏國歌,。這個(gè)夢(mèng)想擺在那兒,，其他的一切都不足以阻撓我這顆站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的這顆心,。 線上連麥小朋友：在眾多體育項(xiàng)目中，您為什么選擇了花樣滑冰并且堅(jiān)持下來了呢,？ 隋文靜：其實(shí)我小的時(shí)候想學(xué)體操,，但是我們家鄉(xiāng)不具備學(xué)體操的條件，當(dāng)時(shí)沒有專業(yè)的體操隊(duì),。后來我在電視上看到了我的教練申雪,、趙宏博老師——他們也是我的偶像。在電視上,，他們的精彩表現(xiàn),，以及為祖國爭(zhēng)光，升國旗奏國歌的時(shí)刻深深地感動(dòng),、影響了我,，所以我決定學(xué)習(xí)花樣滑冰,。東北有得天獨(dú)厚的冰雪運(yùn)動(dòng)條件，因此我也就義無反顧地走上了這條道路,。 線上連麥小朋友：你們平時(shí)訓(xùn)練非常辛苦,，是什么力量讓你們一次次克服困難，最終取得成功了呢,？ 韓聰：小朋友你好,，我看到了你滿墻的獎(jiǎng)狀，我覺得這個(gè)問題,、問你自己也是對(duì)的,。什么力量讓你堅(jiān)持下去？滿墻的榮譽(yù)證明你付出了很多的辛苦和努力,，我相信這是你的動(dòng)力,，也是我們的動(dòng)力，其實(shí)我們也一直為了我們熱愛的事情在不斷地去挑戰(zhàn),、創(chuàng)新,。有的時(shí)候會(huì)遇到很多的困難，也想過退縮,，但是無論怎樣都是咬著牙一直向前沖,。我相信，在你前進(jìn)的路上不管遇到多少個(gè)阻礙,，哪怕你摔倒了,，只要你一直往前走、爬,，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪,，你都會(huì)向你的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，相信也一定是你前進(jìn)的動(dòng)力,！ 線上連麥小朋友：請(qǐng)問您在訓(xùn)練的過程中是帶著一種怎樣的心態(tài)去訓(xùn)練的？ 韓聰：我們每一天都在不停地思考,，今天該怎么去訓(xùn)練,，該如何去訓(xùn)練，哪些動(dòng)作我們需要做到什么樣的一個(gè)質(zhì)量……就像我們做一道題,，這道題我們有幾種解題的思路,，我們要想清楚、做出來,，然后在結(jié)果的時(shí)候,，我們?cè)偃ゴ蛞粋€(gè)對(duì)號(hào)，你才知道這道題真的完成了,。每一天的訓(xùn)練結(jié)束之后,，我們都要去自我反思,，去想今天的訓(xùn)練當(dāng)中有哪些不足，然后記下來,，在第二天去把它解決得更好,。在冬奧會(huì)期間，我們兩個(gè)人天天晚上在治療的時(shí)候也要去跟教練一起去看錄像,，回顧今天我們的動(dòng)作以及完成的質(zhì)量,。這是一個(gè)不停追求卓越的過程。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友：當(dāng)你們?cè)谟?xùn)練或者是在一些比賽的時(shí)候,，充滿信心地上了臺(tái)但是經(jīng)歷了失敗,，是怎樣重拾信心面對(duì)失敗的呢？ 隋文靜：妹妹你好,，其實(shí)我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)挫折,。在網(wǎng)上也可以看到，我們兩個(gè)的傷病也蠻多的,，我想說說自己的經(jīng)歷,。2016年的時(shí)候，我們拿到了世錦賽銀牌,。當(dāng)時(shí)我們離第一名近在咫尺了,，但那個(gè)時(shí)候我出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的傷病，右腳的軟骨全部都碎掉,，韌帶斷了三四根,，左腿全部脫位，已經(jīng)沒有辦法再繼續(xù)維持訓(xùn)練的狀態(tài)了,。但當(dāng)時(shí)我們決定把比賽比完之后再回去做手術(shù),。這對(duì)我來說其實(shí)是非常大的挫折，因?yàn)槲矣X得我離成功近在咫尺,，這個(gè)傷病在我的身上這么多年了,。在最后的那一刻，我可能馬上就要回爐重造了,，沒有人知道我做完這個(gè)手術(shù)之后還能不能再回到賽場(chǎng)上,，因?yàn)槲业碾p腿都要進(jìn)行手術(shù)，有三個(gè)月的時(shí)間沒有辦法下床,。