青基會微信公眾號
青基會官方微博
“用一年的時間,，做一件影響一生的事?！币蝗喝捍髮W(xué)生來到興寧鄉(xiāng)村學(xué)校,，用熱情和愛心澆灌這片熱土，為邊遠(yuǎn)山村的學(xué)生帶來更多希望和可能。 2018年至今,，共有72名“鄉(xiāng)教計劃”志愿者來到興寧各鄉(xiāng)村學(xué)校,，為鄉(xiāng)村學(xué)生帶來“新奇又有趣”的課堂。我們一起看看“鄉(xiāng)教計劃”在興寧的故事吧,！ 01 陪伴是最長情的告別 畢業(yè)于2018年的何坤橋,，是目前興寧“鄉(xiāng)教計劃”志愿者中服務(wù)年限最久的一位。這是他支教的第三個學(xué)年,，也是他來到羅崗鎮(zhèn)大望小學(xué)的第二個學(xué)年,，他擔(dān)任六年級班主任、語文老師,，兼任三年級英語老師,，一周授課15節(jié)。 何老師說,，為了想讓臨別時變得自然,，選擇了第三年的支教，與畢業(yè)班的學(xué)生一起離開學(xué)校,。 學(xué)校的辦公室同時也是何老師的宿舍 但大望小學(xué)的環(huán)境并不算好,，距離興寧市城區(qū)一個多小時路程。學(xué)校沒有單獨(dú)的宿舍樓,，何坤橋的辦公室同時也是其宿舍,，里面堆滿了書和日用品。 右邊是辦公桌,，左邊是日常生活用的冰箱 學(xué)校小學(xué)部有153名學(xué)生,，每個年級僅有1個班，學(xué)生基本不超過30人,。農(nóng)村里生源少,，留下來的大半是留守兒童。 生源少,，師資緊缺,，所以鄉(xiāng)村學(xué)校大多有一位老師兼顧多門學(xué)科的無奈現(xiàn)狀。2018年起,，團(tuán)興寧市委積極承接“鄉(xiāng)教計劃”項目,，第一年便有12名志愿者到興寧4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)6間學(xué)校進(jìn)行支教，目前則有31名志愿者服務(wù)于6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)13間學(xué)校,。 這些志愿者的到來緩解了農(nóng)村老師結(jié)構(gòu)性短缺的局面,。在學(xué)校支教的他們，也遇到不少挑戰(zhàn),。 何坤橋第一年在五華轉(zhuǎn)水鎮(zhèn)支教時教的是數(shù)學(xué),，來到大望小學(xué)，接到不擅長的語文教學(xué)任務(wù)，他起初有些手足無措,?！爸荒芟?qū)W校的其他老師請教，不斷總結(jié)教學(xué)方法,?！彼寡浴５谌?，有老師請假,，何坤橋還需兼顧三年級英語教學(xué)，但隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,，如今他已經(jīng)能游刃有余地和學(xué)生相處,。 何老師正在給學(xué)生上課 支教學(xué)校大多位于邊遠(yuǎn)山村，條件艱苦,，何坤橋表示自己支教前已做了“充足的心理準(zhǔn)備”。家住東莞的他只有假期才能回家一趟,，還需輾轉(zhuǎn)多次乘車,；學(xué)校生活設(shè)施較為簡陋，早晚餐需自己打理,；學(xué)校地處邊遠(yuǎn)山區(qū),，只有開會時才有機(jī)會到城區(qū)一趟……山區(qū)資源有限，申請留教一年又一年的何坤橋卻表示樂在其中：“和學(xué)生們在一起很快樂,，能夠相遇對我們來說是彼此的幸運(yùn),。” 02 我們都是多面手 水口鎮(zhèn)宋聲學(xué)校小學(xué)部僅有80名學(xué)生,，包括幼兒園共有8個班級,。“家庭條件稍好些的學(xué)生都隨父母到鎮(zhèn)上或外地上學(xué)了,，留下來的多是單親,、留守兒童，或是家里經(jīng)濟(jì)條件較差的,?！彼温晫W(xué)校副校長薛運(yùn)良說道。 宋聲學(xué)校副校長薛運(yùn)良（右二）和2020-2021年度三位支教老師合影（左一曾惠紅,，左二鄒琪,，右一張碧芳）。（鐘幸鈺 攝） 而三名年輕支教志愿者的到來給學(xué)校帶來了別樣生機(jī),。志愿者鄒琪,、曾惠紅、張碧芳分別擔(dān)任三到五年級的班主任。此外,，曾惠紅要兼顧數(shù)學(xué)課和音樂課,，而張碧芳甚至承擔(dān)著幼兒園大班數(shù)學(xué)課的教學(xué)。 在這樣的環(huán)境里,，支教老師都是多面手,。“既是老師,，也是家長,，不僅要講課，還要幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！编u琪總結(jié)道。 學(xué)生少,，卻不意味著教學(xué)難度低,。曾惠紅教的四年級，僅有9個學(xué)生,，學(xué)生基礎(chǔ)較差,。“城里的小學(xué)生可能都往九十,、一百分靠攏,，而我們班的學(xué)生是努力往及格線以上靠攏?！痹菁t說,。 張碧芳教的幼兒園大班僅有6個學(xué)生，因個別學(xué)生存在智力缺陷,，6個學(xué)生要有6種教學(xué)方法,。“這就是真正的‘因材施教’,?！睆埍谭紵o奈道，“但好在耐心教他們,，都會有不同程度的收獲,。” 曾老師用敲打水杯發(fā)聲的方式給孩子們上音樂課 邊遠(yuǎn)山村條件有限,，志愿者們常?！熬偷厝〔摹保虮M可能創(chuàng)造條件,，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。張碧芳網(wǎng)購了古法造紙的材料,，在課堂上帶著學(xué)生們動手實(shí)踐；兼任音樂老師的曾惠紅運(yùn)用多媒體資源,，通過聽歌猜曲等方式帶動學(xué)生感知音樂,，此外還以敲打水杯的方式帶學(xué)生感受音調(diào)和節(jié)拍…… 今年3月，一方小小的讀書角在五年級教室里“落成”,。為增加學(xué)生的閱讀量,，張碧芳自上學(xué)期起陸續(xù)購入一些繪本書籍，供學(xué)生互相傳閱,。慢慢地,，書越來越多，便從她的宿舍搬到了班級里,，讀書角漸成規(guī)模,，其他年級的學(xué)生也時常來借閱。 03 鄉(xiāng)村小學(xué)也有社團(tuán) 興寧是“中國南方版畫之鄉(xiāng)”,，部分學(xué)校早有開設(shè)版畫班的傳統(tǒng),。然而，在山村小學(xué)里開展興趣課堂,，并不是件容易事,。“在農(nóng)村,，師資有限,，資源較少,，學(xué)生們沒有什么興趣班可上,，而且農(nóng)村家長也比較缺乏對孩子興趣培養(yǎng)的關(guān)注?！