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童享不凡 Children Enjoy Extraordinary 鄉(xiāng) 村 美 育 營(yíng) 我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您加入助力鄉(xiāng)村美育的公益隊(duì)伍,，捐贈(zèng)一份愛(ài)心,，幫助鄉(xiāng)村兒童,，通過(guò)繪畫(huà)看到更廣闊的世界,！ 美 育 之 殤 教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心曾在《中國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)報(bào)告》中發(fā)布一組數(shù)據(jù)：“在對(duì)色彩、線條、對(duì)稱,、空間等美術(shù)基礎(chǔ)要素的掌握上,，四年級(jí)學(xué)生的題目答對(duì)率只有63.9%,，八年級(jí)學(xué)生只有62.1%,；在對(duì)美術(shù)作品的主題、風(fēng)格,、門(mén)類以及名家名作的賞析方面,，四年級(jí)學(xué)生的題目答對(duì)率只有67.9%?！? 人類對(duì)于“美”的追求是與生俱來(lái)的,，不需要引導(dǎo)，完全處于本能,。但從報(bào)告中,，看到孩子的藝術(shù)教育啟蒙工作,，任重而道遠(yuǎn)。在更深層次上,，這份報(bào)告也反映出家長(zhǎng)在孩子藝術(shù)啟蒙方面所做工作的不足,，甚至缺失。家庭是孩子受教育的重要場(chǎng)所,，孩子的素質(zhì)教育并不應(yīng)該完全地依賴學(xué)校的義務(wù)教育,。在孩子每一個(gè)關(guān)鍵的藝術(shù)啟蒙階段，父母都應(yīng)給予孩子足夠的,、正確的引導(dǎo),。 孩子趴窗戶邊，渴望能上一堂美術(shù)課 我 們 一 樣 我們常常以為,，鄉(xiāng)村學(xué)校師資匱乏，無(wú)論是老師還是學(xué)生都向往著千里之外的繁華城鎮(zhèn),。我們常常聽(tīng)說(shuō),，鄉(xiāng)村的孩子天生有創(chuàng)造力，可他們沒(méi)有顏料，學(xué)校更沒(méi)能開(kāi)設(shè)美術(shù)課堂,。可現(xiàn)實(shí)的情況真是這樣的嗎,？ “港城”小男孩是來(lái)自湛江（別稱“港城”）洋水嶺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生小恒,，一舉獲得第二屆南粵“古驛道繪畫(huà)比賽”市級(jí)賽一等獎(jiǎng),，他用畫(huà)作將心中的最美鄉(xiāng)村展現(xiàn)給了世人，也讓世界聽(tīng)到了他的聲音,。 小恒參加第二屆南粵古驛道繪畫(huà)大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)的作品照片 小恒在第二屆南粵古驛道繪畫(huà)大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)作品 你能想象在這之前,，他未曾上過(guò)美術(shù)課嗎,？他是神童嗎,？不，那一年,，他們學(xué)校來(lái)了一位支教老師,，而這老師正是他的美術(shù)啟蒙老師王晟（2019屆希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃支教志愿者老師）。 在希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃項(xiàng)目派遣大學(xué)生志愿者擔(dān)任支教老師之前,，絕大多數(shù)鄉(xiāng)村小學(xué)沒(méi)有專職的藝術(shù)課程教師,，音體美課程均由主科老師兼任，孩子們接觸美術(shù)用具,、音樂(lè)教具,、體育設(shè)施的機(jī)會(huì)少之又少…… 王晟老師來(lái)到之后把整個(gè)學(xué)校的美術(shù)課包辦了，學(xué)校的孩子們都能體驗(yàn)到繪畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣,，體會(huì)到如何用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,，畫(huà)出自己的風(fēng)格與想法。 王晟老師帶學(xué)生外出寫(xiě)生 鄉(xiāng)村孩子們正在上美術(shù)課 王晟老師結(jié)束服務(wù)后,，他的師弟梁君洋老師接過(guò)接力棒,，現(xiàn)在越來(lái)越多支教老師加入到鄉(xiāng)村美術(shù)教育的隊(duì)伍，通過(guò)美育課程引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)美,、愛(ài)好美,、創(chuàng)造美，通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)內(nèi)心情緒,，我們期盼繪畫(huà)能成為一把鑰匙,，打開(kāi)大山孩子的枷鎖,，讓他們走向更遠(yuǎn)的地方。 梁君洋老師在“童享不凡”一期的美育交流活動(dòng)中給孩子們授課 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃梅州項(xiàng)目點(diǎn)支教老師黃冰在學(xué)校成立了版畫(huà)藝術(shù)小組并開(kāi)設(shè)了課程作品展 支教老師與孩子們一同創(chuàng)作2021賀年版畫(huà) 支教老師與孩子們一同創(chuàng)作2021賀年版畫(huà) Aesthetic 仲 夏 之 季 仲夏之季,，赴美育之約 2020年10月-2021年12月間,，我們將孩子們的畫(huà)作帶出大山，舉辦主題為“童享不凡”-粵澳希望鄉(xiāng)村聯(lián)合巡回畫(huà)展,，走進(jìn)普通大眾的視野,，通過(guò)線上云畫(huà)展的方式，展出孩子們的畫(huà)作,，吸引粵澳兩地逾50萬(wàn)人次觀賞,。 在“童享不凡”美育營(yíng)畫(huà)作展出期間，觀展者可以通過(guò)掃碼聆聽(tīng)小作者們的創(chuàng)作心聲,，透過(guò)有聲畫(huà)作進(jìn)一步了解祖國(guó)鄉(xiāng)村之美、鄉(xiāng)土之情,，感受鄉(xiāng)村兒童對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)與追求,，也讓孩子的內(nèi)心被看見(jiàn)。我們?cè)?tīng)到駐足觀賞的人在談?wù)摰馈霸瓉?lái)在藝術(shù)的世界,，他們也沒(méi)有什么不同,。” 市民駐足觀賞孩子們的畫(huà)作 澳門(mén)展區(qū)“子瞻廊”一角 澳門(mén)展區(qū)“家國(guó)情懷館”一角 深圳站戶外畫(huà)展 Aesthetic 我 們 目 標(biāo) 覆蓋561所小學(xué),，征集2528份作品 “童享不凡”在廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)的指導(dǎo)下,，經(jīng)廣東省樂(lè)道公益助學(xué)促進(jìn)會(huì)的孵化，貫徹落實(shí)總書(shū)記作出的“美術(shù),、藝術(shù),、科學(xué)、技術(shù)相輔相成,、相互促進(jìn),、相得益彰”指示，弘揚(yáng)中華美育精神,，不斷增強(qiáng)文化自信,，在人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐,、文化藝術(shù)合作等方面深入合作,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。我們期待未來(lái)的一年里,，繼續(xù)用美育創(chuàng)作為鄉(xiāng)村教育振興賦能,，為大山的孩子創(chuàng)造更多可能。 ?? 