我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候是半麻醉狀態(tài)，醫(yī)生在我腳上開刀,，鑿釘子,，這些我都能感受到。 如何面對(duì)職業(yè)生涯中的挫折呢,？其實(shí)是信念在支撐著我,。我太喜歡花樣滑冰了,，我特別熱愛花樣滑冰,。養(yǎng)傷期間，我的母親一直陪著我慢慢康復(fù)，那個(gè)時(shí)候別說滑冰了,，我需要重新學(xué)習(xí)走路、重新學(xué)習(xí)滑冰,，我一切擅長(zhǎng)的東西都不會(huì)了,。但我朝著一個(gè)方向努力地前進(jìn)，我覺得遇到挫折不要想其他的,，要去想解決的辦法,，辦法總比困難多。放開手,，把自己所想的做出來是非常重要的,，拋棄一切的雜念。 當(dāng)時(shí)有人說,，你重新回到賽場(chǎng),，能不能達(dá)到受傷前一半的水平？當(dāng)時(shí)我也很害怕,，我向朋友哭訴,。朋友的一句話讓我找到了初心。他說：“對(duì)于我們來說,，看到你能夠重新站起來,、站在賽場(chǎng)上就足夠了?！蔽蚁?，為什么我會(huì)滑冰？因?yàn)槲覠釔?。我?huì)不會(huì)輸?shù)舯荣惒恢匾?，重要的是我為了我的?mèng)想在堅(jiān)持。不斷地去前行,，相信自己,，摒棄雜念，對(duì)抗挫折和生活中的困難是最重要的一點(diǎn),。 對(duì)于花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員來說,，我們經(jīng)歷失敗的時(shí)候不止在比賽結(jié)束那一刻。我們每一天都有技術(shù)練習(xí),，轉(zhuǎn)多少圈,，踩在刀刃上，每一天我們都要經(jīng)歷這樣無數(shù)次的失敗,。每一次的失敗都沒有時(shí)間去想為什么,，只能馬上重新拾回自己的腦子里的技術(shù),，不斷地失敗，不斷地嘗試,，不斷地挑戰(zhàn),。要想著如何能做得更好，不要過多去想我為什么失敗,。這個(gè)東西是牽扯自己精力的,，我們就要往前看，需要想我們下次怎么做得更好就可以了,。所以失敗并不可怕,，失敗是成功之母，我們不要把自己埋在失敗的地方,，而是要朝著新的方向走去,。 韓聰：失敗的時(shí)候，有我們信任的團(tuán)隊(duì)在,，有我們的老師,、教練在，大家都在幫助我們一起去共同面對(duì)這個(gè)問題,，大家一起去做得更好,、更有維度。我們這面旗扛得不容易,，我們身上也背負(fù)著責(zé)任,，但是在面對(duì)困難的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的幫助給予了我們更多力量,。就像今天這次活動(dòng)一樣,，是在我們大家所有人的共同努力下，才能夠有今天這種機(jī)會(huì),，能夠給小朋友們講述這樣的故事,。所以說，在面對(duì)失敗的時(shí)候,，敢于挑戰(zhàn),、敢于做自己是一筆非常難得的財(cái)富。 主持人：兩位老師在很早的時(shí)候就成為了搭檔,，最終在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上呈現(xiàn)了精妙絕倫的表演,，那你們之間的默契是怎么培養(yǎng)出來的呢？ 隋文靜：我們兩個(gè)之間有一種很奇妙的默契,。比如前兩天去新疆做一些活動(dòng),，我是從合肥去的新疆，他從哈爾濱去的,，我們都穿的便服,，那天他去接我的時(shí)候，我倆就特別奇妙的穿了同一個(gè)顏色的衣服,，我們出門前也沒有打招呼,。 這種默契讓我覺得有趣。但更多的其實(shí)是我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃上的目標(biāo),，我們都嘗試著去磨合,、配合對(duì)方。我們?cè)诤芏嗍虑樯隙加胁煌目捶ê鸵娊?，但最終目標(biāo)都是把一件事給做好,，把我們前行的路捋直。只有發(fā)散的思維,，靈魂和思想上的碰撞,，才能呈現(xiàn)出好的意見，讓我們走得越來越好,。我覺得默契是在我們這么多年的合作中成長(zhǎng),、進(jìn)化而來的。 韓聰：默契的形成源于生活,，源于我們平時(shí)的熱愛與追求,。我們有共同的理念，共同的想法,。 