毙ｉL黃運(yùn)龍告訴記者,，學(xué)校目前開設(shè)了版畫、書法,、足球三門興趣班,，其中版畫社團(tuán)是由支教志愿者黃冰籌備設(shè)立的。 黃冰和版畫社團(tuán)的學(xué)生 2020年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院的黃冰,，在校學(xué)習(xí)的正是版畫專業(yè),，目前在下堡中心小學(xué)負(fù)責(zé)一至四年級的美術(shù)教學(xué)。學(xué)校服務(wù)周邊6個村,，有部分學(xué)生家住得遠(yuǎn),，中午就留在學(xué)校吃飯、午休,，黃冰觀察到學(xué)生午休時間長,，便想著發(fā)揮自己的特長,，為學(xué)生們做點(diǎn)什么。 黃老師在學(xué)校成立了版畫藝術(shù)小組并開設(shè)了課程作品展,。 “我剛來的時候,，校長就跟我說如果有什么項目想做，可以提出來,。所以我便想著利用午休時間開個版畫社團(tuán),，把自己所學(xué)教給他們?！秉S冰說,。 在學(xué)校的支持下，2020年10月底,，黃冰從在校午休,、有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生中挑選了13名學(xué)生組成版畫社團(tuán)，利用周二,、四,、五中午一個小時的時間，教授版畫知識和創(chuàng)作實(shí)踐,。這群三到六年級的孩子,，從基礎(chǔ)知識學(xué)起，到嘗試臨摹,、刻繪,，再到自己創(chuàng)作，黃冰感嘆：“過程實(shí)屬不易,?！? 版畫社團(tuán)開展兩個多月，黃冰感受到了學(xué)生的興奮和期待,，她的耐心付出也得到了反饋,。“社團(tuán)里有個小女生,，有一次突然塞了一個瓶子給我,，什么也沒說轉(zhuǎn)身就跑了。我一看,，原來里面裝滿了用彩紙折的星星,，還有糖果?！秉S冰對此事印象深刻,，內(nèi)向的學(xué)生主動通過自己的方式表達(dá)對老師的喜愛，這讓她非常感動,。 部分圖文來源：青春興寧公眾號 號外號外,，目前已經(jīng)開通 【鄉(xiāng)教計劃·月捐計劃】月捐項目 一起成為月捐人 用每月的小額捐贈 讓更多鄉(xiāng)村青少年 享受公平而有質(zhì)量的教育 ▼
瀏覽量：3110 2021-04-21 11:44:36
“天線寶寶”作為幾代人的回憶 四位小寶在神奇島活蹦亂跳的畫面 總給人一種無憂無慮的感覺 大家還能想起來他們的名字嗎,？ 可你知道嗎 “天線寶寶”還代表著一個特殊群體... 他的駝背，是驚人的120度,， 幾乎要將身體折疊起來 或是這樣的▽ CT展示的某患者的脊柱形態(tài)是這樣的▽ 他們是“脊柱側(cè)彎”患者 疾病不僅給身體帶來了痛苦 更如黑洞般吞噬著他們對生活的希望 無法工作學(xué)習(xí) 不敢勇敢談對象 被迫放棄自己的愛好 陌生人對他們“異樣”的眼光... 為讓“天線寶寶”這一特殊群體 像普通人一樣追逐夢想 廣東青基會新苗公益項目 專注于脊柱側(cè)彎手術(shù)和保守治療救助 讓他們勇敢地?fù)肀魈? 病情評估 新苗公益 下午兩點(diǎn),，楊靖凡醫(yī)生對“天線寶寶”的牽引情況進(jìn)行評估，同時鼓勵患者對康復(fù)懷抱信心和希望,。 查房過程中,，“天線寶寶”告訴楊醫(yī)生和志愿者，他們每天都堅持爬樓梯,、吹氣球,；彼此鼓勵，互相督導(dǎo),，都希望盡快達(dá)到手術(shù)指征,，接受手術(shù)，開始新的人生,。 咨詢答疑 新苗公益 查房結(jié)束后,，“天線寶寶”及家長們聚集落座，向新苗公益志愿者敞開心扉,，暢所欲言,。 楊醫(yī)生與患者家庭進(jìn)行交流答疑 新苗公益志愿者與孩子在聊天 新苗公益志愿者與孩子在聊天 蛻 變 新苗公益 活動還來了兩位特殊的嘉賓，他們曾是受新苗公益救助的“天線寶寶”,，現(xiàn)在已成為新苗公益志愿者,。 兩位曾經(jīng)的患者與楊醫(yī)生（圖片中間）的合照 志愿者與“天線寶寶”合影 像圖中的該名志愿者自幼失去父母，曾被診斷出重度脊柱側(cè)后凸畸形,，側(cè)彎側(cè)凸120度,，后凸角度143度。 “因?yàn)轳劚?，身體矮小,，從小到大經(jīng)常受到小伙伴們的欺負(fù),、嘲笑,，甚至毆打，我無法想象當(dāng)初的自己是怎么熬過來的,?！敝驹刚哒f道。 后來該名志愿者受到了新苗公益的救助,，現(xiàn)在成功康復(fù)了他成為新苗公益的志愿者,，用自己的親身經(jīng)歷鼓舞著正在受該疾病困擾的人們。 志愿者為天線寶寶們加油打氣 重度脊柱側(cè)彎患者 面對的不僅是疾病的折磨 更是一場生命的考驗(yàn) 新苗公益竭盡全力 從技術(shù)升級,、貧困救助,、醫(yī)保指南 幫助患者重新懷抱明天 部分圖文來源：新苗脊柱側(cè)彎預(yù)防中心
瀏覽量：3518 2021-04-20 14:54:33
以下文章來源于樂道派HPY ，作者彭佳佳 / 「 NO.008丨支教青年不完全對談 」 大家好~這里是聽見鄉(xiāng)教的聲音,。 這一期,，我們想帶來不一樣的東西，邀請到了來自汕尾陸豐市南塘鎮(zhèn)潭頭小學(xué)的三位志愿者,，給大家聊一聊鄉(xiāng)教里的那些事兒,。 歡迎來到我們的： 三位對談主角： *彭佳佳：23歲，英語專業(yè)畢業(yè),，現(xiàn)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)老師 *陳曉嵐：25歲,，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)老師 *陳凱楓：23歲,，會計專業(yè)畢業(yè),，現(xiàn)擔(dān)任一年級語文老師 *本文配合音頻食用更佳哦~ Q1： 沒有參加支教的話， 你們會做什么,？ 可能就是外貿(mào)公司一名小小的打工人吧,！ 社畜一枚。 那我可能會在一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班,，也是從事教育行業(yè)的工作~ 我想想~ 我應(yīng)該在會計師事務(wù)所做一名會計,。 Q2： 想象中的支教 和現(xiàn)實(shí)中的有什么不一樣？ 理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,！ 一直以為所有小孩子都是可愛的天使，支教后發(fā)現(xiàn)就是一群混世魔王...... 