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在化州這片美麗的土地上 跳花棚是一項(xiàng)代表著 濃厚傳統(tǒng)文化的民間藝術(shù)活動 被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一 每逢秋收之后 村民們會在草坪、土地廟或祖廟前 搭起精美的花棚 準(zhǔn)備舉行儺祭活動 跳花棚作為化州的傳統(tǒng)舞蹈 不僅僅是一種藝術(shù)表演 更是一種凝聚力量的文化活動 富有氣質(zhì)的面具 氣勢宏偉的道具 整齊而有力量的舞蹈 在舞蹈的過程中 形成一種獨(dú)特的表達(dá)方式 讓人們可以深切感受到 其文化魅力和集體力量 圖源：南方+ 將“仁愛”傳遞 而在這個(gè)充滿了濃厚鄉(xiāng)土氣息的地方 有一群需要被關(guān)注的孩子 他們面臨著許多困境和挑戰(zhàn) 這些鄉(xiāng)村的孩子 因?yàn)楦改竿獬鰟?wù)工等原因 與父母長期分離 他們常常感到無助 缺乏家庭的溫暖和關(guān)愛 他們的教育條件也相對艱苦 廣東青基會秉持 想青年之所想,、助青年之所需 的行動指南和理念 與愛心人士樊先生 想幫助鄉(xiāng)村青少年的想法不謀而合 于是在2016年 樊先生在廣東青基會 設(shè)立了“仁愛慧行助學(xué)金” 用于資助化州市麗崗鎮(zhèn)的困境青少年 隨著7月份的到來 助學(xué)金也如約而至了！ 讓孩子們感受到了溫暖和關(guān)懷 也激勵(lì)這孩子們好好學(xué)習(xí) 愛心被作為種子 在孩子們地心田種下 待到開花結(jié)果,、成為參天大樹 也會把這份愛心傳遞下去 銀行回單（左右滑動查看） 樊先生的"仁愛慧行助學(xué)金" 每月會定期為化州市麗崗鎮(zhèn)的 92名困境學(xué)生提供300元的助學(xué)金 合計(jì)27600元 此后助學(xué)金也在源源不斷地 為學(xué)子們提供幫助 受資助鄉(xiāng)村兒童代表紛紛表達(dá)了感謝之情 他們表示要好好學(xué)習(xí) 將這份愛傳遞下去 將來也要幫助更多需要幫助的人 這樣的溫暖場景讓人動容 也讓人對未來充滿了希望 一起來看看現(xiàn)場視頻吧~ "仁愛慧行助學(xué)金"不僅給予了 鄉(xiāng)村兒童經(jīng)濟(jì)上的支持 更重要的是給他們帶來了 心靈上的溫暖和鼓勵(lì) 也是對社會關(guān)愛的最好回饋 希望通過這樣的行動 更多的人能夠關(guān)注留守兒童的成長 給予他們更多的幫助和關(guān)懷 讓我們一起為他們點(diǎn)燃希望的火炬 讓他們在化州的土地上茁壯成長 成為未來的棟梁之才,！ 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 文字及排版：涵仔 責(zé)任編輯：樽蓋
瀏覽量：2980 2023-07-17 19:30:28
近日 廣東省青少年發(fā)展基金會 汕尾市青少年發(fā)展基金 正式設(shè)立 汕尾市青少年發(fā)展基金 由團(tuán)汕尾市委發(fā)起 設(shè)立于廣東省青少年發(fā)展基金會 是汕尾市首個(gè)青少年發(fā)展專項(xiàng)基金 接下來 汕尾市青少年發(fā)展基金 將從青少年實(shí)際需求出發(fā) 圍繞青少年成長成才的各項(xiàng)公益事業(yè) 積極募集青少年發(fā)展資金 發(fā)動和協(xié)助捐贈方 積極,、有效履行社會責(zé)任 共同關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長與發(fā)展 努力開創(chuàng)共青團(tuán)服務(wù)青少年工作新格局 ? 為助力汕尾高質(zhì)量發(fā)展 各類青少年公益項(xiàng)目正在蓬勃發(fā)展 讓我們一起來看看吧 ↓↓↓ 01 這里有書寫紅色文化自信的希望小學(xué) 位于汕尾陸河縣新田區(qū)參城村 陸河縣參城八一希望小學(xué) 百年以來傳承的古城優(yōu)良傳統(tǒng) 還有著紅色特色的文化蘊(yùn)含 作為一座有著獨(dú)特文化底蘊(yùn)的希望小學(xué) 學(xué)校不僅注重文化素質(zhì)的培養(yǎng) 還帶來了許多校園紅色文化知識小課堂 打造紅色特色“人文校園” 在課外時(shí)間 學(xué)校也重視德智體綜合素質(zhì)的全面發(fā)展 每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會開展宣傳教育 不僅有法治小課堂 還有消防演練培訓(xùn) 禁毒宣傳意識工作 圖為 陸河縣參城八一希望小學(xué)環(huán)境 02 這里的支教老師傾注熱情，照亮希望 曾服務(wù)于汕尾市陸豐市 南塘鎮(zhèn)潭頭小學(xué)支教志愿者彭佳佳 擔(dān)任數(shù)學(xué)和音樂教師 也是該地區(qū)的支教隊(duì)長 她帶領(lǐng)學(xué)生們參加了 “童享不凡”粵澳希望鄉(xiāng)村聯(lián)合巡回畫展 還組織制作電臺節(jié)目《聽見鄉(xiāng)教的聲音》 不僅成為孩子們的引路人 更在參與公益事業(yè)的過程中 展現(xiàn)自我,、完善自我 圖為 彭佳佳與學(xué)生們的合照 已經(jīng)在汕尾支教服務(wù)三年的 志愿者朱曼莉 出身美術(shù)專業(yè) 畢業(yè)后她毅然加入支教隊(duì)伍 來到汕尾市陸豐市金廂鎮(zhèn)洲渚小學(xué) 擔(dān)任二年級至六年級美術(shù)教師 朱曼莉在洲渚小學(xué) 打開了鄉(xiāng)村美育的一道切口 讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生,、家長、教師 都真切地感受到藝術(shù)之美 她希望鄉(xiāng)村的美術(shù)教育可以持續(xù)發(fā)展 孩子們的審美能力,、創(chuàng)造能力逐漸提高 圖為 朱曼莉（左二） 據(jù)統(tǒng)計(jì) 平均每名志愿者每周承擔(dān)15節(jié)課的課程量 累積每學(xué)期為鄉(xiāng)村學(xué)校提供逾30萬節(jié)精品課程 惠及近16萬名山區(qū)學(xué)生 正因他們捧出一顆心,，傾注滿腔情 偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校孩子們的人生 才更好地被照亮 03 這里的青少年唱響希望之聲 坐落于巍巍牛尾山之麓的 汕尾馬宮街道中心小學(xué) 有一個(gè)“希望合唱團(tuán)” 將美育與傳統(tǒng)文化結(jié)合 傳承地域特色文化 這里的老師說 汕尾漁歌是汕尾大地上的一塊文化魁寶 為了讓它繼續(xù)散發(fā)奪目的光采 應(yīng)責(zé)無旁貸地傳承發(fā)展，發(fā)揚(yáng)光大 參加“希望合唱團(tuán)”的孩子們 得到了專業(yè)的培訓(xùn) 我們邀請了專業(yè)老師 給孩子們講授地方文化 組織歌唱培訓(xùn) 圖為 鄉(xiāng)村學(xué)校的音樂教室及專業(yè)老師上課 聽,！