隋文靜：我們兩個(gè)的默契還來源于互為對(duì)手的心態(tài),。有一次我們兩個(gè)在平昌過年時(shí)，他寫了一副對(duì)聯(lián),，我一看覺得“韓聰?shù)倪@個(gè)字寫得真不錯(cuò)”,，后來我就去學(xué)書法了。就是這樣的互相競(jìng)爭(zhēng)讓我們養(yǎng)成了更多的默契,。我覺得好的隊(duì)友在平時(shí)生活中也是好的對(duì)手,，不斷地促進(jìn)對(duì)方去進(jìn)步。 訪談結(jié)束后,，隋文靜/韓聰帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們上了一堂體育課,，他們帶領(lǐng)同學(xué)們做了一些熱身動(dòng)作，并教授了幾個(gè)花樣滑冰的基礎(chǔ)動(dòng)作,。有位小朋友第一次就把動(dòng)作做得非常標(biāo)準(zhǔn),，得到了在場(chǎng)人員的一片掌聲。課堂歡樂的氣氛仿佛溢出了屏幕,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著我們的心,。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，小朋友在短暫的休息時(shí)間爭(zhēng)先恐后地和兩位冠軍交流，線上的小朋友也紛紛在評(píng)論區(qū)分享著自己來自的學(xué)校和感想,，場(chǎng)面十分熱烈,。 廣東省茂名市高州市東岸鎮(zhèn)河朗坡小學(xué)的同學(xué)們也認(rèn)真觀看了活動(dòng)直播，該校的幾位同學(xué)在采訪中也分享了自己的感受,。 張丹同學(xué) 活動(dòng)中,，同學(xué)們提問的那些問題，兩位冠軍哥哥姐姐都一一地認(rèn)真解答了,，他們?cè)诨卮鹬兄v述了克服困難最終成功的故事,，這些故事帶給了我力量，也在我心中埋下了一顆種子,，激勵(lì)著我要不斷地為自己的愛好不懈努力,。 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理,，做任何事只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,。 賴銹雯同學(xué) 嚴(yán)紫涵同學(xué) 我感受到了冠軍身上那種不怕吃苦，拼搏向上,，勇于奮斗的精神,，我也明白了，成功來之不易,。我們不僅要嚴(yán)格要求自己,，也要帶動(dòng)大家一起小手拉大手，共同創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,，我們要壯大自己,，這樣才能幫助需要幫助的人。 我切身地感受到冠軍身上那種不怕吃苦,、拼搏向上,、持之以恒，永不放棄的精神,。首先讓我了解當(dāng)冠軍之難,，臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下十年功,。我明白了什么叫熱愛,，什么叫執(zhí)著，什么叫堅(jiān)持,！非常值得我們當(dāng)代學(xué)生們學(xué)習(xí),。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們更加要刻苦學(xué)習(xí)迎難而上,，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),！敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng),。為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，愿祖國建設(shè)更加強(qiáng)大，更美好,！ 張宇彤同學(xué) 這是廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金的首期畢業(yè)后真人圖書館活動(dòng),。希望孩子們能通過此次和奧運(yùn)冠軍的互動(dòng)和交流,，汲取榜樣力量,，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍拼搏向上,，永不言敗的精神,，做未來國之棟梁！ 我們也希望凝聚更多愛心力量,，一起關(guān)愛留守兒童,、賦能鄉(xiāng)村教育，讓每一個(gè)孩子都敢于擁抱夢(mèng)想,。 歡迎撥打020-87184938 和廣東青基會(huì)一起開心公益,！ 素材來源：畢業(yè)后公益；中國體育