想象中的支教是《山海情》里的場景哈哈,，不夠用的粉筆,、破桌子和惡劣的環(huán)境。 但是來到后發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施都很現(xiàn)代化,，環(huán)境也很棒,！ 想象中自己能夠成為孩子們尊敬的老師，結(jié)果一不小心成為了孩子們的大朋友~ Q3： 剛來的時候,，有怎樣的理想,？ 現(xiàn)在，理想與現(xiàn)實(shí)有怎樣的差距,？ 當(dāng)時的理想是想要用自己的努力做出一些改變,，來彌補(bǔ)自己曾經(jīng)所受教育中的遺憾。 支教以來,，成功給孩子們上了防性侵害教育的講座,，算是實(shí)現(xiàn)了一個小小的目標(biāo)。 而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),，很多時候我都會心有余而力不足,，這是鄉(xiāng)村教育一個很無奈的點(diǎn)......畢竟有些事情很難靠一朝一夕去改變的,。 理想是孩子們是可愛、聽話,、好學(xué)的~ 但是現(xiàn)實(shí)是孩子們大多因?yàn)榱羰氐膯栴},，很懶散，學(xué)習(xí)能力也不足,。 面對這些孩子,，我只能盡力去通過更好的教學(xué)方法，引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣且在課余時間陪伴指導(dǎo)他們,。 來支教之前我的理想是讓孩子接觸更多不一樣的事物,，認(rèn)識外面的世界。 但是現(xiàn)實(shí)中,，孩子們的學(xué)習(xí)反饋卻不理想,，所以現(xiàn)在在一邊提升教學(xué)方法的同時，也在做針對性的監(jiān)督,，希望能對他們有所改變,！ Q4： 在理想與現(xiàn)實(shí)的差距中， 看到了鄉(xiāng)村教育的什么問題,？ 我覺得鄉(xiāng)村教育最缺乏的,，往往是優(yōu)質(zhì)的教師資源。 由于人員不足,，鄉(xiāng)村教師們,，往往是需要教授多門課程，還要兼顧生活老師的角色,。 他們承擔(dān)的責(zé)任和工作過于繁重,，同時，英語,、科學(xué),、音樂、體育專業(yè)背景的師資嚴(yán)重缺乏,。 所以在這里也有一個小小的心愿,，希望越來越多的人加入我們希望鄉(xiāng)村教師計劃，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的力量,！ 農(nóng)村學(xué)生往往有特殊的家庭背景,，他們的家庭存在各種各樣的情況,，家庭困難,、單親、留守兒童等等,。 在這個大背景下,，農(nóng)村教育的對象——農(nóng)村孩子們,，在學(xué)習(xí)和生活上都缺乏足夠的資源。 面對本就特殊的背景,，對應(yīng)鄉(xiāng)村教育的要求也應(yīng)該更高,，然而現(xiàn)在鄉(xiāng)村教育的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠...... 鄉(xiāng)村學(xué)校建立不起來完整的課程體系，很大程度上限制了學(xué)生的個性培養(yǎng)和全面發(fā)展,。 鄉(xiāng)村教師趨于老齡化,，年輕教師更傾向于在城市尋找條件更好的就業(yè)機(jī)會，剩余老齡教師的教學(xué)理念和方法比較陳舊,，難以激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣,，教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期。 Q5： 你眼中的孩子是怎樣的,？ 他們有怎樣的特點(diǎn)呢,？ 我眼中的小朋友是小小的觀察家，他們對任何事情都充滿著好奇,。 最大的特點(diǎn)就是偶爾會有不符合他們年紀(jì)的“成熟”的思考,。 我眼中：機(jī)靈，有禮貌的,，活潑,，天真的，眼里充滿求知欲的,。 最大特點(diǎn)：純樸,，機(jī)靈，只要我們老師用心待他,。 我眼中的孩子是天真和朝氣蓬勃的,，每一天都很活潑，元?dú)鉂M滿,。 他們最大的特點(diǎn)是對新鮮事物充滿好奇心,。 Q6： 和孩子們相處的這段時間， 有沒有發(fā)生讓你印象深刻的事情,？ 最深刻的就是有次穿著帶有“希望”字樣的項目辦衛(wèi)衣去上課,，學(xué)生們看到了天真地問我說：“老師，你是不是很窮,？衣服都是希望工程捐的耶,。” 這些孩子們很單純,，在他們眼中的世界非黑即白,，童言無忌，就又好氣又好笑。 有個學(xué)生因?yàn)榧彝ピ?，?jīng)常三餐都不能得到保障,，所以我們老師會經(jīng)常給他帶早餐。 后來無意中在他的日記里發(fā)現(xiàn),，我們對他的好,，他每次都會默默地記錄著，不知如何表達(dá),。 讓我印象深刻的事情是去年圣誕節(jié)的時候孩子們自發(fā)做了許多很用心的小禮物和賀卡送給我,。 這些小小的賀卡里啊，充滿了他們對老師的喜歡,。 Q7： 你認(rèn)為志愿者能夠給孩子們帶來什么,？ 你給孩子帶去了什么樣的影響？ 志愿者們能夠給孩子們帶去一些細(xì)微的善意吧,，哪怕力量渺小,，也盡自己所能，把這最樸素的愛意傳給他們,，讓孩子們明白世界并不局限于小小的村落,。 我認(rèn)為我讓孩子們懂得了愛與被愛。 所有的嚴(yán)厲背后都是希望他們變得更好的愛意,。期望不大,，就希望他們盡情地去探索他們眼中的世界，成為一個真誠,、坦蕩,、善良的人。 帶給學(xué)生一個嶄新的體驗(yàn),。項目辦組織我們開展了繪畫,、財商課程，這種課程能給學(xué)生帶去一個充滿活力的課堂,，打開孩子們的眼界,。 期望孩子銘記于心，成人再成材,。 我覺得鄉(xiāng)教志愿者的到來給予了農(nóng)村孩子更多的關(guān)心與陪伴,，也讓孩子們得到了更多來自外界的關(guān)注。 我讓更多的孩子喜歡上運(yùn)動,！同時性格也變得更加的堅強(qiáng),。我的期望是他們可以保持童心，更加認(rèn)真積極地對待學(xué)習(xí),。 Q8： 成為支教老師后,， 你收獲到了什么,？ 最大的收獲就是在參與公益的過程中開始展現(xiàn)完整的我~ 而我在這個過程中漸漸得到了完善。它讓我成為了一個永遠(yuǎn)積極向上,，心懷感恩的人,。 成為支教老師后,，我覺得收獲最大的部分是自己汲取了很多孩子們和家長們的肯定,，這讓我開始自信起來了。 我開始喜歡上這種用心,、努力并獲取成就的過程,。 