希望之聲在山海間唱響 04 這里舉辦的南粵會親,，傳遞大愛 “南粵會親”活動 是共青團(tuán)幫扶困難青少年 關(guān)愛青少年成長成才的一項(xiàng)民心工程 為困境家庭青少年搭建起愛心之橋 截至目前 “南粵會親汕尾會親”活動 在社會各界的大力支持下 已連續(xù)開展十二屆 共籌集資金182.4萬元 資助來自全市各地1672名學(xué)生 圖為：各縣（市、區(qū)）發(fā)放助學(xué)金圖片 05 汕尾市青少年發(fā)展基金正式成立 近日成立的 汕尾市青少年發(fā)展基金 旨在弘揚(yáng)慈善文化 倡導(dǎo)公益理念,，匯聚社會愛心 改善青少年成長環(huán)境 促進(jìn)青少年在科技,、教育 文化、衛(wèi)生,、住房 就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實(shí)踐 社會保障,、社會福利等方面的發(fā)展 推動汕尾市青少年事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 歡迎有意愿捐贈的 各界愛心人士和企業(yè)大力支持,！ ★ 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：汕尾共青團(tuán) 文字/排版：高婧懿 責(zé)任編輯：晶晶
瀏覽量：3107 2023-07-16 17:30:28
心系青少年,，傳遞體育“鋒”火的新時(shí)代公益人 （點(diǎn)擊觀看公益大使VCR） 導(dǎo) 語 在2023“南粵慈善 公益同行”活動中，廣東省青聯(lián)常委,、廣東省青少年發(fā)展基金會理事,、廣州達(dá)安基因股份有限公司公共事務(wù)與品牌總監(jiān)華曉倩用實(shí)際行動踐行社會責(zé)任，不斷貢獻(xiàn)溫暖,、青春力量,，生動詮釋了大愛、大公益的情懷,，榮獲2023屆“南粵慈善 公益同行”活動公益大使稱號,。 1 心系鄉(xiāng)村兒童 十年堅(jiān)守育城鄉(xiāng)融合之花 2009年，在讀研究生二年級的華曉倩參加了一場學(xué)校組織的支教探訪活動,，短短一周的支教活動,，在她的心里種下了種子，是她之后十五年公益路的起點(diǎn)和根源,。多年以后被問起,，她仍清楚的記得09年那個(gè)夏天，火辣辣的太陽也掩蓋不住的孩子們熱情的目光,；他們初見時(shí)的拘謹(jǐn)和蹩腳的普通話,；他們黑得發(fā)亮的大眼睛里透出的渴望,；他們圍在一起看一本故事書時(shí)的津津有味；他們熟絡(luò)后的嘰嘰喳喳和對知識的渴求,，他們離別時(shí)眼里的淚光……自離開孩子們那天起,，幫助更多的鄉(xiāng)村孩子打開認(rèn)識世界的大門的愿望被悄悄地種在了華曉倩的心底。 畢業(yè)后,，華曉倩成為一名時(shí)政記者,、主持人。無數(shù)次走基層采訪,，腳下有泥,，心里有光，有了更多的機(jī)會接觸鄉(xiāng)村青少年的生活,，她充盈的心田里,，始終有塊裝不滿的地方，里面住著09年那個(gè)夏天,，一雙雙炙熱的,，渴望的眼睛。 也是在工作中,，她和廣東省青少年發(fā)展基金會結(jié)下不解之緣,，在專業(yè)公益組織和公共媒體的雙重加持下，這些年,，她在公益路上堅(jiān)毅前行,，她為視障人士圓夢，酷暑中為環(huán)衛(wèi)工人送去清涼,，將閱讀的種子種在青少年心中……每一個(gè)讓世界變得更好的行動,，都讓她內(nèi)心無比滿足。 2 攜手公益大咖 在鄉(xiāng)村播種夢想之花 后來,，她深感個(gè)人力量的薄弱,，期待有更多的人可以關(guān)注鄉(xiāng)村兒童，投身城鄉(xiāng)教育均等化的服務(wù)中來,。那天,，偶然的機(jī)會認(rèn)識了知名籃球教練杜鋒，兩個(gè)信仰運(yùn)動的青年,，有著同樣的夢想,，擦出了一起做更好的公益的火花，“杜鋒籃球場”項(xiàng)目在摸索中有了它最初的樣子,。 再后來,，在廣東青基會、碧桂園集團(tuán),、廣東省國強(qiáng)公益基金會的共同努力下,，為粵東西北偏遠(yuǎn)地區(qū)捐建100個(gè)籃球場成為了她和公益大咖們新的起點(diǎn)和目標(biāo),。這之后，“杜鋒籃球場”項(xiàng)目開展全省公益宣講,；為鄉(xiāng)村青少年和困境家庭的孩子開展籃球基本技巧教學(xué)活動,；為鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們送上籃球運(yùn)動員簽名籃球、球服等作為六一兒童節(jié)的特別禮物,；親眼見證一個(gè)又一個(gè)嶄新的籃球場在廣東的鄉(xiāng)村大地上建成,；看見孩子們在球場上奔跑、嬉鬧的身影,，她一直在路上,。 習(xí)近平總書記曾說：“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣的人生,。” 一直以來,，華曉倩就是這樣踐行著她的青春,，她希望那些曾用炙熱的目光看著她的孩子們，未來不止可以做籃球夢,，還可以做科技夢,，文學(xué)夢，設(shè)計(jì)夢,，演藝夢……而她的公益夢，將牢牢的扎根鄉(xiāng)村,，書寫出更多青年人投身鄉(xiāng)村振興大業(yè)中的中國夢,。 3 心系青少年 做“小而美”的“小”公益 2018年，華曉倩前往清遠(yuǎn)市陽山縣參加了一場支教探訪活動,。在課堂上,，她鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)語言藝術(shù)、朗誦技巧,，推動孩子們感受語言的魅力,，享受朗誦帶來的樂趣，愛上中華民族博大精深的語言文化,。一堂小小的“朗誦課”,，既在山區(qū)孩子心中悄悄種下了希望的種子，也在她心中悄然萌發(fā)了更加堅(jiān)定的心意,。 在我們的節(jié)日“飲歌”接?；⒁曊先耸啃履暌魳窌顒樱F(xiàn)場認(rèn)領(lǐng)了視障人士的閱讀微心愿,，動員身邊伙伴攜手并肩,，一起為視障人士圓夢閱讀,，一起助力特殊群體平等閱讀。 2022年6月,，為響應(yīng)國家全力推進(jìn)全民閱讀的號召,，華曉倩自發(fā)成為由廣東省青少年發(fā)展基金會、愛閱公益基金會和滿天星公益聯(lián)合發(fā)起“讀出趣味 讀出愛”閱讀馬拉松活動公益宣傳大使,。她帶著孩子們閱讀繪本,，打卡捐出閱讀時(shí)長，以身作則鼓勵(lì)青少年兒童群體多讀書,、讀好書,。 4 與“鋒”同行 齊做“專而精”的“大”公益 2020年，作為鋒基金管委會主任委員的華曉倩,，與知名籃球教練杜鋒,、廣東青基會共同策劃推出“杜鋒籃球場”項(xiàng)目?！拔覀円淮未蔚奶皆L,，就覺得在很多偏遠(yuǎn)山區(qū)，他們的基礎(chǔ)設(shè)施都很差的,，也就激起了我們?nèi)プ龆配h籃球場這個(gè)項(xiàng)目的激情,。”