瀏覽量：4048 2022-07-08 16:41:35
六月,，是盛夏的季節(jié) 也是畢業(yè)的季節(jié) 這個(gè)六月 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 服務(wù)期滿的志愿者們 將告別支教老師的身份 開啟新旅程 在他們離開前 廣東青基會(huì)理事長(zhǎng)李萍一行 來到云浮的支教點(diǎn) 為即將離開的他們送出寄語： “人生軌跡千回百轉(zhuǎn) 當(dāng)你們走出項(xiàng)目 踏入了新崗位 回首過去這1至3年 支教的歲月更彌足珍貴 它會(huì)成為你人生中珍貴的印記” 李萍理事長(zhǎng)與學(xué)生們 當(dāng)志愿者們被問及 這段支教的旅程時(shí) 他們說…… “我不敢和學(xué)生說再見” 志愿者潘曉煥說,，“我在項(xiàng)目服務(wù)了三年，第一年初到鄉(xiāng)村小學(xué)服務(wù),，坐在大巴上,，看見道路越走越偏、越來越山,，我忍不住在車上哭了起來,，特別想放棄服務(wù)，馬上回家,。但當(dāng)我真正接觸到學(xué)生,，一周后我就適應(yīng)了鄉(xiāng)村支教的生活，他們非?？蓯?，笑容特別治愈，和他們聊天,，我所有不開心的事情都會(huì)忘掉,。第一年支教結(jié)束時(shí)，面對(duì)離別,，我甚至不敢和學(xué)生說再見,，他們和我說‘老師再見’，我就‘嗯’?！? 潘老師一直都很介懷第一年支教時(shí)沒敢和學(xué)生說再見,，感覺沒有好好道別。到第二年和第三年的支教,，在同一個(gè)學(xué)校服務(wù)的她,，又到了要和孩子們說再見的日子?？墒撬f,，“今年的我，依然不敢和學(xué)生們說再見,?！? 古律小學(xué)的志愿者廖淑君帶探訪團(tuán)一起“開火車” “我遇見了更好的自己” 志愿者莫弼期在云浮訪校的座談會(huì)上說，“從剛畢業(yè)的迷茫無措,，到投身鄉(xiāng)教計(jì)劃后的‘一發(fā)不可收拾’,。支教三年，我遇見了更好的自己,。原來,，我可以在傳道授業(yè)中獲得成就感；原來,，我可以對(duì)孩子如此有耐心......更重要的是,，我逐漸學(xué)會(huì)了聆聽朋友、親人的心聲,?！? “我對(duì)教育有了不一樣的理解” 同安堡小學(xué)的志愿者甘小玲告別了一線城市的快節(jié)奏生活，來到鄉(xiāng)村支教,，跟純真的孩子們朝夕相處,。連續(xù)擔(dān)任兩年班主任的她發(fā)現(xiàn)，環(huán)境復(fù)雜的家庭,，會(huì)對(duì)孩子身心造成巨大影響,，格外關(guān)注孩子心理問題的她，希望通過自己最大的努力,，能保護(hù)孩子們的純真,。 在同安堡小學(xué)座談會(huì)上，我們還邀請(qǐng)到了往屆在同安堡小學(xué)服務(wù),、目前在新興縣當(dāng)?shù)毓W(xué)校工作的兩位支教志愿者,。他們結(jié)束服務(wù)后，依舊奮斗在教育崗位上,，讓這次的相逢顯得格外欣喜,。歐桂萍老師（2016屆志愿者）分享道：“支教3年,，在編3年，因?yàn)橹Ы?，我?duì)教育的理解變得更深,，直到現(xiàn)在，也依然熱愛教育事業(yè),?！? 探訪團(tuán)跟兩位已結(jié)束服務(wù)的志愿者合照 （前左為歐桂萍，右為姚乾輝） “下一年,，我想給學(xué)生上一節(jié)真正的美術(shù)課” 沖坑小學(xué)志愿者郭彥麟是美術(shù)特長(zhǎng)生,，初來沖坑時(shí)，她想憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)給學(xué)生開展美術(shù)興趣課堂,，但鄉(xiāng)村小學(xué)的情況都較為復(fù)雜,，通常都是學(xué)校缺什么老師，志愿者就得去教什么科目,。于是，她就光榮地成為了一名數(shù)學(xué)老師,。為了更好地教學(xué)生,，美術(shù)專業(yè)的她認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究怎么成為一名合格的數(shù)學(xué)老師,。 在學(xué)期結(jié)束時(shí),，學(xué)生寫給她的心愿紙條中，“很想畫畫”被頻頻提及,，這讓她想起了自己的“初心”,。