在正反饋中，我也更加有動力相信我的未來,，也更想成為一個不斷進(jìn)步的人,。 我覺得能夠在這兩年與我的孩子們一起成長，就是我最大的收獲吧~ 我參與了一群孩子們的童年,，他們依賴著我,、以他們的方式愛著我，一想到這里,，我就覺得渾身洋溢著幸福的感覺~ Q9： 用一句話概括支教的意義吧~ 我知道我的力量還很微小,，對抗不了整個失衡的天平。 但我仍堅信教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂，個人的力量仍能閃閃發(fā)光,。 成為黑夜里的炬火,， 為孩子帶去更多的光， 照亮他們前行的路,。 支教的意義是肩上有責(zé)任,，心里有愛，但行好事,，莫問前程,。 不忘初心，渡己惠人,。 *本期節(jié)目是支教故事系列音頻欄目第八期,，本期分享者是彭佳佳、陳凱楓,、陳曉嵐,。 后續(xù)會邀請更多支教志愿者分享自己的支教故事，節(jié)目在網(wǎng)易云電臺《聽見鄉(xiāng)教的聲音》同步更新,，希望你們會喜歡~ 如果你與鄉(xiāng)教,，也有不得不說的故事,，歡迎投稿到電臺郵箱（[email protected]） 報名方式 ▼ 【2021-2022志愿者報名通道】 【i志愿報名通道】 1.項目介紹 希望鄉(xiāng)村教師計劃（簡稱“鄉(xiāng)教計劃”），由共青團(tuán)廣東省委員會聯(lián)合廣東省青少年發(fā)展基金會,、廣東省志愿者聯(lián)合會共同發(fā)起,，是廣東大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計劃（簡稱“山區(qū)計劃”）的專項，項目由廣東省樂道公益助學(xué)促進(jìn)會等機(jī)構(gòu)實(shí)施,，旨在組織優(yōu)秀的青年志愿者在粵東,、西、北地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校支教1至3年,，緩解農(nóng)村地區(qū)教師結(jié)構(gòu)性短缺的局面,，提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)水平，幫助鄉(xiāng)村學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè),。 2.服務(wù)信息 服務(wù)時間 2021至2022年,，一學(xué)年 服務(wù)內(nèi)容 基層青年支教 服務(wù)地點(diǎn) 湛江、茂名,、陽江,、云浮、清遠(yuǎn),、韶關(guān),、河源、梅州,、汕尾,、揭陽、潮州 3.具備條件 1.全日制大專及以上學(xué)歷,； 2.愛心與責(zé)任心：對鄉(xiāng)村兒童有愛心,、耐心、責(zé)任心,，有樂觀積極的工作和生活態(tài)度,； 3.適應(yīng)能力：能適應(yīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校長期工作，具備吃苦耐勞的精神,、獨(dú)立自強(qiáng)的意識,； 4.志愿精神：具備開放的視野，具有公益理念,、志愿精神,，有兒童青少年服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 5.團(tuán)隊協(xié)作能力：具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作能力,，充滿活力,，能與人融洽相處。 4.相關(guān)福利 經(jīng)濟(jì)保障 生活補(bǔ)貼（由省項目辦發(fā)放2300元/月,、學(xué)校提供一定金額餐補(bǔ)）,，交通補(bǔ)貼（1000元/年）,，購買社保、商業(yè)保險,，讓公益理想無后顧之憂,。 全方位的青年公益人培養(yǎng)制度 1.“4+1”導(dǎo)師制度：由廣東省中小學(xué)優(yōu)秀教師、教育組織團(tuán)隊,、心理咨詢師以及往屆支教志愿者擔(dān)任導(dǎo)師,，提供成長陪伴； 2.“五識”鄉(xiāng)村素養(yǎng)課程：項目聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)研發(fā)“五識”能力課程,，從“常識”,、“膽識”,、“賞識”,、“知識”、“見識”多角度出發(fā),，開展自然教育,、性教育、預(yù)防校園欺凌教育,、財商教育,、閱讀教育等課程，志愿者可為鄉(xiāng)村孩子們開拓視野,，帶去不一樣的支教,； 3.支持開展小額公益項目：鼓勵和支持志愿者在識別學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，自主設(shè)計和實(shí)施小額公益項目,，并對這些項目提供小額資金支持,； 4.定期集中培訓(xùn)和外出交流、游學(xué)：提升教學(xué)技能,、優(yōu)化教育理念和提高校園服務(wù)的設(shè)計與執(zhí)行能力,。 就業(yè)支持 將應(yīng)屆生納入到“山區(qū)計劃”統(tǒng)一管理，申請辦理暫緩就業(yè),，享受西部（山區(qū)）計劃同等就業(yè)政策支持,；為服務(wù)期滿且考核合格的志愿者寫就業(yè)推薦信，到合作單位就業(yè),。 五星志愿者 服務(wù)滿1年且考核合格者,，即可通過“廣東志愿者守信聯(lián)合激勵計劃”認(rèn)證成為廣東省“五星志愿者”，享受相關(guān)的激勵措施,。 5.成為青年公益人 1.給自己一個影響鄉(xiāng)村教育和完善自我的機(jī)會,； 2.獲得學(xué)習(xí)、體驗(yàn)基層生活及解讀社會現(xiàn)實(shí)的機(jī)會,； 3.獲得分享信念,、目標(biāo)的朋友及影響終生的深刻情誼,； 4.獲得與資深公益人士及實(shí)踐導(dǎo)師學(xué)習(xí)的機(jī)會； 5.培養(yǎng)解決問題的能力及領(lǐng)導(dǎo)力,； 6.用一年的時間在不一樣的環(huán)境中沉淀和成長,。 【鄉(xiāng)教計劃·月捐計劃】已經(jīng)開通 一起成為月捐人 用每月的小額捐贈 讓更多鄉(xiāng)村青少年 享受公平而有質(zhì)量的教育 ▼
瀏覽量：3214 2021-04-19 15:27:08