01 為學(xué)生提供“不凡美育包” 教具支持 鄉(xiāng)村美育在一定程度上能給孩子們帶來(lái)熱情,、自信,，重視美育基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)課程綜合性，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，科學(xué)定位學(xué)校美育課程,。讓孩子心中種下向美積極的種子,，為鄉(xiāng)村教育振興帶來(lái)持續(xù)動(dòng)力。項(xiàng)目擬邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)或美育老師,，結(jié)合鄉(xiāng)村自然資源以及學(xué)科教材,，為學(xué)生配套或評(píng)估美術(shù)用具，解決美術(shù)用具的缺失,，讓美術(shù)課堂能正常開(kāi)展,。通過(guò)美術(shù)包的引導(dǎo)，讓學(xué)生們利用美術(shù)用具,，自由發(fā)揮,，用色彩表達(dá)自我內(nèi)心。試點(diǎn)為4個(gè)班級(jí)（選址粵東,、西,、北相對(duì)困難地區(qū)的希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃服務(wù)小學(xué)）學(xué)生贈(zèng)送美育包，并開(kāi)展系統(tǒng)及專業(yè)的美術(shù)課程培訓(xùn),，認(rèn)知基本美術(shù)用具的使用及基礎(chǔ)創(chuàng)作課程,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，利用畫(huà)具記錄身邊的美,。 ?? 02 為孩子舉辦美育藝術(shù)畫(huà)展 通過(guò)每期不少于舉辦1場(chǎng)固定美育藝術(shù)畫(huà)展,、1次學(xué)校美育巡展，讓孩子通過(guò)畫(huà)展構(gòu)建自己的情感體驗(yàn)的同時(shí),，讓更多人感受作品帶來(lái)的情感共鳴,，重新理解鄉(xiāng)村孩子的內(nèi)心世界。 ?? 03 定立小而美專項(xiàng)基金,，激勵(lì)美育 人才培養(yǎng) 實(shí)現(xiàn)“教育與實(shí)踐”相結(jié)合,，營(yíng)造校園創(chuàng)新與藝術(shù)氛圍，培育師資專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生興趣與踐行能力,，融入高質(zhì)量的美育資源，為活動(dòng)學(xué)校打造濃厚的美育氛圍,。組織項(xiàng)目相關(guān)學(xué)生開(kāi)展至少1場(chǎng)美育相關(guān)的交流活動(dòng),，支持希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者老師為孩子開(kāi)展美育相關(guān)活動(dòng)。 掃描二維碼 為孩子們的美育教育添磚加瓦吧,！ Aesthetic 云 巡 回 展 請(qǐng)掃碼 觀看 第二屆粵澳&希望鄉(xiāng)村聯(lián)合巡回云畫(huà)展 關(guān) 于 我 們 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)是具有獨(dú)立法人資格的5A級(jí)公募基金會(huì),。宗旨是：爭(zhēng)取海內(nèi)外關(guān)心青少年事業(yè)的團(tuán)體,、個(gè)人的支持和捐助，推動(dòng)青少年教育,、科技,、文化、體育,、衛(wèi)生,、社會(huì)福利和環(huán)境保護(hù)等事業(yè)的發(fā)展；通過(guò)資助服務(wù),、利益表達(dá)和社會(huì)倡導(dǎo),，幫助青少年健康成長(zhǎng)，改善青少年成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境,。 廣東省樂(lè)道公益助學(xué)促進(jìn)會(huì)源自“安貧樂(lè)道”一詞,，比喻目前處境雖貧困，仍樂(lè)于堅(jiān)守信仰,。我們秉承的樂(lè)道釋義有三：青年志愿者支教樂(lè)道,、鄉(xiāng)村青少年學(xué)習(xí)樂(lè)道、社會(huì)公益助學(xué)樂(lè)道,，也是機(jī)構(gòu)的愿景和使命所在。 THE END 本文轉(zhuǎn)載自幫幫公益平臺(tái)
瀏覽量：4056 2022-07-13 17:36:57
30年的時(shí)光會(huì)改變什么？ 一株新生的幼芽可以長(zhǎng)成參天大樹(shù) 邊陲小漁村可以蛻變?yōu)? 千萬(wàn)人口的大都市 一轉(zhuǎn)眼,，我們也一同走過(guò)了30年 1992年 廣東省實(shí)施希望工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組 及其辦公室正式成立 拉開(kāi)了廣東實(shí)施希望工程的序幕 從1992年到2022年 廣東希望工程走過(guò)30年 將愛(ài)與希望播撒在南粵大地 見(jiàn)證數(shù)以萬(wàn)計(jì)的困難學(xué)子 走出大山,、走向希望 點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與未來(lái) 在廣東，有這樣一所希望小學(xué) 伴隨著希望工程走過(guò)30年歲月 新陽(yáng)中山希望小學(xué) 地處陽(yáng)春市河朗鎮(zhèn) 是廣東援建的第一批希望小學(xué) 學(xué)校創(chuàng)建于1952年 原名“新陽(yáng)小學(xué)” 新校區(qū)于1992年3月 由共青團(tuán)中山市委員會(huì)援建 于1993年全部投入使用 并更名為“新陽(yáng)中山希望小學(xué)” 援建希望小學(xué)之前 校園里泥巴滿地,，雜草叢生 不僅沒(méi)有圍墻 甚至還在泥墻教學(xué)樓中上課 隨著援建的第一棟教學(xué)樓落成 校園里修筑了牢固的水泥圍墻 2003年,，第二棟教學(xué)樓落成后 校園綠化也逐漸形成 2017年，新綜合樓拔地而起 原本的第二棟教學(xué)樓 也改建為新陽(yáng)幼兒園 學(xué)校內(nèi)新落成的綜合樓 新陽(yáng)幼兒園 2019年,，學(xué)校將塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完善翻新 并于綜合樓內(nèi) 設(shè)立了圖書(shū)室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室 音樂(lè)室,、美術(shù)室,、愛(ài)心室 各班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備 實(shí)現(xiàn)了班班通網(wǎng)絡(luò) 塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 左右滑動(dòng)查看綜合樓內(nèi)部設(shè)施 在各級(jí)黨委政府 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 共青團(tuán)中山市委員會(huì) 與社會(huì)熱心團(tuán)體、愛(ài)心人士 30年來(lái)的關(guān)心,、幫助與支持下 現(xiàn)如今的新陽(yáng)中山希望小學(xué) 已發(fā)展為環(huán)境優(yōu)美 功能場(chǎng)室齊全的現(xiàn)代化校園 2017年 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 了解到學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性短缺 通過(guò)“希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃” 累計(jì)派遣17位志愿者到學(xué)校支教 為新陽(yáng)中山希望小學(xué)的孩子們 帶來(lái)了年輕的支教老師 支教老師們來(lái)到新陽(yáng)中山希望小學(xué)后 也為這里帶來(lái)了翻天覆地的變化 支教老師會(huì)與本校老師 一同專研教材 研究學(xué)情 共同備課 討論教學(xué)方法 “支教老師思維活躍,， 對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的更新 和在新媒體教學(xué)及應(yīng)用方面 都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方?！? 