純粹的項(xiàng)目初心也得到碧桂園集團(tuán),、廣東省國強(qiáng)公益基金會的大力支持,，為全國偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校、村（居）,、青少年體育公益事業(yè)給予強(qiáng)有力支持,。她說，建成的一座座杜鋒籃球場正如一團(tuán)團(tuán)鋒火,，正在持續(xù)點(diǎn)燃孩子們心中的籃球夢和健康夢,！ 在2020年五四青年節(jié)即將到來之際，“腳下有泥,、心中有光”的她帶著廣東青聯(lián)鋒基金為助力鄉(xiāng)村振興捐建100個(gè)籃球場的“好消息”走進(jìn)鄉(xiāng)村,、走進(jìn)人民群眾、走進(jìn)青少年,，與當(dāng)年五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者廣東女子籃球隊(duì)代表張冬霞,、王禛、迪拉娜· 迪里夏提及廣東男子籃球隊(duì)代表任駿飛,、趙睿一起給韶關(guān)市樂昌市廊田村的青少年和困境家庭的孩子開展籃球基本技巧教學(xué)活動,。她堅(jiān)信，體育公益對青少年健康成長，不僅大有可為,，更是大有作為,。 2022年5月，她還帶著調(diào)研團(tuán)走遍梅州五華縣,、平遠(yuǎn)縣,、豐順縣現(xiàn)有的“杜鋒籃球場”項(xiàng)目點(diǎn)，也調(diào)研了時(shí)下擬援建項(xiàng)目的興寧市,，為這4所鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們送上籃球運(yùn)動員簽名籃球,、球服等作為六一兒童節(jié)的特別禮物。 截至目前,，“杜鋒籃球場”項(xiàng)目已完成了三批次74個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,、村（居）的資助工作，75座杜鋒籃球場遍布廣東省,、云南省,、湖北省、貴州省和新疆維吾爾自治區(qū)等地鄉(xiāng)村學(xué)校,、村（居）,，球場援建資助金額近900萬元，受益人群超45萬人,。 未來,，華曉倩更會時(shí)刻謹(jǐn)記肩上責(zé)任，繼續(xù)推動鋒基金向“體育+”多領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展,，聯(lián)動更多社會力量參與到體育公益事業(yè)中來,，重點(diǎn)關(guān)注體育場地設(shè)施建設(shè)工程、全民健身活動普及工程,、青少年體育發(fā)展促進(jìn)工程,、體育文化建設(shè)工程和體育志愿服務(wù)工程等，弘揚(yáng)和發(fā)展鋒基金體育公益,、慈善和志愿服務(wù)文化，打造鋒基金“以體育造未來”品牌,，全面發(fā)展“體育+公益”,，促進(jìn)體育公益事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 手有余香,，在于持之以恒,。一直以來，華曉倩積極參與到項(xiàng)目調(diào)研,、走訪等多個(gè)環(huán)節(jié)中去,，“穿梭于”田間地頭，傾聽青少年兒童真實(shí)聲音,，一座座建成投入使用的籃球場就像是熊熊燃燒著的“鋒”火,，滿滿泥土氣息的“施工圖”也在大家的努力下逐漸變成遍地花香的“實(shí)景圖”,。她雖然不是全職公益人，但公益已然成為了她人生事業(yè)的重要一部分,。 在公益慈善上,，華曉倩始終心系廣大青少年，她始終認(rèn)為這是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)要做的事情,，她始終堅(jiān)定地爭做傳遞“鋒”火的新時(shí)代公益人,，用大愛擁抱“大公益”時(shí)代的到來，讓青春始終與公益同行,！ 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：南粵慈善 公益同行 責(zé)任編輯：晶晶
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廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：PAIX COFFEE 責(zé)任編輯：晶晶
瀏覽量：2637 2023-07-14 18:30:27
既能做公益，又能賺傭金 這樣的好事你心動嗎,？ 切,！勿！輕,！信,！ 近期有騙子利用慈善的名義 以做任務(wù)或返利的方式進(jìn)行詐騙 這是新型的刷！單,！騙,！局！ 請務(wù)必提高警惕 避免上當(dāng)受騙 公益本是一件美好的事情 可當(dāng)騙子披著“慈善”的外衣 干起了假公益,、真詐騙的勾當(dāng) 那可就得小心了 詐騙套路揭秘 1 誘導(dǎo)上鉤 不法分子會打著既能公益捐贈又能返利返傭金的名義做廣告,，待與受害人建立聯(lián)系后，會向受害人發(fā)送公益基金會捐款碼,，同時(shí)要求捐贈小額本金,，并給予及時(shí)返利。 注意,，這個(gè)捐款碼可能是騙子提前下載的官方正規(guī)公益基金會捐款碼,。 2 騙術(shù)升級 受害人做完幾單試水后，不法分子便會以任務(wù)升級為借口,，要求受害人墊付大額資金進(jìn)一步參與任務(wù),。這項(xiàng)操作往往需要下載指定虛假APP，并在該APP內(nèi)進(jìn)行所謂的捐贈返利,。 在此 青青子提醒大家 正規(guī)公益組織不會進(jìn)行任何捐贈返現(xiàn)行為 不要輕信權(quán)威發(fā)布,、內(nèi)部消息等說辭 在未知對方身份情況下 不輕易轉(zhuǎn)賬匯款 發(fā)現(xiàn)被騙 請保存好證據(jù) 及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案 大家記得下載喔！ 青青子提醒 1、網(wǎng)絡(luò)刷單本身就是違法行為,，不要輕信網(wǎng)絡(luò)上“高傭金”“先墊付”等兼職刷單的信息,。不要被高額報(bào)酬所迷惑，更不能抱僥幸心理相信騙子的退款承諾,，以免遭遇連環(huán)騙局,。 2、不要輕信來路不明的微信,、電話和短信,，不管對方使用什么花言巧語，都不要輕易相信,。面對突如其來的轉(zhuǎn)賬,、匯款要求，務(wù)必要謹(jǐn)慎,，一定要核實(shí)清楚,，千萬不要隨意轉(zhuǎn)賬、匯款,。 3,、為了規(guī)避監(jiān)測，詐騙分子往往要求你先下載一個(gè)其指定的小眾,、不知名的瀏覽器,，再登錄到其推薦的網(wǎng)站，下載指定的APP,。如果您遇到具備這種特征的情況時(shí)一定要提高警惕,。 4、如果被騙,，應(yīng)及時(shí)撥打110報(bào)警,，同時(shí)注意保留聊天記錄、交易記錄,、聯(lián)系方式等證據(jù),。 點(diǎn)擊鏈接查看往期反！詐,！推文 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 素材來源：國家反詐中心 責(zé)任編輯：樽蓋
瀏覽量：2392 2023-07-13 18:05:50