于是在服務(wù)期即將結(jié)束時(shí)，她選擇了延期,，因?yàn)橄虢o孩子上一節(jié)美術(shù)課,，補(bǔ)全今年的遺憾。她說：“下一年,，我想給學(xué)生上一節(jié)真正的美術(shù)課,。” 正準(zhǔn)備放學(xué)的學(xué)生們 “我實(shí)現(xiàn)了真正的教學(xué)相長(zhǎng)” 高村鎮(zhèn)中心小學(xué)的志愿者朱柳婷則說,，真正體會(huì)到什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”,，是自己最大的收獲?？瓷先ナ侵Ы汤蠋熢诮虒?dǎo)學(xué)生,，實(shí)際上孩子們也在不斷地啟迪著老師的人生。 各校的支教志愿者們分享支教心得 “世界那么大,，我希望你們?nèi)タ纯础? 座談會(huì)上,，鎮(zhèn)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的志愿者陳彬林分享道：“我的學(xué)生們紀(jì)律非常好,，能聽懂我的指令，但相較于城市孩子而言,，感覺有很多條條框框把他們框住了,，所以我特地利用周五最后一節(jié)的班會(huì)課，在上完安全課后的半節(jié)課給孩子們播放電影《我和我的家鄉(xiāng)》,，用影視作品打開框架,、活躍思維，鼓勵(lì)他們回報(bào)家鄉(xiāng),?！? 石城鎮(zhèn)高潭小學(xué)的志愿者劉國榮分享了自己的支教故事，大學(xué)期間在新疆讀書的他,，畢業(yè)后就加入了項(xiàng)目,，來到家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村支教，除了教授學(xué)生,，劉老師還會(huì)經(jīng)常與學(xué)生分享自己在新疆拍攝的風(fēng)景與所見所聞,，鼓勵(lì)孩子們多出去看看，去見識(shí)祖國的大好河山,。 上下滑動(dòng)查看可愛的志愿者們 與今年離開的志愿者們告別 也意味著和新志愿者們的相遇 而他們能夠來到這里 為鄉(xiāng)村教育作出貢獻(xiàn) 離不開無數(shù)愛心人士的支持 廣東青基會(huì)誠摯邀請(qǐng)您成為 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃·月捐人 每月一份善意捐贈(zèng) 能為學(xué)校帶來更多支教老師 給孩子們帶來不一樣的課堂 素材來源：樂道派HPY
瀏覽量：3698 2022-07-07 16:38:36
近期，各地高考志愿填報(bào)先后結(jié)束 來自內(nèi)蒙古的包家駿 取得了652分的好成績(jī) 收到了北大等名校的邀請(qǐng) 但他堅(jiān)定地選擇了 中國人民大學(xué) 因?yàn)檫@是他父親的母校 父親扎根基層17年 將生命獻(xiàn)給公安事業(yè) “爸爸,，我高考考了652分 我想您了,！” 查到高考成績(jī)后第一時(shí)間 包家駿就想起了 長(zhǎng)眠于地下的父親 包家駿的父親包占全 生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村家庭 曾以優(yōu)異成績(jī)考入中國人民大學(xué) 畢業(yè)后，他放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì) 懷揣建設(shè)家鄉(xiāng),、保衛(wèi)一方平安的理想 毅然投身公安隊(duì)伍,，扎根基層 一干就是17年 △第一排左三為包占全 2016年7月10日晚，包占全帶領(lǐng)民警 對(duì)一家電玩城進(jìn)行突擊檢查 當(dāng)場(chǎng)查獲涉賭游戲機(jī)近30臺(tái) 抓獲設(shè)賭,、參賭人員8人 在依法處置期間 包占全多次接到“求情”電話 對(duì)方許以重金,，但都被他嚴(yán)辭拒絕 不法分子惱羞成怒 突然向包占全發(fā)動(dòng)襲擊 當(dāng)晚，他不幸因公犧牲 2022年3月,，包占全被評(píng)定為烈士 包占全犧牲前 任內(nèi)蒙古通遼市公安局科爾沁分局 施介派出所副所長(zhǎng) 曾榮獲個(gè)人三等功一次多次獲得破案能手 優(yōu)秀公務(wù)員等榮譽(yù)稱號(hào) 沿著父親的足跡向前 成為更好的自己 “父親犧牲后 我曾悲傷過,，也曾徘徊迷茫過 但是我覺得如果一直是這種狀態(tài) 父親不會(huì)安息 所以我要更努力、更優(yōu)秀 讓父親為我而驕傲” 在父親的影響下 包家駿寒窗苦讀,、奮力拼搏 終于在高考中取得了好成績(jī) 他堅(jiān)定地選擇父親的母校 沿著父親的足跡執(zhí)著向前 “感謝父親成為我的榜樣 讓我遇見更好的自己” 網(wǎng)友們紛紛為包家駿點(diǎn)贊