支教老師運(yùn)用多媒體設(shè)備授課教學(xué) 除了日常教學(xué)外 志愿者們還開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng) 與孩子們談學(xué)習(xí),、談理想 以心交心 以誠(chéng)待誠(chéng) 往屆志愿者衣霞,、何天宏夫婦在學(xué)生家家訪 多功能教室充分發(fā)揮了 孩子們的興趣愛(ài)好和各種奇思妙想 在潛移默化中進(jìn)行生活教育 往屆志愿者毛詩(shī)詩(shī)老師為孩子們教授音樂(lè)課 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上 激情飛揚(yáng) 支教老師帶領(lǐng)同學(xué)們 刻苦訓(xùn)練 揮灑汗水 志愿者鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)們訓(xùn)練 戶外活動(dòng)的開(kāi)展 拉近了師生間的距離 多彩的游戲和訓(xùn)練 培養(yǎng)了學(xué)生之間團(tuán)結(jié)與合作的能力 青澀稚嫩的表演背后 是師生們共同的汗水與執(zhí)著 新陽(yáng)中山希望小學(xué)校長(zhǎng)吳令表示 支教老師給鄉(xiāng)村教育帶來(lái)的 不僅僅是一堂課、一種教學(xué)方法 更是幫助孩子們“看見(jiàn)” 并使他們成長(zhǎng)為更好的自己 2021-2022學(xué)年 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 派遣4位支教志愿者前往 新陽(yáng)中山希望小學(xué)支教 讓我們一同聽(tīng)聽(tīng) 他們的感想與故事 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 陸韜 剛來(lái)新陽(yáng)中山希望小學(xué)的那天,，我便時(shí)刻牢記著“鄉(xiāng)教”項(xiàng)目辦賦予我們的使命與責(zé)任,。希望能用一年的時(shí)間，做一件影響一生的事,。不僅是讓自己的人生更豐富,，更要讓孩子的思維從鄉(xiāng)村走出來(lái)，了解廣闊的世界,，影響孩子們的一生,。懷著這樣的信念，我不斷反問(wèn)自己能為學(xué)校和孩子們做些什么,？應(yīng)該教孩子們什么知識(shí),，他們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)些什么？這也是每一位支教老師都在問(wèn)的問(wèn)題,。 我會(huì)和以前在這個(gè)學(xué)校支教的老師聊聊孩子們的事,，請(qǐng)教教學(xué)的方法，帶領(lǐng)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)大自然的魅力,。雖然有時(shí)會(huì)感覺(jué)很累,，但能在這里陪著這些可愛(ài)的孩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的回報(bào),。我也盡自己最大的努力讓學(xué)生們樂(lè)在其中,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 陳奇圓 在這一年里，我工作著,、收獲著,、付出著、感動(dòng)著,，這是我人生歷程中注定不平凡的一頁(yè),。在支教中，我度過(guò)了從學(xué)生融入社會(huì)的過(guò)渡期,，這里孩子們的單純,、同事們的友善時(shí)刻感染著我。同事們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中不遺余力的幫助我,，孩子們也讓我在教書(shū)育人中不斷成長(zhǎng),，支教是一場(chǎng)洗滌心靈的旅行，鄉(xiāng)村生活遠(yuǎn)離城市的浮躁,。在這里我見(jiàn)證了在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)40年的教師光榮退休,，勤勤懇懇地教育了兩代人，教師這個(gè)職業(yè)平凡卻不普通,，讓人肅然起敬,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 莫藹朝 在這段支教時(shí)光,，我體會(huì)到了師生關(guān)系的樂(lè)趣，那種無(wú)瑕的情感難以忘懷,，質(zhì)樸卻情深,。孩子們非常可愛(ài),，雖然有的時(shí)候上課會(huì)偷偷開(kāi)小差,，或是惹出一些小事故，但他們都十分淳樸善良活潑,，會(huì)向我問(wèn)各種各樣的問(wèn)題,，會(huì)和我分享他們生活中的一些小趣事，和他們呆的時(shí)間長(zhǎng)了,，我感覺(jué)自己的心態(tài)都年輕了許多,。支教的日子雖然有許多的困難，但也能得到許多收獲,，我會(huì)牢牢記住這段深刻的經(jīng)歷,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃志愿者 黃楚怡 時(shí)間荏苒，不知不覺(jué),，在這塊陌生的土地上已經(jīng)快一年了,。還記得第一次教師節(jié)，學(xué)生眼睛亮晶晶地把手作的花朵遞到自己的手上,，上面寫(xiě)著：“黃老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè)！”我第一次感受到自己從學(xué)生成為了一名人民教師,，沉甸甸的任務(wù)隨著學(xué)生的喜愛(ài)一起傳到了手上。現(xiàn)如今,，離服務(wù)期結(jié)束只剩一個(gè)月了,，我在這片土地感受到了當(dāng)?shù)厝说拇緲銦崆椋采钌畹伢w會(huì)到了國(guó)家百年教育大計(jì)的重要性,。 春天的花開(kāi) 秋天的風(fēng) 新陽(yáng)中山希望小學(xué) 與廣東希望工程 一同書(shū)寫(xiě)了30年歲月 流水不僅帶走光陰的故事 還為鄉(xiāng)村的星星們 帶來(lái)了愛(ài)與希望 讓希望小學(xué)成為了夢(mèng)想開(kāi)始的地方 誠(chéng)邀您成為 廣東希望工程·月捐人 共同為廣大青少年 提供新助力,，播種新希望！ 1+1愛(ài)心助學(xué) 素材來(lái)源：新陽(yáng)中山希望小學(xué)
瀏覽量：4448 2022-07-11 14:17:12