生活永遠(yuǎn)離不開吃吃吃 大快朵頤的罪滿惡足感 每天“等下吃什么”的糾結(jié) 還有與“吃”有關(guān)的公益項目 這必須要提我們的“幸福廚房” 話說這回我們?nèi)サ搅藦V西 一口氣建了10間“幸福廚房” 1間幸福廚房出一篇推文 10間幸福廚房豈不是... （小編可以吃上十個雞腿了） 但這次把它們放在一篇推文介紹 給大家?guī)硎兜男腋８校? 改造前 為深化東西部協(xié)作，助力鄉(xiāng)村振興,，在共青團(tuán)廣東省委員會的統(tǒng)一部署下,，由廣西團(tuán)區(qū)委和廣西青基會推薦，廣東青基會發(fā)起為廣西蒙山縣建設(shè)10間“粵桂幸福廚房”的行動,。 這十所學(xué)校里,，有的原本沒有廚房。就如蒙山縣西河鎮(zhèn)文爾小學(xué)的校長坦言：“大部分學(xué)生因家庭住址離學(xué)校較遠(yuǎn),，單程要走30分鐘左右,，學(xué)校沒有就餐條件，只得每天往返于學(xué)校與家里之間,。低年級的學(xué)生由于家長忙于生計無法接送,，只能在早上帶飯到校作午餐，通常經(jīng)過一個上午后,，夏天飯菜已不新鮮,，冬天又冰涼?！? 01 文圩鎮(zhèn)大龍小學(xué)廚房待建地 02 文圩鎮(zhèn)屯治小學(xué)附屬幼兒園廚房待建地 03 文圩鎮(zhèn)桃垌小學(xué)附屬幼兒園廚房待建地 04 西河鎮(zhèn)文爾小學(xué)附屬幼兒園廚房待建地 05 陳塘鎮(zhèn)下漂小學(xué)附屬幼兒園廚房待建地 有的學(xué)校還是用薪柴來煮飯的,。 黃村中心小學(xué)食堂廚房原貌 像蒙山縣的漢豪鄉(xiāng)漢豪中心小學(xué)、蒙山鎮(zhèn)第三小學(xué),、文圩鎮(zhèn)六夏小學(xué),、夏宜瑤族鄉(xiāng)民族學(xué)校由于廚房設(shè)備老舊且不齊全，難以滿足眾多學(xué)生的就餐需求,。 漢豪鄉(xiāng)漢豪中心小學(xué)需要消毒柜等設(shè)備 夏宜瑤族鄉(xiāng)民族學(xué)校需要電炒鍋,、電飯煲等設(shè)備 “變身”日記 不管是從“無”到“有”，還是從“有”到“好”,，只要學(xué)校有援建幸福廚房的需求,，我們就會通過社會動員等渠道，為他們解決實(shí)際困難,。 01 燒柴火→電氣化 采用電氣化煮飯后,，食堂工作人員再也不用擔(dān)心下雨天和回南天了，也不需忍受煙霧環(huán)繞帶來的困擾了,。 文圩鎮(zhèn)六夏小學(xué)現(xiàn)在使用的電炒鍋,，極大提高了工作效率。 漢豪鄉(xiāng)漢豪中心小學(xué)也采用新的電炒鍋,。 黃村中心小學(xué)新配備的蒸飯鍋獨(dú)白：“不怕學(xué)生不吃飯,，就怕學(xué)生吃的不夠多,。” 02 老設(shè)備→新設(shè)備 黃村中心小學(xué)原本的土建洗菜池,，容易藏污納垢且不耐用,。 黃村中心小學(xué)現(xiàn)在改為耐用的不銹鋼材質(zhì)的洗菜池。 六夏小學(xué)原來煮飯分多個小鍋來煮,，工作效率低且占地方,。 六夏小學(xué)現(xiàn)在的一體化蒸飯用具。 03 流程混亂→合理化,、科學(xué)化 幸福廚房不止是簡單配備電氣化廚房設(shè)備,，更是因地制宜地為學(xué)校打造科學(xué)、合理,、可持續(xù)的幸福廚房,。以蒙山鎮(zhèn)第三小學(xué)為例，看看他們的幸福廚房都有什么功能區(qū)吧,！ 儲藏區(qū) 粗加工區(qū) 熱廚區(qū) 配餐區(qū) 清洗消毒區(qū) 04 吃得開心→吃得更開心 幸福廚房建好了,，當(dāng)然要開心大喊：“開飯咯,！” 蒙山鎮(zhèn)第三小學(xué)：校園不僅有書香,，還有飯菜香！ 漢豪鄉(xiāng)漢豪中心小學(xué)的學(xué)生：今天的菜看起來不錯,！ 黃村中心小學(xué)：好愜意的就餐環(huán)境,！ 六夏小學(xué)的學(xué)生在有秩序地打飯。 夏宜瑤族鄉(xiāng)民族學(xué)校學(xué)生正在享用午餐,。 當(dāng)然還要感謝每天為學(xué)生準(zhǔn)備健康美味飯菜的叔叔阿姨們,。 蒙山鎮(zhèn)第三小學(xué)食堂員工合照。 看得不過癮,？ 蒙山縣其余幾所從幸福廚房正在建設(shè) 后續(xù)請留意我們哦,！ 學(xué)校怎么申請幸福廚房？ 關(guān)注“南粵希望工程”公眾號 點(diǎn)擊菜單欄的“項目申請” 即可查看具體指引 歡迎撥打020-87184938 與廣東青基會一起 為鄉(xiāng)村學(xué)校援建更多的“幸福廚房” 共同收獲更多的幸福,！ ▼ 【幸福廚房溫暖午餐】網(wǎng)絡(luò)捐款渠道 “幸福廚房”項目 熱騰騰的飯菜,，是孩子們健康成長的基礎(chǔ)?？墒?，在部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，由于校園廚房破舊或設(shè)備不完善,，孩子們不得不長途跋涉回到家中用餐,。 2011年，團(tuán)廣東省委,、南方日報社,、廣東省青基會聯(lián)合推出"幸福廚房"公益項目,，為粵東、粵西,、粵北鄉(xiāng)村地區(qū)的小學(xué)建設(shè)或改造一間符合食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廚房,，并配置相應(yīng)廚房電器及設(shè)備，讓孩子們可以吃上熱氣騰騰的飯菜,。 截至2021年3月,，“幸福廚房”已經(jīng)在全國建成408間，整合資金約1348萬元,。
瀏覽量：3076 2021-04-18 16:41:13
2020年12月2日上午,，廣東省青少年發(fā)展基金會第四屆理事會第一次會議在廣州召開，會議審議通過了廣東省青少年發(fā)展基金會第三屆理事會工作報告,、財務(wù)報告,，并研究部署未來五年工作。團(tuán)省委副書記唐銳出席會議并講話,。 會議選舉產(chǎn)生了新一屆理事會,、監(jiān)事會。中山大學(xué)原副校長,、黨委原副書記,、哲學(xué)系教授李萍當(dāng)選為理事長，全國人大代表,、廣東國鼎律師事務(wù)所主任朱列玉當(dāng)選為監(jiān)事長,。據(jù)悉，廣東青基會新一屆理事會,、監(jiān)事會構(gòu)成來源廣泛,，既有來自傳統(tǒng)行業(yè)的房地產(chǎn)、農(nóng)業(yè),、教育,、健康、新聞傳媒的代表,，又有來自互聯(lián)網(wǎng),、高新技術(shù)、藝術(shù)領(lǐng)域的行業(yè)翹楚,，更有街舞,、網(wǎng)絡(luò)主播、時尚博主等來自新社會階層人士的大V,，其中約七成是“80后”,。 唐銳同志為第三屆理事會、監(jiān)事會成員頒發(fā)證書。 