瀏覽量：3406 2022-07-06 16:46:47
蒲蒲子，快看這個(gè)模型,，是不是超酷的,！ 哇，這不是“迎籃而上的‘鋒’中少年”的參賽作品嗎,？ 沒錯(cuò),，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來啦,。這個(gè)是少年組的第一名，梁梓華同學(xué)的作品：杜鋒籃球場(chǎng)模型,。 還有這張,，是教師組的第一名，張麗老師的攝影作品《勢(shì)均力敵》,。 厲害了,，那其他的作品呢？ 別急,，投票結(jié)果馬上公開～ 少年組作品評(píng)審結(jié)果 點(diǎn)擊圖片,，回顧少年組作品 教師組作品評(píng)審結(jié)果 點(diǎn)擊圖片，回顧教師組作品 一等獎(jiǎng)的愛心書屋已經(jīng)發(fā)放了喲,，其他禮物正在路上,！ 十堰市鄖西縣土門鎮(zhèn)中心小學(xué) 陽江市陽春市石望鎮(zhèn)交明小學(xué) 這兩所學(xué)校的杜鋒籃球場(chǎng)也是相當(dāng)漂亮呢！ 交明小學(xué)改造前的球場(chǎng) 交明小學(xué)改造后的球場(chǎng) 土門鎮(zhèn)中心小學(xué)改造后的球場(chǎng) 謝謝大家對(duì)“迎籃而上的‘鋒’中少年”的熱情支持,，我們下次活動(dòng)見～ 等等,！走之前記得掃描二維碼，成為稻田里的沖“鋒”少年·月捐人,，一起為沖“鋒”少年們建球場(chǎng)吧,。 我們的目標(biāo)：把球場(chǎng)建到更多鄉(xiāng)村學(xué)校！ 本次活動(dòng)解釋權(quán)歸廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)
瀏覽量：3380 2022-07-05 16:36:50
6月以來,，受持續(xù)強(qiáng)降雨影響廣東多地發(fā)生洪澇災(zāi)害，為支援我省抗洪救災(zāi)幫助受災(zāi)群眾渡過難關(guān),，在共青團(tuán)廣東省委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起“抗汛救災(zāi) 希望同行”廣東青基會(huì)援助洪水受災(zāi)地區(qū)特別行動(dòng)。 鑒于目前抗汛救災(zāi)工作已取得階段性成效,，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)于2022年7月4日停止“抗汛救災(zāi) 希望同行”項(xiàng)目的募捐工作,。 本次募捐活動(dòng)共計(jì)籌集839468.68元，計(jì)劃撥付給受災(zāi)地區(qū)用于采購救援,、消毒防疫等物資,，資助災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難青少年，幫助受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行修繕,。如有結(jié)余,，將結(jié)余款項(xiàng)并入“廣東青少年應(yīng)急救災(zāi)基金”。 特此公告,。 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 2022年7月5日
瀏覽量：16115 2022-07-05 15:07:13