“香蕉人” 這個(gè)聽(tīng)上去帶超能力的名字 屬于一群熱愛(ài)教育的鄉(xiāng)教志愿者們 熱愛(ài)諧音梗的他們 因鄉(xiāng)教諧音“香蕉” 有的喜歡自稱“香蕉人”（鄉(xiāng)教人） 他們沒(méi)有會(huì)變身的超能力 但他們有一種神圣的能力 “呵護(hù)自己的孩子是本能 而熱愛(ài)別人的孩子是神圣” 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃,，簡(jiǎn)稱“鄉(xiāng)教” 在今年給“鄉(xiāng)教人”的培訓(xùn)課中 廣東青基會(huì)理事長(zhǎng)李萍 鼓勵(lì)他們?cè)诮逃牡缆飞侠^續(xù)前行 “教育是生命碰到生命 它的本質(zhì)是用大愛(ài) 去喚起生命的尊嚴(yán)和價(jià)值” 志愿者培訓(xùn)第一課：《師者的情懷》 銘于心，立于言 踐于行,，成于效 李萍理事長(zhǎng)對(duì)志愿者們的諄諄教誨 被他們記在了心里,，化為了行動(dòng) 上下滑動(dòng)查看致辭全文 “這一年的支教，我問(wèn)心無(wú)愧,！” 河源市連平縣陂頭鎮(zhèn)中心小學(xué) 李仕美 閱讀了李理事長(zhǎng)飽含深情和殷切寄托的話語(yǔ),，我感到振奮不已,。每一項(xiàng)事業(yè)的起步總是不易的，篳路藍(lán)縷,、披荊斬棘,。而我,，遇見(jiàn)了鄉(xiāng)教計(jì)劃的正當(dāng)年，這一份份榮光,，作為其中的一份子，我與有榮焉。 2021年也是我走出大學(xué)校門(mén)，參加鄉(xiāng)教計(jì)劃上崗的第一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,。這既是實(shí)現(xiàn)支教夢(mèng)的一年，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的一年,。一年來(lái),，摔過(guò)跤,，碰過(guò)壁，在一次次挫折中重拾信心,，說(shuō)過(guò)許多喪氣的話,，但始終懷揣著“希望”二字，始終與學(xué)生并肩而行,?；仡櫼荒甑闹Ы躺?，雖不完美,，但我很高興可以有底氣地對(duì)自己說(shuō)一句“問(wèn)心無(wú)愧！” “讓孩子們感到被愛(ài)” 河源市和平縣合水鎮(zhèn)中和小學(xué) 黃炳淞 如果有人問(wèn)我支教到底有什么意義,，我會(huì)說(shuō)支教并沒(méi)有這么神圣,，我們很難去填補(bǔ)他們內(nèi)心渴望父母在身邊的愿望,，但我們可以給予他們一段美好的時(shí)光與回憶,。讓他們能認(rèn)識(shí)來(lái)自其他城市的我們,。能擁有一份特殊的友誼,。能感受到我們給的溫暖和關(guān)懷。 對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),，我們的關(guān)愛(ài)可能只會(huì)在他們心里泛起一絲漣漪,。但是最起碼可以讓他們覺(jué)得生活沒(méi)有這么多苦難，讓他們更好的向前,，懂得如何感恩,，能讓他們帶著被愛(ài)的心繼續(xù)生活。 “做一名愛(ài)教育的理想主義者” 汕尾陸豐市南塘鎮(zhèn)潭頭小學(xué) 彭佳佳 在座談會(huì)上,，理事長(zhǎng)對(duì)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀和支教使命的深刻剖析,，讓我對(duì)于教育事業(yè)有了不一樣的理解，我備受感動(dòng)和鼓舞,，更加堅(jiān)定了我要守望教育初心,，踐行教育使命的信念。 理事長(zhǎng)還認(rèn)真傾聽(tīng)了我們支教志愿者扎根農(nóng)村和孩子們一起成長(zhǎng)的故事,，鼓勵(lì)我們,，對(duì)我們深入基層的奉獻(xiàn)行動(dòng)表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝。我在分享時(shí)曾說(shuō),，真正熱愛(ài)教育行業(yè)的,，一定是個(gè)理想主義者。我想支教的經(jīng)歷不僅是點(diǎn)亮他人,，更是照亮自己的人生路,。理事長(zhǎng)也表示認(rèn)同，具有同理心的人一定能更好的了解孩子的內(nèi)心,，換位思考，才能真正為孩子排憂解難。 彭佳佳和她的學(xué)生們 “做沸騰的'香蕉人',！” ‘”韶關(guān)湞江區(qū)新鄉(xiāng)學(xué)校 徐曉琳 為孩子的世界帶來(lái)希望的光芒,，讓他們向光生長(zhǎng)，這是多么讓人熱血沸騰的事情,。作為新時(shí)代的中國(guó)青年,，能以青春之我，擁抱成長(zhǎng)中的孩子們,，與他們一起發(fā)現(xiàn)美好,，創(chuàng)造美好，傳播美好,，共同成長(zhǎng),，攜手奮進(jìn)新時(shí)代，這又是多么令人驕傲的事情,！ 那就永葆初心,，勇往直前，奔騰入海吧,，做奔涌的浪花,，做沸騰的“香蕉人”，與孩子一起,，構(gòu)筑出一道亮麗的風(fēng)景線,。 “孩子們幫我成長(zhǎng)” 陽(yáng)江陽(yáng)春三甲圩分校 黃振國(guó) 讀了理事長(zhǎng)的致辭，我深有感受,。今年是希望工程實(shí)施的第三十周年,，很榮幸我也參與了其中。作為一名支教老師,，如果只用兩個(gè)字去形容我兩年的支教生活,，那么我想沒(méi)有任何一個(gè)詞比“純粹”更加貼切了。天性好動(dòng)的小朋友,，喜歡打打鬧鬧,，你追我趕，也喜歡屁顛屁顛地跟著我身后,，和我分享他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有時(shí)也會(huì)羞澀地把糖果或者自己做的小手工塞到我手里...... 很開(kāi)心我能幫孩子們健康、開(kāi)心地成長(zhǎng),，他們也讓我明白,，我的志愿服務(wù)是這么有意義，這么光榮,！ 點(diǎn)擊圖片查看黃振國(guó)老師和他的支教趣事 正如李萍理事長(zhǎng)所說(shuō) “我大學(xué)畢業(yè)時(shí)的理想就是 做一個(gè)不誤人子弟的老師 但我知道這要付出一生的努力” 一直關(guān)注支教,、支持支教的李萍理事長(zhǎng) 除了通過(guò)線上培訓(xùn),，交流 還會(huì)帶隊(duì)去到各地支教點(diǎn) 關(guān)心志愿者們的生活和工作 李萍理事長(zhǎng)帶隊(duì)慰問(wèn)云浮的鄉(xiāng)教志愿者 李萍理事長(zhǎng)帶隊(duì)慰問(wèn)清遠(yuǎn)的鄉(xiāng)教志愿者 每次的交流 對(duì)志愿者們而言都是一次成長(zhǎng) 而他們又將吸收到的內(nèi)化于心 傳遞給鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們 廣東青基會(huì)誠(chéng)摯邀您成為 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 · 月捐人 每月一份善意捐贈(zèng) 為孩子們帶來(lái)更多支教老師
瀏覽量：3813 2022-07-10 16:45:28
從1997到2022 那些生于盛世,，與特區(qū)同歲 經(jīng)歷巨變,，與時(shí)代同步的青年們 25年過(guò)去，他們?cè)趺礃恿耍? 其中,，有一位來(lái)自香港的街舞青年 從特區(qū)到山區(qū) 他與公益街舞課結(jié)下了不解之緣 戴杅栩,，廣東青基會(huì)“舞動(dòng)希望”街舞公益課堂項(xiàng)目的支教老師 故事要從兩年前說(shuō)起 當(dāng)時(shí)，戴杅栩到廣州從化山區(qū)旅游 那是他第一次來(lái)到農(nóng)村 走在革命老區(qū)呂田鎮(zhèn) 沒(méi)有高樓大廈,，沒(méi)有繁華商業(yè)街 只有遠(yuǎn)山和一望無(wú)際的田野 在這里,，大人常年外出打工 孩子的童年乏味而孤單 不同于香港成長(zhǎng)的小朋友 這里的很多孩子性格內(nèi)向 缺乏自信，不會(huì)表達(dá)自己的想法 旅行結(jié)束后 戴杅栩回到了他的日常： 在香港青少年服務(wù)處擔(dān)任街舞導(dǎo)師 作為一名有街舞專長(zhǎng)的社工 戴杅栩通過(guò)自己的工作 將舞蹈的力量傳遞給缺少家庭關(guān)愛(ài)的青少年 幫助50多位香港“邊緣青年”重回正道 雖然他身在繁華的香港 但之前在從化的所見(jiàn)所聞 始終在他腦海中揮之不去 戴杅栩與鄉(xiāng)村兒童合照 “如果街舞可以重塑自己,，喚回香港的'邊緣青年',，那我是不是也能幫助從化的孩子們？” 2020年,，戴杅栩不顧家人反對(duì) 毅然辭去工作 從香港來(lái)到廣州從化創(chuàng)業(yè) 在從化呂田中心小學(xué)免費(fèi)開(kāi)展街舞教學(xué) 為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┡嘤?xùn)服務(wù) “我想通過(guò)街舞這種積極向上的力量去影響孩子,，打開(kāi)他們的心懷?！? 