還記得那個(gè) 從大涼山走出去 又回到大涼山支教的 彝族小伙蘇正民嗎 去年 他在長達(dá)6000余字的論文致謝中 回憶了自己雖“坎坷崎嶇” 但“充滿光亮和希望”的生活 在論文致謝最后表示 “阿蘇唯有繼續(xù)努力學(xué)習(xí) 帶著知識回到大山 幫助更多孩子 走出大山” 引發(fā)網(wǎng)友的熱烈反應(yīng) 如今 他即將結(jié)束支教 離開學(xué)校 學(xué)生們不舍 紛紛哭成淚人 7月3日下午2時(shí) 隨著上課鈴響 蘇正民走進(jìn) 四川省涼山彝族自治州越西縣 第二中學(xué)七年級19班 與學(xué)生告別 最后一課上 蘇正民播放了一段7分多鐘的視頻 視頻前半部分是學(xué)生的有趣日常 后半部分隨著《送別》音樂聲響起 課堂安靜了下來 視頻還沒播放完 不少學(xué)生已經(jīng)泣不成聲 有人拿出試卷擋在眼前 試圖遮擋自己的難過 有人趴在桌上偷偷哭泣 有人把臉扭向墻角偷偷抹著眼淚… “親愛的孩子們，你們要繼續(xù)努力 走出大山,，再回報(bào)大山” 蘇正民強(qiáng)忍著淚水和學(xué)生告別 給孩子們上完最后一課 他承諾兩年后 孩子們初中畢業(yè) 他還會重回越西二中 像蘇正民一樣 還有不少年輕人也走進(jìn)大山 選擇支教 他們用溫暖與愛心 書寫與大山的故事 在三尺講臺上 點(diǎn)亮孩子們的童年與青春 跨越大山的師生情 近日 新疆克州一名老師支教3年即將離開 同學(xué)們情緒低落，甚至落淚 嚴(yán)老師表示 很幸運(yùn)能夠陪伴孩子們的成長 也讓孩子們見證自己的成長 他期盼著與孩子們 在不遠(yuǎn)的未來里相遇 00后研究生選擇支教,，致敬先烈 近日 在一檔為烈士尋親的節(jié)目中 賈林秀烈士的故事讓在場的很多年輕人都流下了眼淚 賈林秀烈士是一位青年教師 也是一位中共地下黨員 1945年不幸被敵人殺害 年僅22歲 節(jié)目現(xiàn)場 一位來自鄭州大學(xué)00后的研究生 動情地稱烈士為“賈老師”她表示 自己也將以同樣的教師身份前往內(nèi)蒙古支教 傳承先烈勇敢無私奉獻(xiàn)的精神 矢志為祖國做出自己的貢獻(xiàn) “不辜負(fù)先烈的期望 也不辜負(fù)祖國的期望” 將最好的青春獻(xiàn)給最有意義的事 所有的淚水都是真情的見證 近日 同樣是四川涼山 在昭覺縣山村小學(xué)支教的老師離別時(shí) 孩子們不舍送別哭成一片 所有淚水都是真情的見證 網(wǎng)友紛紛表示 這份情誼真正直戳人心 “所愛隔山海,，山海皆可平” “他教過我們很多知識 讓我的字變得更好看” “李老師每次上課的時(shí)候 跟我們講清楚道理 教我們怎么做 就像我們朋友一樣” …… 去年6月 服務(wù)于新疆哈密的 北京交通大學(xué)第23屆研支團(tuán)志愿者 李天宇服務(wù)期滿踏上回程 哈密市第一小學(xué)的學(xué)生們 依依不舍送別老師 今年6月 李天宇從北京跨越千里 專程回來看望學(xué)生們 孩子們驚喜地與他相擁 “遠(yuǎn)方的親人”近在面前 孩子們團(tuán)團(tuán)圍住李老師 傾訴自己的思念 李天宇說 “再次回到這里 其實(shí)就是回到家一樣” 最期待的是將來有一天孩子們也能有機(jī)會 來到自己的大學(xué)校園 大家在校園里一起散散步 “所愛隔山海，山海皆可平” 相逢相伴的時(shí)光雖然不長 卻都構(gòu)成彼此生命中永遠(yuǎn)難忘的一抹亮色 “兩分鐘”里的一年 “老師，我用你教給的知識 記錄下這一年 做成禮物送給你” 云南省景東職中高級中學(xué) 高一計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生 陳升萍將自己和 中國美術(shù)學(xué)院第24屆研支團(tuán)志愿者 一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 剪輯成期末視頻作業(yè) 作為離別的小禮物 送給老師 2分鐘的視頻 記錄了一年的相處時(shí)光 一起做實(shí)操,、一起跳三跺腳 一起跨年,，放孔明燈 一起上山采茶 一起拍了很多視頻 五點(diǎn)起床一起趕山路上學(xué) ...... 視頻最后 學(xué)生們也紛紛向老師送出自己的祝福 以博主身份 開啟新的知識傳播之路 2022年夏天，本科一畢業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的王浴潼 就做了一個(gè)決定 離開首都,，到云南支教 以自己的努力 給邊疆的孩子們帶去一盞“燈” 她是一名支教老師 也是某視頻平臺的知識博主 2022年12月 由于疫情原因 支教學(xué)校要求 進(jìn)行為期一個(gè)月的線上教學(xué) 為了保質(zhì)保量地給孩子們授課 王浴潼給學(xué)生 錄制了20-30分鐘的視頻課程 并發(fā)布在網(wǎng)上 驚喜的是 不但收到了自己班上學(xué)生 良好的課程反饋 其視頻播放量 也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校學(xué)生人數(shù) 轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去 王浴潼沒想到自己 能收獲到10w+的視頻播放量 全國各地的老師同學(xué)私信她 “老師不要斷更?。∥业挠⒄Z靠你了,！” “我也是老師,，等你更新備課！” “跟著老師的視頻記了很多筆記,，謝謝,！” 也正是那時(shí) 她第一次體會到 網(wǎng)絡(luò)世界的溫柔和力量 自己的視頻竟然 可以通過網(wǎng)絡(luò)，穿越千里 不僅幫助自己班上的同學(xué)學(xué)習(xí) 還可以給予更多人幫助 也正是成為了博主 才讓她明白了 支教不止于支教地的意義 鄉(xiāng)村教師給孩子變的不是魔術(shù)而是童年 大學(xué)畢業(yè)后 你會選擇到鄉(xiāng)村就業(yè)嗎,？ 1997年出生的謝銳煉 畢業(yè)于廣州航海學(xué)院 2020年7月他報(bào)名參加 廣東大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃 廣東高校畢業(yè)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動 先后服務(wù)于揭陽,、潮州的鄉(xiāng)村學(xué)校 比起被稱為數(shù)學(xué)老師 他更喜歡孩子們 送的綽號——“魔術(shù)老師” 他將魔術(shù)、雜技等特長融入課堂 想為孩子們 “變”出一個(gè)快樂的童年 他說 “同樣是教書 我更向往回到熟悉的鄉(xiāng)村 用我這些年學(xué)到的技藝 帶給鄉(xiāng)村孩子歡樂” “我能為鄉(xiāng)村的孩子帶去什么,？” 謝銳煉思來想去 “我的答案就是我最擅長的魔術(shù)表演吧,！ 我希望我手上的魔術(shù) 能‘變’一個(gè)快樂的童年給他們 也希望這些東西 能讓鄉(xiāng)村的孩子變得更加自信” “我見過的風(fēng)景與讀過的書 終于也借著這方寸天地 照亮了孩子們的路” 大山記得你的青春韶華 也記得你的熱誠溫暖 當(dāng)一批批走進(jìn)大山的志愿者 服務(wù)期滿時(shí) 新一批志愿者們 已整裝待發(fā) 懷揣對志愿服務(wù)的熱忱 接過接力棒 踏上向西的列車 向下扎根 才能汲取向上生長的養(yǎng)分 祖國大地 給予你我無窮無盡的力量 你們用奉獻(xiàn)寫就的“詩與遠(yuǎn)方” 是青春最閃亮的注腳 也是最美麗的模樣！ 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：廣東共青團(tuán) 責(zé)任編輯：晶晶