最近 一部熱播劇讓宋文化再受關(guān)注 劇中秀出的茶百戲 令無數(shù)網(wǎng)友驚呼： “這難道不是咖啡拉花嗎,？” 其實(shí),，這是中國獨(dú)一無二的點(diǎn)茶文化 2017年,，茶百戲 列入福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 被更多人了解 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 作為老祖宗留給我們的文化瑰寶 正日漸受到年輕人的喜愛 也需要依靠年輕一代的傳承 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃的志愿者劉佳偉 前段時(shí)間在“強(qiáng)國復(fù)興有我” 群眾性主題宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 就通過自己的生動(dòng)演繹 詮釋非遺的活力 他表演的平遠(yuǎn)船燈 在2006年被列入廣東第一批 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄 據(jù)史料記載，梅州市平遠(yuǎn)縣的船燈舞200多年前即由福建武平縣傳入,，主要分布于差干,、仁居、上舉,、泗水等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。每逢春節(jié)、元宵,、端午,、中秋以及喜慶豐收之時(shí)，當(dāng)?shù)孛耖g便制作,、排演船燈舞,。 節(jié)目由平遠(yuǎn)縣文化館副館長(zhǎng)張珍蘭指導(dǎo) 演員在小船里旋轉(zhuǎn)跳躍 舞姿翩翩，賞心悅目 小船也在舞臺(tái)上劃過 左右?？?，搖擺自如 船在水中行，人在船中舞 在小溪大江,、急流險(xiǎn)灘等情景下 小船不斷地在飄蕩 現(xiàn)場(chǎng)的孩子們也隨著 船的舞動(dòng)喝彩連連 點(diǎn)擊文末閱讀原文觀看完整表演 除了是本次平遠(yuǎn)船燈的表演者 劉佳偉還是一名支教志愿者 他深知教育的重要性 也知道大山深處 還有很多孩子需要幫助 畢業(yè)后,，他毅然來到 梅州平遠(yuǎn)縣仁居鎮(zhèn)仁居中心小學(xué) 進(jìn)行支教服務(wù) 因?yàn)猷l(xiāng)村學(xué)校教師緊缺 他兼顧著數(shù)學(xué)和美術(shù)教學(xué) 同時(shí)還是五年級(jí)的班主任 除了這些常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容外 他還會(huì)給孩子們普及 課本內(nèi)學(xué)不到的知識(shí) 心理健康活動(dòng)、國防教育等等 如劉佳偉所說 他愛上了梅州這片熱土 不僅是因?yàn)橘|(zhì)樸天真的孩子們 更是因?yàn)猷l(xiāng)村的寧靜與美好 他會(huì)在課余時(shí)間 在鄉(xiāng)村散散步,、看看風(fēng)景 一年過去,，他的腳印踏遍了 學(xué)校附近的每一寸土地 手機(jī)里保存著許多 有關(guān)美景的美好回憶 關(guān)于“富足” 他有自己看待的方式 在他看來，如果獲取金錢 不是為了達(dá)成某件有意義的事情 不是想去了解有趣的事物 不是守護(hù)值得守護(hù)的人 那么一味盲目地 追求物質(zhì)生活并沒有意義 在不用為衣食飽暖而擔(dān)憂的年代 來到鄉(xiāng)村學(xué)校陪伴孩子 能讓他感到精神富足 通過希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 他陪伴著當(dāng)?shù)氐暮⒆觽? 自己也收獲著成長(zhǎng)與感動(dòng) 劉佳偉 支教是信念與信仰的糅合,，是愛與光的延續(xù)與傳播,，是春日滋滋細(xì)雨潤澤萬物的無私。 支教人,，不會(huì)后悔這段經(jīng)歷,，做有意義的事情，快樂,，往往就是這么簡(jiǎn)單,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃的志愿者 有很多都是像劉佳偉一樣 在支教的過程中展現(xiàn)著才藝技能 也把愛與希望傳遞到鄉(xiāng)村學(xué)校 支教是愛的雙向奔赴 是精神的互相給予 支教故事依然未完待續(xù) 掃描下方二維碼 成為希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃·月捐人 支持鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展 為鄉(xiāng)村學(xué)校帶來更多支教老師！ 素材來源：央視新聞,，廣東省非遺促進(jìn)會(huì),，梅州市平遠(yuǎn)縣文化館
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