每個(gè)周末 戴杅栩開(kāi)車往返100多公里 去鎮(zhèn)上給孩子們上課 班里二十幾個(gè)學(xué)生 留守兒童占了一半 戴杅栩和他的學(xué)生 培訓(xùn)室的影響力有限 為了讓更多山村孩子體驗(yàn)到街舞的魅力 在廣東青基會(huì)的支持下 戴杅栩成為了“舞動(dòng)希望”的支教老師 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)設(shè)公益街舞課 每周去兩個(gè)鎮(zhèn)上的幼兒園,、中小學(xué)義教 “舞動(dòng)希望”公益街舞課上，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友 除了教課 他還經(jīng)常帶孩子們參加比賽和演出 希望借此機(jī)會(huì)多帶小朋友們?nèi)ネ饷婵纯? 能有舞臺(tái)展示自己,、鍛煉自己 像他一樣 許多熱心公益的“戴杅栩”們 希望用自己的街舞專長(zhǎng) 幫更多鄉(xiāng)村兒童 感受到街舞的魅力和樂(lè)趣 在他們的支持下 越來(lái)越多的“舞動(dòng)希望”街舞課堂 出現(xiàn)在廣東的鄉(xiāng)村學(xué)校 廣寧縣橫山鎮(zhèn)中心小學(xué) 東源縣義合中心小學(xué) 揭陽(yáng)市揭東區(qū)桂嶺鎮(zhèn)福崗小學(xué) 因?yàn)閺V大愛(ài)心人士,、街舞青年的大力支持 山區(qū)的孩子可以通過(guò)“舞動(dòng)希望”街舞課堂 學(xué)習(xí)流行街舞 點(diǎn)亮自信，點(diǎn)亮夢(mèng)想 “舞動(dòng)希望”街舞課堂 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)希望工程實(shí)施30周年寄語(yǔ)精神,，大力推進(jìn)新時(shí)代希望工程事業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大青少年通過(guò)街舞學(xué)習(xí)塑造積極向上的健康人格,，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)街舞委員會(huì)（CHUC）廣東聯(lián)盟,、廣東省青少年街舞協(xié)會(huì)共同立項(xiàng)“舞動(dòng)希望”街舞公益課堂，旨在通過(guò)搭建街舞教室,、教授街舞課程,，鼓勵(lì)青少年用舞蹈的形式勇敢表達(dá)自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,、展現(xiàn)風(fēng)采與活力,。 我們希望通過(guò)街舞公益課堂 能改善孩子們家庭關(guān)愛(ài)缺失的現(xiàn)狀 能讓更多的鄉(xiāng)村兒童 感受到街舞的魅力和樂(lè)趣 如果您也愿意助力青少年成長(zhǎng)發(fā)展 讓街舞藝術(shù)惠及更多鄉(xiāng)村兒童 歡迎掃碼支持“舞動(dòng)希望”街舞課堂 一起為孩子們的街舞夢(mèng)打call！ 素材來(lái)源：央視網(wǎng),、江蘇發(fā)展大會(huì)
瀏覽量：3914 2022-07-09 16:43:17
近日，奧運(yùn)冠軍,、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員 隋文靜/韓聰來(lái)到廣東廣州 在廣東省青少年發(fā)展基金會(huì) 與孩子們親切互動(dòng) “蔥桶組合”和孩子們分享了 自己的童年趣事和成長(zhǎng)歷程 回答了孩子們提出的一系列問(wèn)題 隋文靜和韓聰還和孩子們 一起上了一堂歡樂(lè)有趣的體育課 氣氛十分熱烈 “冬奧冠軍公益行 暨首期畢業(yè)后真人圖書(shū)館活動(dòng)” 為了鼓勵(lì)兒童勇敢拼搏,，發(fā)揚(yáng)勇于逐夢(mèng)的奮斗精神,，廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金攜手奧運(yùn)冠軍,、花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員隋文靜/韓聰,，聯(lián)合共青團(tuán)高州市委員會(huì)、共青團(tuán)惠東縣委員會(huì),、高州市教育局、惠東縣教育局,、惠東縣文廣旅體局,，畢業(yè)后公益基金全國(guó)服務(wù)學(xué)校、廣東省惠州市惠東縣多祝鎮(zhèn)明溪小學(xué)和廣東省茂名市高州市東岸鎮(zhèn)河朗坡小學(xué),，于7月2日舉辦了“冬奧冠軍公益行暨首期畢業(yè)后真人圖書(shū)館活動(dòng)”,。 2022北京冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑金牌得主隋文靜/韓聰、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)吳陽(yáng)平,、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫,、畢業(yè)后公益基金李忠黎、愛(ài)心人士出席本次活動(dòng),?；顒?dòng)在共青團(tuán)廣東省委員會(huì)舉行并全程直播，來(lái)自百余所鄉(xiāng)村學(xué)校的9275名學(xué)生在線觀看,，點(diǎn)贊互動(dòng)次數(shù)超過(guò)40萬(wàn),。 活動(dòng)一開(kāi)始，隋文靜和韓聰向同學(xué)們送上祝福,，鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立崇高的理想,，走出屬于自己的精彩人生路。 廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)吳陽(yáng)平和廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫為隋文靜/韓聰頒發(fā)“冠軍志愿者”榮譽(yù)證書(shū),。 本次活動(dòng)最精彩的環(huán)節(jié)就是“隋文靜/韓聰真人圖書(shū)館成長(zhǎng)對(duì)話”,，該環(huán)節(jié)由隋文靜/韓聰、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金創(chuàng)始人劉楠鑫以及參與活動(dòng)的全體小朋友共同完成,。隋文靜和韓聰對(duì)主持人和小朋友提出的問(wèn)題一一解答,。 以下為訪談實(shí)錄，并經(jīng)嘉賓授權(quán),。 主持人：兩位老師在北京冬奧會(huì)的表演驚艷了國(guó)人,，可以分享一下你們奪冠瞬間的感受嗎？ 韓聰：奪冠瞬間我是非常激動(dòng)的,，因?yàn)樽约涸诮佑|花樣滑冰雙人滑的時(shí)候,，教練就問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)最后一刻我們站到了冬奧會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，完成了自己的夢(mèng)想,。我確實(shí)非常開(kāi)心,。在最后一刻的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有鏡頭在,，拍下了我開(kāi)心的“啊啊啊啊”表情已經(jīng)失控管理的狀態(tài),。 隋文靜：我是感覺(jué)特別的幸福，因?yàn)橐皇峭瓿闪俗约憾嗄甑膲?mèng)想,，二是真的感覺(jué)身邊有這么多的朋友們,、家人們，還有電視機(jī)前的大小朋友們跟我們一起分享快樂(lè),。我覺(jué)得我是生活在一個(gè)非常好的時(shí)代,，有機(jī)會(huì)參加在自己祖國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)，在自己祖國(guó)的奧運(yùn)會(huì)上和大家一起升國(guó)旗奏國(guó)歌,，跟大家一起分享這份榮耀和驕傲,，我覺(jué)得非常的幸福。 