瀏覽量：2497 2023-07-12 17:30:36
一支粉筆 兩袖清風(fēng) 三尺講臺 四季耕耘 無數(shù)多青年教師們 愿做那薪柴,，燃出希望的火焰 愿做那燈塔，指引前行的方向 今天 讓我們一起走進(jìn) “廣東高校畢業(yè)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動" 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃專項(xiàng)支教志愿者 葉桂延的故事 感受她保持初心 用青春照亮明天的故事 希望鄉(xiāng)村教師志愿者：葉桂延(左一) 我是葉桂延,，2021年畢業(yè)于中山大學(xué)新華學(xué)院。家在陽江,，心懷天地,，現(xiàn)服務(wù)于陽春市三甲鎮(zhèn)中心小學(xué)三甲圩分校，主要負(fù)責(zé)英語科目的教學(xué),，時(shí)刻以“為了孩子,，在鄉(xiāng)村擎起一盞燈”自勉。 春風(fēng)宜化雨,，盼得滿園芳 不管是面試,、采訪、閑聊,，同一個(gè)問題我被問了許多遍：“你為什么會如此堅(jiān)定地參加廣東高校畢業(yè)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興行動,？”而對于這個(gè)問題的回答，我想這應(yīng)該追溯到青少年時(shí)期的一段“陰雨時(shí)刻”,。上初中的時(shí)候,，學(xué)校要求統(tǒng)一寄宿,。剛離開熟悉的屋子，我忍不住心焦,、害怕,，一度有點(diǎn)厭學(xué)，想方設(shè)法“逃”回家歇上一歇,。這種短暫地缺乏安全感,、缺少適應(yīng)力的“癥狀”在當(dāng)時(shí)的我看來沉重如山，克服起來并不容易,。 幸好班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的情況,。她特意常常抽出時(shí)間和我談心，鼓勵(lì)我競選班干部培養(yǎng)自信,，激發(fā)我對學(xué)習(xí)的興趣,，帶我領(lǐng)略校園的美好和閑趣；在我不舒服的時(shí)候,，老師愿意大晚上冒著寒風(fēng)載我出校門掛急診,；在我被隔壁班“小霸王”欺負(fù)的時(shí)候，老師迅速站出來阻止,，糾正對方的錯(cuò)誤行為,，為我討回公道……一幕一幕的溫暖，都深深印在我的腦海里,，至今說起仍然感動,，哪怕我很少向別人提及。雖然她在大家面前表現(xiàn)得十分嚴(yán)格,，但是在我的眼里,，班主任老師更像是一位嚴(yán)慈相濟(jì)的“媽媽”。 漸漸地,，我迷茫的青春期被一點(diǎn)一點(diǎn)照亮了,，現(xiàn)在我也從“追光者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸靿羧恕薄Ｕ缥业呐枷駨埞鹈沸ｉL所說：“心有所信,，方能行遠(yuǎn),，讓有信仰的人講信仰，培養(yǎng)的學(xué)生才能遠(yuǎn)方有燈,，腳下有路,，眼前有光，哪怕在山溝里也能看到外面精彩的世界,，看到美好的未來,，這是我矢志不渝的追求！” 如果有機(jī)會,，我希望也像張校長一樣,，把我有限的青春投入到無限的鄉(xiāng)村教育事業(yè)中去,。 ▲圖為： 陽春市一群志同道合的“造夢人” 教導(dǎo)應(yīng)有道，助力齊成長 站在講臺上,，我便深切體會到教書育人的責(zé)任，因此我非?？粗貙W(xué)生的學(xué)習(xí),，包括良好的習(xí)慣、嚴(yán)肅活潑的課堂和事半功倍的技巧,。課堂教學(xué)方面,，我更希望營造適當(dāng)歡樂的氣氛，通過設(shè)立一些有趣的英語運(yùn)用情景,，搭配相應(yīng)的小游戲,，如角色扮演、快問快答的規(guī)則,，讓同學(xué)們開動腦筋,、靈活發(fā)揮。 一開始孩子們還略顯生澀,，開口時(shí)有些磕絆,，我適當(dāng)放緩速度來慢慢引導(dǎo)；幾輪下來,，同學(xué)們進(jìn)步飛速,，都覺得意猶未盡，甚至下課圍過來要求“加賽”,，嘴上振振有詞：“可惡,，英語課太少了，真不過癮,！”,。聽到這些小“抱怨”，我總?cè)炭〔唤?。那個(gè)時(shí)候,，我會覺得講臺上的自己在發(fā)“光”。值得一提的是,，在上學(xué)期的期末考試中,，班里的平均分高達(dá)97.61分，位列全校第一,，孩子們的潛力真的無限大,！ ▲圖為：英語課堂的小游戲——“我來說你來畫” 在我看來，成績是青少年成長中一種直觀量化的參考數(shù)據(jù),，并不能據(jù)此形成“標(biāo)簽”來區(qū)別對待,。身為合格的教師,，我應(yīng)有意識地在生活的各個(gè)方面關(guān)注我的學(xué)生，同時(shí)留意其生理和心理健康,。經(jīng)過默默的觀察,，我得知班里很多孩子存在留守或單親的情況，他們格外需要關(guān)懷和及時(shí)疏導(dǎo),，因此我時(shí)時(shí)重視伸出援手,。 班里就有這樣一位小同學(xué)。像一棵蔫蔫的仙人掌,，她不愛說話,，沒什么朋友，課業(yè)表現(xiàn)欠佳,，多次不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我試圖縮進(jìn)師生間的距離，在課后找她聊天,，結(jié)果只得到“一問三不答”的反應(yīng),。我感到手足無措，對她自我保護(hù)的“刺”無可奈何,，但也從不放棄,，用真誠敲開她的心門。直到有一天,，小女孩悄悄找到我,，說班里經(jīng)常有同學(xué)看她勢弱就老愛惡作劇捉弄，我耐心傾聽著她內(nèi)心的傷心,、害怕,、無助和憤怒。我很是心疼,，一邊安慰,、表示信任，一邊立刻著手調(diào)查判斷事件的程度,，鎖定幾個(gè)“搗蛋鬼”叫到辦公室嚴(yán)肅批評教育,，并要求他們?yōu)樽约翰挥褠鄣男袨橄蚺瑢W(xué)道歉。 也許正是這一次,，我給小女孩帶來了“光”,，她開始變得主動，愿意交流,，學(xué)習(xí)也有動力——在不久后的一次單元測驗(yàn)中考了100分,，當(dāng)了班上的“排頭兵”！看到她小雛菊般燦爛的笑臉,，我非常欣慰,，也非常有成就感,。 處處多呵護(hù)，頻頻獲余香 青春期的孩子總有大大小小的心事,。