會上,，唐銳同志對新一屆的理事,、監(jiān)事表示祝賀，肯定了廣東青基會在共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展,、服務(wù)青少年成長等方面發(fā)揮的作用,。 他強(qiáng)調(diào)，廣東青基會要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,，一是要以習(xí)近平總書記寄語精神為根本遵循,，堅持新時代廣東希望工程正確政治方向。二是要充分發(fā)揮育人功能,，擦亮廣東希望工程金字招牌,。三是要堅持守正創(chuàng)新，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,，推動新時代希望工程高質(zhì)量發(fā)展,，努力為青少年提供新助力、播種新希望,。 唐銳同志與第四屆理事會理事長,、副理事長。 廣東青基會第三屆理事會在任期間,，碩果累累 廣東青基會連續(xù)兩次被評為5A級基金會,，累計收入10.3億元，支出8.5億元,，通過公益項目實(shí)施,，助力脫貧攻堅事業(yè)和鄉(xiāng)村振興，在全國各地捐建425所希望小學(xué),，捐建希望書庫、三辰影庫和希望網(wǎng)校2000多個,，建設(shè)“希望家園”589個,、“幸福廚房”403所、足球場16個,、籃球場21個,；資助學(xué)生110896人次，資助金額12747萬元,； 2020-2021年首批希望鄉(xiāng)村教師計劃志愿者合影,。 實(shí)施“希望鄉(xiāng)村教師計劃”，選派2856名支教志愿者赴粵東,、粵西和粵北12個地市1165所鄉(xiāng)村學(xué)校開展1-3年的支教志愿服務(wù),，平均每名志愿者每周承擔(dān)15節(jié)教學(xué)任務(wù)，為我省鄉(xiāng)村學(xué)校提供逾184萬堂精品課程,，惠及47萬名山區(qū)學(xué)生,；實(shí)施“南粵會親”活動,，幫助31605名學(xué)生完成學(xué)業(yè)，資助金額超4968萬元,； 第十屆“南粵會親”活動上,，愛心捐方與受助學(xué)子。 實(shí)施“行路上廣州”步行籌款活動,，香港與內(nèi)地共計3000余人次參與,，籌得款項近3500萬元；實(shí)施健康守護(hù)計劃,，為青少年開展健康義診活動,，提供脊柱側(cè)彎、先天性心臟病,、眼部健康疾病等針對性治療,，共資助878人次，資助金額超2700萬元,。 廣東青基會第三屆及第四屆理事會,、監(jiān)事會成員合影。
瀏覽量：13717 2020-12-02 11:18:10
11月18日下午,，由廣東省青少年發(fā)展基金會,、廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院與北京水滴互保科技有限公司共同發(fā)起的“廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院大病救助服務(wù)項目”正式揭牌啟動,。三方將攜手為在院的大病患者提供救助服務(wù),，助力粵西地區(qū)醫(yī)療公益事業(yè)發(fā)展。 廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院大病救助服務(wù)平臺通過大病患者個人求助,、公益平臺鏈接社會救助以及醫(yī)院病友服務(wù)體系,，搭建基于醫(yī)院場景的大病救助工作框架，更精準(zhǔn),、高效地救助大病患者,。發(fā)揮聯(lián)動作用，攜手多方助力粵西地區(qū)醫(yī)療公益事業(yè)發(fā)展,。同時,，該項目將設(shè)立醫(yī)院大病救助專項基金，創(chuàng)新“大健康社工+醫(yī)務(wù)社工”服務(wù)模式,，為有需要的患者鏈接慈善救助項目資源,，對貧困大病患者開展精準(zhǔn)救助。 廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院黨委副書記,、紀(jì)委書記林挺葵在致辭中表示,，平臺的設(shè)立是該院醫(yī)學(xué)人文發(fā)展實(shí)現(xiàn)的又一有力舉措，完善了醫(yī)療救助和公益服務(wù)路徑，是該院在醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷建設(shè)和社會救助保障工作上的探索創(chuàng)新,。希望各方做好醫(yī)療,、健康管理等服務(wù)的整合，依托大病救助服務(wù)平臺,，讓健康服務(wù)更貼近患者的需求,。布局健康生態(tài)，滿足大病患者群體所需的各項服務(wù)需求,，讓社會救助延伸到醫(yī)療服務(wù),、社會福利、健康管理等方面,。深入推動綜合服務(wù)救助模式創(chuàng)新發(fā)展,，切實(shí)為困難大病患者排憂解難，助力提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,，提升醫(yī)院的社會工作水平,。 水滴公司華南區(qū)域經(jīng)理陳品林在發(fā)言中提到，此項目構(gòu)建了“醫(yī)院+企業(yè)+基金會+社工服務(wù)”的新模式,，是水滴在粵西地區(qū)推進(jìn)大病救助服務(wù)的新起點(diǎn),。水滴醫(yī)務(wù)社工將充分依托水滴公司的信息科技優(yōu)勢，發(fā)揮水滴籌,、水滴公益的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺優(yōu)勢,，探索打造以大病救助為特色的水滴醫(yī)務(wù)社工服務(wù)體系，為患者提供連續(xù),、可及,、公平、個性化的綜合健康保障服務(wù),。 共青團(tuán)湛江市委員會副書記陳科全指出,，三方合作搭建大病救助服務(wù)平臺，將給予大病患者實(shí)實(shí)在在的幫助,。大病救助專項基金的經(jīng)費(fèi)將用于救助家庭經(jīng)濟(jì)困難或因病致貧的惡性腫瘤患者,、血液病患者、造血干細(xì)胞移植患者和早產(chǎn)兒,，幫助他們度過難關(guān)。希望未來,，三方能夠結(jié)合廣東省的各慈善救助板塊,，圍繞大病救助展開更多項目合作，惠及更多的患者及家庭,，鞏固脫貧攻堅成果,。 會后，各位代表實(shí)地探訪并慰問了兒童醫(yī)學(xué)中心的小患兒們，為孩子們送上禮物,。 接下來,，廣東省青少年發(fā)展基金會將繼續(xù)實(shí)施新時代廣東鄉(xiāng)村青少年健康成長“兩幫兩促”行動，攜手水滴籌·水滴公益,、廣東醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院,，為更多家庭經(jīng)濟(jì)困難大病患者提供切實(shí)、有效,、多元的救助幫扶,。 據(jù)悉，廣東青基會還聯(lián)合水滴公益通過廣東省12355青少年綜合服務(wù)平臺入駐廣東省移動政務(wù)服務(wù)小程序“粵省事”,，青少年可通過“粵省事”大病救助入口求助,，或撥打 12355熱線求助。