主持人：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。在奪冠之前，你們是如何二十年如一日地堅(jiān)持下來(lái)的,？ 韓聰：每當(dāng)有些動(dòng)作完成不了的時(shí)候,，我會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間去思考是否要放棄，只有不停地向前,，朝著希望前進(jìn),。就像昨天參觀我們的廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金辦公室，聽(tīng)說(shuō)建館后孩子的閱讀量提高了兩倍,，其實(shí)就像讀書(shū)一樣,，一開(kāi)始可能不太喜歡閱讀。但是當(dāng)你真正接觸書(shū)籍之后,，你慢慢地去讀,，通過(guò)一本兩本的積累，發(fā)現(xiàn)自己的閱讀量越來(lái)越多,。等你成長(zhǎng)到三四十歲的時(shí)候,，你的談吐，你的學(xué)識(shí),，已經(jīng)在不知不覺(jué)中得到了提升,。 隋文靜：我覺(jué)得能為夢(mèng)想去努力是一件非常幸福的事情，我也希望通過(guò)咱們的廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金,，鼓勵(lì)小朋友們?nèi)プ穼?mèng)想,。我希望每個(gè)人都能捉住眼前的那束光，因?yàn)闊釔?ài)不斷去努力,，也希望我們今天的交流可以給大家更多的啟發(fā),，讓大家不斷地在樂(lè)趣中尋找夢(mèng)想,，尋找方向，讓我們蛻變,，變成更好的自己,。 主持人：兩位老師是從喀什飛過(guò)來(lái)的，不遠(yuǎn)千里過(guò)來(lái)參與本次活動(dòng),，帶著什么樣的初心和愿望呢,？ 韓聰：我們想為大家去做一些事情。其實(shí)跟咱們基金成立的過(guò)程一樣,，從幾個(gè)人只有懵懵懂懂的想法,，到組建團(tuán)隊(duì)，再到服務(wù)各個(gè)學(xué)校的兒童,。我覺(jué)得這和我們的經(jīng)歷非常貼切。我們希望通過(guò)奧運(yùn)冠軍身份的影響力,，切身地為青少年們?nèi)プ鲆恍?shí)事,，鼓勵(lì)他們、幫助他們,，讓他們都能通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),，在生活中茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)上勞逸結(jié)合,。我們也要到各個(gè)地方去傳遞北京冬奧精神,，讓更多小朋友通過(guò)了解我們運(yùn)動(dòng)員的故事，得到成長(zhǎng),，向更好更高的地方努力,。 隋文靜：我們想要傳遞好北京冬奧精神，讓小朋友們明白,，只要通過(guò)自己的努力,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望能夠以身作則,，成為一個(gè)陽(yáng)光的榜樣,，希望我們都能夠大膽、勇敢,、自信地去做,。只要找到了方向不斷地前行，沒(méi)有什么事情是完成不了的,。 主持人：隋文靜老師,， 我們聽(tīng)說(shuō)您最近在寫(xiě)一本自傳，可以和我們介紹一下嗎,？ 隋文靜：在奧運(yùn)會(huì)之后我就開(kāi)始籌備這本自傳,。我希望跟大家講述我是如何成長(zhǎng)為今天的自己的,。而且?jiàn)W運(yùn)會(huì)雖然結(jié)束了，但對(duì)我而言是一個(gè)新的開(kāi)始,，我希望能越來(lái)越好,。我還希望能幫助更多朋友們做更多的事情。 這本書(shū)中主要講到了幾個(gè)方面：一是我從小到大的經(jīng)歷,，還有我是如何在困難面前勇敢地邁過(guò)去,；另外一點(diǎn)就是講如何學(xué)會(huì)自信，這一段講述了我如何從“社恐”變成一個(gè)能和大家自如交流的一個(gè)人,。其實(shí)就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，不斷地得到大家的認(rèn)可然后慢慢地蛻變成真正的自己。我希望能夠通過(guò)之前二十幾年的一些小經(jīng)歷給大家一點(diǎn)啟發(fā),。當(dāng)然,，我也希望能通過(guò)這本書(shū)傳遞花樣滑冰和體育帶給我的快樂(lè)，告訴大家花滑和體育是如何改變我,，讓我走到今天的,。希望這本書(shū)在出版后，能捐給畢業(yè)后公益圖書(shū)館的孩子們,，有機(jī)會(huì)再和大家見(jiàn)面進(jìn)行面對(duì)面交流,。 主持人：聽(tīng)說(shuō)韓聰老師這幾天逛了幾個(gè)廣州的冰場(chǎng)，看了孩子們的訓(xùn)練,，韓聰老師有什么感想嗎,？ 韓聰：這兩天我去了兩個(gè)溜冰場(chǎng)地。之所以去訓(xùn)練場(chǎng)就是因?yàn)椤盁釔?ài)”,，到一個(gè)地方就想去看一看場(chǎng)地的環(huán)境,、孩子們的情況等。天河溜冰場(chǎng)客流量非常大,，很多大朋友,、小朋友都在上面滑，和國(guó)際比賽的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地相比,，這些滑冰場(chǎng)地還是比較小的,。如果只是在商場(chǎng)里供孩子們娛樂(lè)是足夠的，因?yàn)樗械膼?ài)好培養(yǎng)都是從興趣開(kāi)始的,，我覺(jué)得這個(gè)真的挺好的,。第二天我去了另一個(gè)冰場(chǎng)，有兩件事挺好玩的,。我和一個(gè)小朋友說(shuō)你學(xué)習(xí)滑冰的時(shí)候得用膝蓋去發(fā)力,。他特別靈，一下子就明白了什么意思，在滑冰場(chǎng)滑得飛快,，特別開(kāi)心,。然后第二個(gè)小朋友不會(huì)滑，他第一次上去,，就不小心摔到了水坑里,，把褲子摔濕了，過(guò)一會(huì)兒上來(lái)的時(shí)候,，扶著墻邊然后叫我：“叔叔,，你教教我！”然后我?guī)е?，他就抓著我胳膊不放手,，我說(shuō)：“你得先學(xué)會(huì)走，才能滑,，不著急,。”其實(shí)我感受到他對(duì)滑冰的熱情,，雖然也有害怕的心情,，但他還是想去挑戰(zhàn)。 所以說(shuō),，在這兩天里，我覺(jué)得這邊整體的氛圍是非常好的,，南方也非常適合冰雪運(yùn)動(dòng),，但是我們需要給孩子們創(chuàng)造更好的條件?？赡芪磥?lái)的某一天,，我們也可以去借助畢業(yè)后公益基金的力量，建造一個(gè)符合這種標(biāo)準(zhǔn)的冰場(chǎng),，然后配備師資人員去教授,。如果孩子們喜歡就往職業(yè)化發(fā)展，不喜歡的就進(jìn)去玩,，我們覺(jué)得這都是非常好的事情,。 主持人：兩位老師接下來(lái)在推廣冰雪運(yùn)動(dòng)方面有什么初步的構(gòu)想？ 隋文靜：花樣滑冰是非常具有觀賞性的運(yùn)動(dòng),。目前來(lái)說(shuō)廣州冰場(chǎng)可能還不是特別多,。以后如果有機(jī)會(huì)，我們可以邀請(qǐng)一些國(guó)際知名的選手來(lái)做一些表演,，以表演的形式來(lái)推廣花滑項(xiàng)目的發(fā)展,。我知道這邊的人們很喜歡看歌舞劇、音樂(lè)劇，其實(shí)我也希望通過(guò)我們的力量讓更多的人欣賞到花滑的優(yōu)美,，從而讓更多的家長(zhǎng)們?cè)敢獍炎约旱暮⒆铀偷奖鶊?chǎng),。目前來(lái)說(shuō)，中國(guó)接觸花滑的小朋友們還是比較少,，我們希望有一天可以達(dá)到像我們國(guó)家乒乓球,、羽毛球的“盛世”，共同拼搏完成夢(mèng)想,。 韓聰：推廣冰雪運(yùn)動(dòng)是我們作為冰雪人的職責(zé)和義務(wù),。我們要給更多的孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，創(chuàng)造他們可能喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓他們?nèi)チ私獗?