為了讓孩子們放心傾訴自己的煩惱,，我在教室后面裝了一個(gè)“小秘密投遞箱”，定期開箱回信,。原以為最初會閑置幾天,，沒想到瞬間很受歡迎。孩子們身手矯健,，經(jīng)常在無人察覺間就把自己的小紙條投進(jìn)去，然后巴巴地等著回音,。我也不得不發(fā)揮十八般武藝,，裝作若無其事的樣子，偷偷把回信塞到各自的衣服口袋里,。 小信箱能夠讓我更加了解孩子們的真實(shí)想法和需求,，從而不斷完善教學(xué)策略?！澳钅畈煌?，必有回響”，過了一段時(shí)間,，小信箱里冒出很多封寫給我的“表白信”,。每當(dāng)看到這些，我都覺得非常驚喜,，一切的努力和付出都非常值得,。 ▲圖為：孩子們做的手工作品 我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較差，做事也不夠耐心,。對此,，我自掏腰包在教室外陽臺布置了一處“園藝天地”，安排孩子們?nèi)私M成一個(gè)小隊(duì),，輪流合種花花草草,。在播種、澆水,、施肥,、除雜草、防蟲害到豐收采摘的日常中,，孩子們逐漸有意識地磨合實(shí)踐,，互相提醒監(jiān)督以防偷懶，最終明白了什么是責(zé)任,，也懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理,。 ▲圖為：孩子們在“園藝天地”合種的向日葵 此外,，為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和動手能力,，我時(shí)不時(shí)如他們所愿上一些手工美術(shù)課,。我們一起用白乳膠粘貼了小雪人，用雪糕棒做了竹蜻蜓,、用扭扭棒做了毛毛蟲,、用彩色卡紙做了小冰箱。寓教于樂,，豈不美哉,。 ▲圖為：孩子們手工課上制作的小蝸牛 “我們的每一點(diǎn)努力，都會在世界的某個(gè)角落留下足跡,?！毙√焓箓儠脤?shí)際行動來回應(yīng)我的善意，比如送一些畫作和小紙條表達(dá)對老師的喜愛,，在察覺我身體不舒服時(shí)遞上一杯溫水,，甚至在路邊看到好看的小花會想著帶一朵到學(xué)校送給老師。 我們之間還有好多好多故事,，孩子們非常懂事,，在熟悉之后對我產(chǎn)生了依賴感。比如轉(zhuǎn)學(xué)的孩子再度偶遇我時(shí)抱住大哭,，表示強(qiáng)烈不舍,；比如有的孩子會在微信上備注我為“全世界最好的老師”；比如有的孩子回家后對長輩屢屢念叨我的“人美心善”,，家長和我聊起的時(shí)候都忍不住握住我的手表達(dá)感激,。盡管我們會有一日將分離，學(xué)生們單純的愛,，總是會洗滌我的靈魂,，治愈我的情緒，更讓我保持初心,。 ▲圖為：課間耐心地輔導(dǎo)來問問題的學(xué)生 不忘燃燈志,，終成執(zhí)炬人 今年已經(jīng)是支教的第二年。當(dāng)然,，實(shí)際支教工作不止有快樂,，我也遇到過很多困難，努力一一解決,。一時(shí)氣餒,，我便會想起孩子從遠(yuǎn)處一邊大喊葉老師一邊笑著跑過來給我熊抱的場景——我已是天底下最幸福的老師！這樣的互動不斷給我力量，身邊的朋友和同事總說：“你的眼里有光耶”,。真好,，曾經(jīng)那個(gè)被光照耀過的女孩，也逐漸成長為一道光,，照耀著他人,，也受他人照耀著。 時(shí)光的長河還在不停流淌,，未來將去往何處,，誰也無法下定論。而“星光不問趕路人,，歲月不負(fù)有心人”——目前要做的,，就是珍惜窗外的蟬鳴鳥叫、頭頂?shù)奈邓{(lán)晴空,、準(zhǔn)點(diǎn)的上課鈴聲和溫馨的班級相處點(diǎn)滴,。 鄉(xiāng)村振興離不開教育的發(fā)展，教育的發(fā)展離不開青年人的奉獻(xiàn),。希望我有機(jī)會一直留在鄉(xiāng)村，舉起發(fā)展鄉(xiāng)村教育的火炬,；也希望繼續(xù)有越來越多的同行者加入支教的隊(duì)伍,，用青春照亮明天。讓我們相聚在廣闊的鄉(xiāng)村,，相約在田野里享受大自然的演奏會,，欣賞綠水青山四季流動的畫展，感受最淳樸的人間煙火氣,。 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：志愿陽江 文字/排版：高婧懿 責(zé)任編輯：晶晶
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7月5日,，平凡如我—— 2022-2023年許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng) 全國總選暨頒獎(jiǎng)典禮 在廣州市文化館新館舉辦 本次活動由共青團(tuán)廣東省委員會指導(dǎo) 廣州市文化廣電旅游局 廣東省青少年發(fā)展基金會 廣東省許欽松藝術(shù)基金會主辦 廣州市文化館,、廣東南岸至尚美術(shù)館承辦 現(xiàn)場來自全國各大藝術(shù)院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生 藝術(shù)機(jī)構(gòu),、媒體,、藝術(shù)時(shí)尚博主 等700余人蒞臨現(xiàn)場 共同見證本屆大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩恼Q生 八大美院評委，權(quán)威助陣 許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)由全國政協(xié)書畫室副主任,、中國美術(shù)家協(xié)會顧問,、中國藝術(shù)研究院研究員、博士生導(dǎo)師許欽松于2009年在廣州美術(shù)學(xué)院設(shè)立,，旨在為藝術(shù)類畢業(yè)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域提供強(qiáng)有力的敲門磚,，激勵(lì)青年藝術(shù)家堅(jiān)持創(chuàng)作。 作為具有學(xué)術(shù)高度的獎(jiǎng)項(xiàng)，許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)每年邀請到全國八大美院的專家對全國總選的入圍作品,，進(jìn)行公正,、透明、專業(yè)的評選,。2022-2023年許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)全國總選邀請到的評委包括：中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館館長張子康,，天津美術(shù)學(xué)院副院長寇疆暉，湖北美術(shù)學(xué)院黨委副書記,、院長周峰,，廣州美術(shù)學(xué)院副院長蔡擁華，中國美術(shù)學(xué)院教授周崇漲,，四川美術(shù)學(xué)院副院長張杰,，魯迅美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院版畫系主任劉天舒，西安美術(shù)學(xué)院跨媒體藝術(shù)系教授郭志剛以及全國政協(xié)書畫室副主任,、中國美術(shù)家協(xié)會顧問,、中國藝術(shù)研究院研究員、博士生導(dǎo)師許欽松,。 