瀏覽量：4823 2020-11-18 15:11:26
11月4日至5日,，廣東省青少年發(fā)展基金會聯(lián)合春寶公益基金主辦的“春寶公益基金視力普查暨圓夢微心愿活動”在清遠(yuǎn)市佛岡市湯塘鎮(zhèn)圍鎮(zhèn)小學(xué)和上黎小學(xué)舉行,。共青團(tuán)佛岡縣委員會書記吳奕妮，教育部十三五規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《大數(shù)據(jù)下青少年健康及視力養(yǎng)護(hù)的研究與實(shí)踐》課題組副組長,、春寶公益基金主任項春寶,，副主任劉坤明，廣東省青少年發(fā)展基金會項目管理部部長田錦霞,，合作發(fā)展部部長鐘宇華,，湯塘鎮(zhèn)中心小學(xué)校長廖志凌，圍鎮(zhèn)小學(xué)校長馮榮昌和上黎小學(xué)校長高錫明以及湯塘鎮(zhèn)黨委等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參加本次活動,。 青少年是祖國的花朵和民族的希望,，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系”,。11月4日-5日上午,，春寶公益基金視力普查團(tuán)隊分別為圍鎮(zhèn)小學(xué)和上黎小學(xué)全校共計642名學(xué)生進(jìn)行全面視力普查，經(jīng)過檢查有視力問題的學(xué)生將有春寶基金免費(fèi)配備視力矯正儀器,。學(xué)校校長表示,，“學(xué)生的視力問題一定要重視，感謝青基會和春寶公益基金對我校學(xué)生的關(guān)注,?！贝簩毠婊鹬魅雾棿簩毝趯W(xué)生注意用眼衛(wèi)生，科學(xué)用眼,，一起努力愛眼護(hù)眼,，爭取擁有一雙明亮的眼睛，一個光明的未來,。 除了視力普查及矯正,，春寶公益基金還為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生完成微心愿,。前期，通過希望鄉(xiāng)村教師計劃支教志愿者收集193名品學(xué)兼優(yōu)且家庭困難的學(xué)生的“微心愿”,，并精心挑選和采購,，其中贈送熱愛天文學(xué)的學(xué)生天文望遠(yuǎn)鏡，贈送喜愛繪畫的學(xué)生丙烯顏料,，還有數(shù)獨(dú),、華容道等“微心愿”禮物。 保護(hù)青少年視力,，習(xí)近平要求全社會行動扶一株幼苗,，蘊(yùn)一份春光，助一名學(xué)童,，贏一片希望,。感謝春寶公益基金及社會各界對鄉(xiāng)村學(xué)生的關(guān)愛和呵護(hù)。
瀏覽量：3923 2020-11-15 16:28:01
10月16日,，廣東省青少年發(fā)展基金會聯(lián)合中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院（以下簡稱南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院）在云浮市云城區(qū)人民醫(yī)院開展了點(diǎn)燃“心”希望如新項目義診活動,，來自南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院的專家為云城區(qū)、云安區(qū)和郁南縣三地的農(nóng)村青少年進(jìn)行義診篩查,，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送到了他們身邊,，給他們帶去了“心”希望。 先天性心臟病,，是一種心臟或大血管在胎兒期發(fā)育異常引起的先天性疾病,，也簡稱為先心病，是兒童最常見的心臟病,。點(diǎn)燃“心”希望公益項目旨在通過地毯式篩查,，精準(zhǔn)為我省農(nóng)村地區(qū)患有先天性心臟病的青少年提供資助和治療。在團(tuán)省委和省青基會的指導(dǎo)下,，云浮團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人在義診前邀請當(dāng)?shù)仉娨暸_對義診相關(guān)流程和政策進(jìn)行提前解答,，并通過微信公眾號等平臺對項目進(jìn)行宣傳。此外,，本次活動還得到了云城區(qū)人民醫(yī)院的大力支持,，為前來義診的專家提供了場地、基本硬件設(shè)施以及志愿者服務(wù),。 南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院心胸外科副主任馬濤,，從事心血管外科工作20余年，在先天性心臟病,、瓣膜性心臟病,、冠心病及大血管疾病治療均有較深的造詣。義診期間,，馬濤副主任給前來義診的先心病患者做了詳細(xì)的檢查,，耐心解答了患者家屬提出的疑問，并給出了進(jìn)一步的治療建議,。云城區(qū)人民醫(yī)院的志愿者們當(dāng)場為患者發(fā)放了先心病資助申請表,，接下來，省青基會和南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院將對申請者進(jìn)行評估,，并根據(jù)病情通知其接受資助治療,。 據(jù)悉，點(diǎn)燃“心”希望如新項目啟動于2015年,，由廣東省青少年發(fā)展基金會攜手如新集團(tuán),、中國人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院共同實(shí)施。截至2020年上半年,，如新集團(tuán)累計投入資金315萬元,，共計救治先心病患兒310名。今后,，廣東青基會將加大該項目宣傳力度和義診強(qiáng)度,，堅決落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于廣東新時代鄉(xiāng)村青少年成長“兩幫兩促”行動，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),。