，發(fā)掘冰雪運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的魅力，然后培養(yǎng)出更多的人才,，能夠成為國(guó)家專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員,，未來(lái)走入國(guó)際賽場(chǎng)，去爭(zhēng)奪更好的名次,。 線上連麥小朋友：你們以前訓(xùn)練的時(shí)候離家里遠(yuǎn)嗎,？我下學(xué)期四年級(jí)要到外面去讀書(shū)了，離家比較遠(yuǎn),，有點(diǎn)擔(dān)心怎么辦,？ 隋文靜：小朋友你好，其實(shí)我跟韓聰哥后期其實(shí)一直都在北京訓(xùn)練,，我們的家鄉(xiāng)在哈爾濱,，那真的也是千里之外啊。我們對(duì)家鄉(xiāng)也非常思念,，但是我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,。我們的父母、家人,、朋友們也都很支持我們,。我們心中最高的夢(mèng)想就是為了在北京冬奧會(huì)上升國(guó)旗、奏國(guó)歌,。這個(gè)夢(mèng)想擺在那兒,，其他的一切都不足以阻撓我這顆站到最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的這顆心。 線上連麥小朋友：在眾多體育項(xiàng)目中,，您為什么選擇了花樣滑冰并且堅(jiān)持下來(lái)了呢,？ 隋文靜：其實(shí)我小的時(shí)候想學(xué)體操，但是我們家鄉(xiāng)不具備學(xué)體操的條件,，當(dāng)時(shí)沒(méi)有專業(yè)的體操隊(duì),。后來(lái)我在電視上看到了我的教練申雪、趙宏博老師——他們也是我的偶像。在電視上,，他們的精彩表現(xiàn),，以及為祖國(guó)爭(zhēng)光，升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)刻深深地感動(dòng),、影響了我,，所以我決定學(xué)習(xí)花樣滑冰。東北有得天獨(dú)厚的冰雪運(yùn)動(dòng)條件,，因此我也就義無(wú)反顧地走上了這條道路,。 線上連麥小朋友：你們平時(shí)訓(xùn)練非常辛苦，是什么力量讓你們一次次克服困難,，最終取得成功了呢,？ 韓聰：小朋友你好，我看到了你滿墻的獎(jiǎng)狀,，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題,、問(wèn)你自己也是對(duì)的。什么力量讓你堅(jiān)持下去,？滿墻的榮譽(yù)證明你付出了很多的辛苦和努力,，我相信這是你的動(dòng)力，也是我們的動(dòng)力,，其實(shí)我們也一直為了我們熱愛(ài)的事情在不斷地去挑戰(zhàn),、創(chuàng)新。有的時(shí)候會(huì)遇到很多的困難,，也想過(guò)退縮,，但是無(wú)論怎樣都是咬著牙一直向前沖。我相信,，在你前進(jìn)的路上不管遇到多少個(gè)阻礙，哪怕你摔倒了,，只要你一直往前走,、爬，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪,，你都會(huì)向你的目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力，相信也一定是你前進(jìn)的動(dòng)力,！ 線上連麥小朋友：請(qǐng)問(wèn)您在訓(xùn)練的過(guò)程中是帶著一種怎樣的心態(tài)去訓(xùn)練的,？ 韓聰：我們每一天都在不停地思考，今天該怎么去訓(xùn)練,，該如何去訓(xùn)練,，哪些動(dòng)作我們需要做到什么樣的一個(gè)質(zhì)量……就像我們做一道題，這道題我們有幾種解題的思路，我們要想清楚,、做出來(lái),，然后在結(jié)果的時(shí)候，我們?cè)偃ゴ蛞粋€(gè)對(duì)號(hào),，你才知道這道題真的完成了,。每一天的訓(xùn)練結(jié)束之后，我們都要去自我反思,，去想今天的訓(xùn)練當(dāng)中有哪些不足,，然后記下來(lái)，在第二天去把它解決得更好,。在冬奧會(huì)期間,，我們兩個(gè)人天天晚上在治療的時(shí)候也要去跟教練一起去看錄像，回顧今天我們的動(dòng)作以及完成的質(zhì)量,。這是一個(gè)不停追求卓越的過(guò)程,。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小朋友：當(dāng)你們?cè)谟?xùn)練或者是在一些比賽的時(shí)候，充滿信心地上了臺(tái)但是經(jīng)歷了失敗,，是怎樣重拾信心面對(duì)失敗的呢,？ 隋文靜：妹妹你好，其實(shí)我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)挫折,。在網(wǎng)上也可以看到,，我們兩個(gè)的傷病也蠻多的，我想說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷,。2016年的時(shí)候,，我們拿到了世錦賽銀牌。當(dāng)時(shí)我們離第一名近在咫尺了,，但那個(gè)時(shí)候我出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的傷病,，右腳的軟骨全部都碎掉，韌帶斷了三四根,，左腿全部脫位,，已經(jīng)沒(méi)有辦法再繼續(xù)維持訓(xùn)練的狀態(tài)了。但當(dāng)時(shí)我們決定把比賽比完之后再回去做手術(shù),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常大的挫折,，因?yàn)槲矣X(jué)得我離成功近在咫尺，這個(gè)傷病在我的身上這么多年了,。在最后的那一刻,，我可能馬上就要回爐重造了，沒(méi)有人知道我做完這個(gè)手術(shù)之后還能不能再回到賽場(chǎng)上,，因?yàn)槲业碾p腿都要進(jìn)行手術(shù),，有三個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有辦法下床,。我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候是半麻醉狀態(tài)，醫(yī)生在我腳上開(kāi)刀,，鑿釘子,，這些我都能感受到。 如何面對(duì)職業(yè)生涯中的挫折呢,？其實(shí)是信念在支撐著我,。我太喜歡花樣滑冰了，我特別熱愛(ài)花樣滑冰,。養(yǎng)傷期間,，我的母親一直陪著我慢慢康復(fù)，那個(gè)時(shí)候別說(shuō)滑冰了,，我需要重新學(xué)習(xí)走路,、重新學(xué)習(xí)滑冰，我一切擅長(zhǎng)的東西都不會(huì)了,。但我朝著一個(gè)方向努力地前進(jìn),，我覺(jué)得遇到挫折不要想其他的，要去想解決的辦法,，辦法總比困難多,。放開(kāi)手，把自己所想的做出來(lái)是非常重要的,，拋棄一切的雜念,。 當(dāng)時(shí)有人說(shuō)，你重新回到賽場(chǎng),，能不能達(dá)到受傷前一半的水平,？當(dāng)時(shí)我也很害怕，我向朋友哭訴,。朋友的一句話讓我找到了初心,。他說(shuō)：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，看到你能夠重新站起來(lái),、站在賽場(chǎng)上就足夠了,。”我想,，為什么我會(huì)滑冰,？因?yàn)槲覠釔?ài),。我會(huì)不會(huì)輸?shù)舯荣惒恢匾?，重要的是我為了我的?mèng)想在堅(jiān)持。不斷地去前行,，相信自己,，摒棄雜念,，對(duì)抗挫折和生活中的困難是最重要的一點(diǎn)。 對(duì)于花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),，我們經(jīng)歷失敗的時(shí)候不止在比賽結(jié)束那一刻,。