經(jīng)過評委兩輪的評選及激烈的討論,，最終來自湖北美術(shù)學(xué)院的王任以《痕跡》這一作品獲得本科生組金獎(jiǎng)。許欽松在推薦詞中說道：“這幅作品展現(xiàn)出王任同學(xué)超常的繪畫能力,，具有成熟的水彩畫技法,，畫面充滿歷史的穿透力與感染力?！? 王任 湖北美術(shù)學(xué)院 《痕跡》 水彩 廣州美術(shù)學(xué)院的呂明潔以《觀?文至尚》這一組作品摘得研究生組金獎(jiǎng),。她的創(chuàng)作依托于中國古籍文獻(xiàn)中“觀”字的多重釋義，探索漢字符號在“形”與“型”二者中可讀與不可讀的差異化呈現(xiàn),。在得知獲獎(jiǎng)消息后,，呂明潔倍感驚喜與意外，她認(rèn)為自己只是一個(gè)普通的藝術(shù)畢業(yè)生,，很感激能夠獲得許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)這樣具有專業(yè)高度的獎(jiǎng)項(xiàng),，這對她而言是一個(gè)很高的認(rèn)可。 呂明潔 廣州美術(shù)學(xué)院 《觀·文至尚》 版畫 廣東省青少年發(fā)展基金會理事長李萍在頒獎(jiǎng)典禮上說道,，獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品折射出青年學(xué)生的朝氣蓬勃與向未來勇敢邁進(jìn)的堅(jiān)毅態(tài)度,。通過許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)的平臺，鼓舞和培育了更多優(yōu)秀的青年藝術(shù)學(xué)子,，期待青年人通過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)邁向更大的舞臺,。 年度藝術(shù)盛典，人氣高漲 2022-2023年許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)歷時(shí)473天,，獲得了海內(nèi)外藝術(shù)學(xué)子的持續(xù)關(guān)注,，云集了4562名青年藝術(shù)家的作品，累計(jì)征集到11895幅參選作品。歷經(jīng)初選,、復(fù)選,、全國總選，最終共誕生了本科生組金獎(jiǎng)1件,、銀獎(jiǎng)5件,，研究生組金獎(jiǎng)1件，銀獎(jiǎng)4件以及“最受青年理論家及策展人關(guān)注獎(jiǎng)”“最受藝術(shù)機(jī)構(gòu)關(guān)注獎(jiǎng)”“最受藝術(shù)時(shí)尚博主關(guān)注獎(jiǎng)”“最受媒體關(guān)注獎(jiǎng)”四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),。?? 2022-2023年許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)全國藝術(shù)高校畢業(yè)作品聯(lián)展正在廣州市文化館翰墨園展出,。展覽作品全部來自于本屆許欽松創(chuàng)作獎(jiǎng)全國總選的入圍作品。這些作品聚焦青年藝術(shù)家們對日常生活與新時(shí)代之景觀,、生命議題與社會聯(lián)結(jié)的思考和表達(dá),。展覽將持續(xù)至7月15日。 獲獎(jiǎng)名單 本科生組 金獎(jiǎng) 王任 湖北美術(shù)學(xué)院 《痕跡》 銀獎(jiǎng) 陳柏年 湖北美術(shù)學(xué)院 《渡》 銀獎(jiǎng) 古格鑫 華南理工大學(xué) 《山?！a》 銀獎(jiǎng) 陳潼 肇慶學(xué)院 《通往—的路》 銀獎(jiǎng) 楊昊 廣東第二師范學(xué)院 《坐觀垂釣》 銀獎(jiǎng) 吳春樂 廣州美術(shù)學(xué)院 《城市化妝師》 研究生組 金獎(jiǎng) 呂明潔 廣州美術(shù)學(xué)院 《觀·文至尚》 銀獎(jiǎng) 侯壯璞 湖北美術(shù)學(xué)院 《老街》 銀獎(jiǎng) 郭芷瑜 湖北美術(shù)學(xué)院 《未知的島嶼-系列》 銀獎(jiǎng) 馬境澤 四川美術(shù)學(xué)院 《熵·痕》 銀獎(jiǎng) 胡毅君 廣州美術(shù)學(xué)院 《沉香疏影》 最受藝術(shù)機(jī)構(gòu)關(guān)注獎(jiǎng) 陳柏年 湖北美術(shù)學(xué)院 《渡》 最受青年理論家及策展人關(guān)注獎(jiǎng) 劉兵 廣州美術(shù)學(xué)院 《迷藏-系列》 最受藝術(shù)時(shí)尚博主關(guān)注獎(jiǎng) 劉兵 廣州美術(shù)學(xué)院 《迷藏-系列》 最受媒體關(guān)注獎(jiǎng) 胡毅君 廣州美術(shù)學(xué)院 《沉香疏影》 獲獎(jiǎng)作品圖 王任 湖北美術(shù)學(xué)院 《痕跡》 水彩 呂明潔 廣州美術(shù)學(xué)院 《觀·文至尚》 版畫 陳柏年 湖北美術(shù)學(xué)院 《渡》 雕塑 古格鑫 華南理工大學(xué) 《山?！a》 紙漿材料 吳春樂 廣州美術(shù)學(xué)院 《城市化妝師》 雕塑 楊昊 廣東第二師范學(xué)院 《坐觀垂釣》 版畫 陳潼 肇慶學(xué)院 《通往—的路》 水彩 侯壯璞 湖北美術(shù)學(xué)院 《老街》 中國畫 四川美術(shù)學(xué)院 馬境澤 《熵·痕》漆畫 胡毅君 廣州美術(shù)學(xué)院 《沉香疏影》版畫 郭芷瑜 湖北美術(shù)學(xué)院 《未知的島嶼-系列》 版畫 從2021年6月 廣東省許欽松藝術(shù)基金會 聯(lián)合廣東省青少年發(fā)展基金會 設(shè)立“青年藝術(shù)家培育基金” 支持青少年藝術(shù)創(chuàng)作公益事業(yè)發(fā)展 截至目前 籌集善款達(dá) 74.7萬元 并發(fā)起鄉(xiāng)村美術(shù)教師培育計(jì)劃 緩解鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教師缺乏 水平有限的局面 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 來源：廣東省許欽松藝術(shù)基金會 責(zé)任編輯：晶晶