瀏覽量：4111 2020-10-16 09:24:53
10月14日,，在共青團(tuán)廣東省委員會的指導(dǎo)下，中國男籃主教練,、全國青聯(lián)常委,、省青聯(lián)副主席杜鋒，與廣東省青少年發(fā)展基金會合作成立的“廣東青聯(lián)鋒基金”,，秉承回饋社會踐行公益的宗旨,，聯(lián)合廣東省青少年發(fā)展基金會、碧桂園集團(tuán),、廣東省國強(qiáng)公益基金會共同發(fā)起的公益行動“杜鋒籃球場”落成儀式在肇慶市廣寧縣春水中學(xué)舉行,。 團(tuán)省委副書記唐銳，中國男籃主教練,、全國青聯(lián)常委,、省青聯(lián)副主席杜鋒，國強(qiáng)基金會,、省青基會和肇慶市,、廣寧縣相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及春水中學(xué)師生約共100人參加了此次活動。 “杜鋒籃球場”公益項目在杜鋒主教練的積極爭取和推動下,，獲得碧桂園集團(tuán)捐資1000萬元的大力支持,，計劃在粵東西北地區(qū)以及云南、新疆,、湖北等貧困地區(qū)捐建100個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,，為農(nóng)村貧困地區(qū)的青少年提供優(yōu)質(zhì)的戶外運(yùn)動場地,。 據(jù)悉，春水中學(xué)是首批“杜鋒籃球場”建設(shè)點(diǎn)之一,。原籃球場表面粗糙,，高低不平，難以承載學(xué)生們對體育鍛煉的美好向往,。改建后,，煥然一新的標(biāo)準(zhǔn)丙烯酸籃球場，為學(xué)生帶來一個更安全,、更舒心的運(yùn)動場地,。 儀式上，杜鋒主教練分享了自身的成長經(jīng)歷以及發(fā)起本項目的初衷,。他鼓勵青少年積極參與體育活動,，將永不放棄的體育精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)、生活中,、健康成長中,。 據(jù)了解，作為新時代廣東實(shí)施希望工程的重點(diǎn)項目,，首批27個“杜鋒籃球場”近期已先后在廣東江門,、肇慶、梅州等地建成并交付使用,?；@球場的建成將惠及逾11萬名鄉(xiāng)村青少年及居民；并計劃在未來三年內(nèi)陸續(xù)完成100個目標(biāo)球場的捐建,。 “杜鋒籃球場”公益項目把體育活動帶進(jìn)鄉(xiāng)村,，落實(shí)團(tuán)省委新時代廣東鄉(xiāng)村青少年健康成長“兩幫兩促”行動，促進(jìn)貧困地區(qū)青少年體質(zhì)健康,，并通過體育扶貧的方式,，助力鄉(xiāng)村建設(shè)，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量,。
瀏覽量：3350 2020-10-14 09:26:57
6月17日下午,，由團(tuán)省委指導(dǎo)，廣東省青少年發(fā)展基金會聯(lián)合碧桂園集團(tuán),、廣東省國強(qiáng)公益基金會,、中國男籃主教練杜鋒開展的“國強(qiáng)基金會-杜鋒籃球場”項目啟動儀式在云浮市云安區(qū)六都鎮(zhèn)上六村舉行。省青聯(lián)副主席,、中國男籃主教練杜鋒,，碧桂園集團(tuán)、國強(qiáng)基金會,、省青基會和云浮市,、云安區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及籃球少年張家城,、受資助村委干部、村民代表約共30多人參加項目啟動儀式,。 “杜鋒籃球場”公益項目是由杜鋒聯(lián)合省青基會,、國強(qiáng)基金會等發(fā)起的體育公益項目，通過擴(kuò)建,、改建或新建的方式，為粵東西北地區(qū)以及云南,、貴州,、新疆等貧困農(nóng)村建設(shè)100個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，以完善貧困地區(qū)體育設(shè)施建設(shè),，推動農(nóng)村青少年籃球運(yùn)動發(fā)展,。此次受資助的云安區(qū)六都鎮(zhèn)上六村委上坑村作為首批25個待建場地之一，該村唯一一處水泥籃球場將改造為標(biāo)準(zhǔn)籃球場,。 活動現(xiàn)場,，獨(dú)臂少年張家城分享了自己的籃球夢與成長經(jīng)歷，表達(dá)對籃球的熱愛,。隨后,，杜鋒以親身經(jīng)歷講述了投身青少年體育公益事業(yè)的初心。他表示通過云安區(qū)高村鎮(zhèn)的籃球少年張家城的事跡,，看到了云浮廣大青少年對體育運(yùn)動的熱愛,，特別是對籃球運(yùn)動的熱愛。希望可以通過“杜鋒籃球場”項目為更多熱愛體育的青少年尤其是貧困地區(qū)的青少年提供鍛煉場地,，讓他們可以快樂運(yùn)動,，健康成長。啟動儀式后,，杜鋒一行還參觀了擬改建的籃球場場地,，慰問當(dāng)?shù)刎毨艏彝ィ私庳毨艋旧钋闆r,。 據(jù)了解,，“杜鋒籃球場”公益項目旨在助力全省脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作，通過“體育扶貧”的方式,，為貧困地區(qū)完善體育設(shè)施建設(shè),，落實(shí)團(tuán)省委關(guān)于開展青少年“兩幫兩促”行動，促進(jìn)貧困地區(qū)青少年體質(zhì)健康,，形成全社會關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長的社會氛圍,。 活動當(dāng)天，團(tuán)省委,、省青聯(lián),、省青基會與在當(dāng)?shù)胤?wù)的希望鄉(xiāng)村教師計劃志愿者召開座談會,，了解志愿者工作和生活情況，鼓勵他們緊緊圍繞共青團(tuán)主責(zé)主業(yè),，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為基層做貢獻(xiàn)。
瀏覽量：3114 2020-06-23 15:57:22020-87185608|
廣東省青少年發(fā)展基金會行政財務(wù)部：020-87185608
地址：廣州市越秀區(qū)寺貝通津一號大院之三
廣東希望工程
微信訂閱號
廣東青基會
微信服務(wù)號