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清遠(yuǎn)飛霞山可觀一江兩岸七十二峰風(fēng)光 云霧繚繞,，恍若仙境 江水迢迢，碧波凝練 前往飛霞山需經(jīng)北江 江上無橋,，只能擺渡過江 渡人渡己渡過江 恢弘的清遠(yuǎn)峽——飛來峽 輕舟托舉起了清遠(yuǎn)的人民 而清遠(yuǎn)的人民托舉起了一片大愛 以溫暖的手掌 牽起求學(xué)的孩童 來和青青子一起收看 第十三屆希望工程南粵會親活動 一起走向清遠(yuǎn)清新會親的愛心之旅 第十三屆希望工程南粵會親活動 清 新 站 近日 團(tuán)清新區(qū)委聯(lián)合區(qū)志愿者聯(lián)合會 到太平鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了 廣東實(shí)施希望工程30周年暨 “第十三屆希望工程南粵會親活動 ——清新會親”愛心結(jié)對活動 太平鎮(zhèn)團(tuán)委協(xié)辦 為孩子們帶來豐富多彩的活動 01 愛心結(jié)對儀式 學(xué)生們在愛心儀式中受到了來自社會各界的溫暖激勵(lì) 活動伊始 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次活動致辭 鼓勵(lì)青少年注重提升自我 負(fù)起責(zé)任,，做好新時(shí)代建設(shè)的接班人 由資助學(xué)生代表發(fā)言 他表示對此次活動的感謝 不辜負(fù)對社會各界人士的期望 隨后在愛心結(jié)對儀式上 愛心人士代表為同學(xué)們發(fā)放了助學(xué)金和慰問品 優(yōu)秀學(xué)生代表領(lǐng)取助學(xué)金 學(xué)生們獲得了愛心滿滿的豐富禮品 02 幸福相框手工制作 活動還進(jìn)行小組挑戰(zhàn)游戲-彩虹橋傳珠 根據(jù)完成的先后順序 選擇了相框材料包 在組長的帶領(lǐng)下 學(xué)生迫不及待的開動自己的小手 充分發(fā)揮自己的想象力 為相框添置更多屬于自己的元素 很快在大家的巧手下 綴上各種可愛的裝飾 漸漸五彩斑斕，豐富了起來 大家也在相互幫助中逐漸體會到了DIY樂趣 每個(gè)人都有自己創(chuàng)造的靚麗相框 03 制作感謝信 為表感恩 受助學(xué)生書寫了感謝信 一筆一劃書寫著暖暖溫情 學(xué)生代表現(xiàn)場把感謝信 及手工制作的相框送給愛心人士 愛心在這一刻被傳遞 每個(gè)人臉上都洋溢著幸福感和成就感 愛心傳遞 溫暖長流 大家來合照 輕舟泛泛留下漣漪 人心暖暖帶來真情 一點(diǎn)一滴的善舉 播下愛心的種子 溫暖孩子們成長的道路 希望工程·南粵會親 為孩子托舉前行夢想 前往光明而美麗的未來 希望更多愛心人士加入我們 一起守護(hù)青少年健康成長 希望工程 · 南粵會親 希望工程·南粵會親活動源于上世紀(jì)九十年代的“羊城會親”和2003年的“鵬城會親”活動,，從 2008 年開始，“南粵會親”活動從僅在廣州,、深圳兩個(gè)城市舉辦,，升級發(fā)展為在全省 21 個(gè)市同步舉行。 活動主要通過組織城市里的社會愛心家庭和熱心人士與邊遠(yuǎn)地區(qū)的困難學(xué)童結(jié)對,，把他們接到城市里來,，與資助他們生活和學(xué)習(xí)的“親人”見面結(jié)親，是希望工程活動的創(chuàng)新發(fā)展,。 活動累計(jì)資助學(xué)生33萬名,，資助金額超5000萬元?；菁叭?21 個(gè)地市,、121 個(gè)縣（區(qū)、市）,，多年來產(chǎn)生了“不是親人,，勝似親人”的良好社會效應(yīng)。活動作為廣東省幫扶困難青少年,、服務(wù)青少年成長發(fā)展的一項(xiàng)民心工程和幸福工程,，先后榮獲“全國希望工程 20 年經(jīng)典項(xiàng)目”、“廣東扶貧濟(jì)困優(yōu)秀項(xiàng)目”,。 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 文案及排版：涵仔 責(zé)任編輯：樽蓋
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如果讓你來繪制一幅畫 你會為它選擇怎樣的色彩呢,？ 是從湖藍(lán)一直蔓延到遠(yuǎn)方的天藍(lán) 還是在一片綠野青草中 點(diǎn)綴許些紅花 人眼可以識別千萬種色彩 一張白紙、幾根畫筆 就可以帶來無限創(chuàng)造 在鄉(xiāng)村孩子的心里 想把繽紛的世界畫下來 一直是他們的“微心愿” 許多孩子僅僅只有一只鉛筆 卻已經(jīng)用灰色和黑色 勾畫出了他們對世界的所見 和最為浪漫的幻想 “我想為我的畫增添不一樣的色彩" 許多孩子在心愿單中這樣寫道 滑動查看更多 這樣微小又美好的愿望還有許多 有的孩子希望有完整的學(xué)習(xí)用品 有的孩子想要換掉破舊的書包 有的孩子想要籃球去運(yùn)動 廣東青基會記下了每一個(gè)心愿 開展“希望工程·微心愿”活動 點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的美好愿望 這次廣東青基會攜手團(tuán)陽山縣委來到 陽山縣七拱鎮(zhèn)冷飯坑小學(xué),、和平小學(xué) 火崗小學(xué),、塘坪小學(xué) 秤架五元小學(xué)、漏水坪小學(xué) 為74名困境學(xué)生帶來了愛心捐助 在心愿單中 有想要成為超級英雄的孩子 也有希望有粉色溫馨的文具的孩子 這次他們的愿望全部滿足 孩子期待的禮物發(fā)到手中 團(tuán)縣委工作人員 愛心社會企業(yè)代表PAIX COFFEE 一行5人 到陽山縣七拱鎮(zhèn)火崗小學(xué) 開展“希望工程·微心愿”捐贈儀式 為受助學(xué)生派發(fā)了微心愿物資 一個(gè)書包,、一套文具,、一個(gè)保溫水杯 一個(gè)小小的微心愿 都是濃濃的關(guān)懷情 收到物品后 孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容 在活動結(jié)束后 受助學(xué)生都寫了感謝信 對廣東青基會 以及社會各界愛心人士 表達(dá)自己的感激之情 溫暖的感謝信 青青子這里也收到了一大波感謝信 快來和青青子一起收獲這批溫暖！,！ 感謝您為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我會為了實(shí)現(xiàn)我的夢想而努力 您的溫暖之手在我心中播下希望的種子，明天我將開放出燦爛之花 受到您的激勵(lì),，長大后我也要做一個(gè)熱心助人的人 我要好好學(xué)習(xí),，提高本領(lǐng)，為社會多做貢獻(xiàn) 微心愿 銀行回單 心愿雖小 卻能傳遞出更大的能量 社會因奉獻(xiàn)而美好 希望通過全社會的共同努力 能讓更多需要幫助的人得到幫助 并希望受助的學(xué)子們好好學(xué)習(xí) 用各項(xiàng)優(yōu)異的成績以及表現(xiàn)回報(bào)社會 努力成為社會主義建設(shè)的接班人 廣東青基會始終聚焦 鄉(xiāng)村青少年急難愁盼問題 也希望聯(lián)合更多愛心人士 為困難青少年提供助力 誠邀您參與廣東希望工程·壹元捐 每月捐出一份善意 將愛心傳遞到更多青少年的身邊 文案及排版：涵仔 責(zé)任編輯：樽蓋
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