我們每一天都有技術(shù)練習(xí)，轉(zhuǎn)多少圈,，踩在刀刃上,，每一天我們都要經(jīng)歷這樣無(wú)數(shù)次的失敗。每一次的失敗都沒(méi)有時(shí)間去想為什么,，只能馬上重新拾回自己的腦子里的技術(shù),，不斷地失敗，不斷地嘗試,，不斷地挑戰(zhàn),。要想著如何能做得更好，不要過(guò)多去想我為什么失敗,。這個(gè)東西是牽扯自己精力的,，我們就要往前看，需要想我們下次怎么做得更好就可以了,。所以失敗并不可怕,，失敗是成功之母，我們不要把自己埋在失敗的地方,，而是要朝著新的方向走去,。 韓聰：失敗的時(shí)候，有我們信任的團(tuán)隊(duì)在,，有我們的老師,、教練在，大家都在幫助我們一起去共同面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，大家一起去做得更好,、更有維度。我們這面旗扛得不容易,，我們身上也背負(fù)著責(zé)任,，但是在面對(duì)困難的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的幫助給予了我們更多力量,。就像今天這次活動(dòng)一樣,，是在我們大家所有人的共同努力下，才能夠有今天這種機(jī)會(huì),，能夠給小朋友們講述這樣的故事,。所以說(shuō)，在面對(duì)失敗的時(shí)候,，敢于挑戰(zhàn),、敢于做自己是一筆非常難得的財(cái)富,。 主持人：兩位老師在很早的時(shí)候就成為了搭檔，最終在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上呈現(xiàn)了精妙絕倫的表演,，那你們之間的默契是怎么培養(yǎng)出來(lái)的呢,？ 隋文靜：我們兩個(gè)之間有一種很奇妙的默契。比如前兩天去新疆做一些活動(dòng),，我是從合肥去的新疆,，他從哈爾濱去的，我們都穿的便服,，那天他去接我的時(shí)候,，我倆就特別奇妙的穿了同一個(gè)顏色的衣服，我們出門(mén)前也沒(méi)有打招呼,。 這種默契讓我覺(jué)得有趣,。但更多的其實(shí)是我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃上的目標(biāo)，我們都嘗試著去磨合,、配合對(duì)方,。我們?cè)诤芏嗍虑樯隙加胁煌目捶ê鸵?jiàn)解，但最終目標(biāo)都是把一件事給做好,，把我們前行的路捋直,。只有發(fā)散的思維，靈魂和思想上的碰撞,，才能呈現(xiàn)出好的意見(jiàn),，讓我們走得越來(lái)越好。我覺(jué)得默契是在我們這么多年的合作中成長(zhǎng),、進(jìn)化而來(lái)的,。 韓聰：默契的形成源于生活，源于我們平時(shí)的熱愛(ài)與追求,。我們有共同的理念,，共同的想法。 隋文靜：我們兩個(gè)的默契還來(lái)源于互為對(duì)手的心態(tài),。有一次我們兩個(gè)在平昌過(guò)年時(shí),，他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，我一看覺(jué)得“韓聰?shù)倪@個(gè)字寫(xiě)得真不錯(cuò)”,，后來(lái)我就去學(xué)書(shū)法了,。就是這樣的互相競(jìng)爭(zhēng)讓我們養(yǎng)成了更多的默契。我覺(jué)得好的隊(duì)友在平時(shí)生活中也是好的對(duì)手,，不斷地促進(jìn)對(duì)方去進(jìn)步,。 訪談結(jié)束后，隋文靜/韓聰帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們上了一堂體育課,，他們帶領(lǐng)同學(xué)們做了一些熱身動(dòng)作,，并教授了幾個(gè)花樣滑冰的基礎(chǔ)動(dòng)作。有位小朋友第一次就把動(dòng)作做得非常標(biāo)準(zhǔn),，得到了在場(chǎng)人員的一片掌聲,。課堂歡樂(lè)的氣氛仿佛溢出了屏幕，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都觸動(dòng)著我們的心,。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，小朋友在短暫的休息時(shí)間爭(zhēng)先恐后地和兩位冠軍交流，線上的小朋友也紛紛在評(píng)論區(qū)分享著自己來(lái)自的學(xué)校和感想,，場(chǎng)面十分熱烈,。 廣東省茂名市高州市東岸鎮(zhèn)河朗坡小學(xué)的同學(xué)們也認(rèn)真觀看了活動(dòng)直播，該校的幾位同學(xué)在采訪中也分享了自己的感受,。 張丹同學(xué) 活動(dòng)中,，同學(xué)們提問(wèn)的那些問(wèn)題，兩位冠軍哥哥姐姐都一一地認(rèn)真解答了,，他們?cè)诨卮鹬兄v述了克服困難最終成功的故事,，這些故事帶給了我力量，也在我心中埋下了一顆種子,，激勵(lì)著我要不斷地為自己的愛(ài)好不懈努力,。 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理,，做任何事只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功,。 賴銹雯同學(xué) 嚴(yán)紫涵同學(xué) 我感受到了冠軍身上那種不怕吃苦，拼搏向上,，勇于奮斗的精神,，我也明白了，成功來(lái)之不易,。我們不僅要嚴(yán)格要求自己,，也要帶動(dòng)大家一起小手拉大手，共同創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,，我們要壯大自己,，這樣才能幫助需要幫助的人。 我切身地感受到冠軍身上那種不怕吃苦,、拼搏向上,、持之以恒，永不放棄的精神,。首先讓我了解當(dāng)冠軍之難,，臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下十年功,。我明白了什么叫熱愛(ài),，什么叫執(zhí)著,，什么叫堅(jiān)持！非常值得我們當(dāng)代學(xué)生們學(xué)習(xí),。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),，我們更加要刻苦學(xué)習(xí)迎難而上，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),！敢于有夢(mèng),，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng),。為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,，愿祖國(guó)建設(shè)更加強(qiáng)大，更美好,！ 張宇彤同學(xué) 這是廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)畢業(yè)后公益基金的首期畢業(yè)后真人圖書(shū)館活動(dòng),。希望孩子們能通過(guò)此次和奧運(yùn)冠軍的互動(dòng)和交流，汲取榜樣力量,，勇敢追尋自己的夢(mèng)想,，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍拼搏向上，永不言敗的精神,，做未來(lái)國(guó)之棟梁,！ 我們也希望凝聚更多愛(ài)心力量，一起關(guān)愛(ài)留守兒童,、賦能鄉(xiāng)村教育,，讓每一個(gè)孩子都敢于擁抱夢(mèng)想。 歡迎撥打020-87184938 和廣東青基會(huì)一起開(kāi)心公益,！ 素材來(lái)源：畢業(yè)后公益,；中國(guó)體育
瀏覽量：4006 2022-07-08 16:41:35
六月，是盛夏的季節(jié) 也是畢業(yè)的季節(jié) 這個(gè)六月 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 服務(wù)期滿的志愿者們 將告別支教老師的身份 開(kāi)啟新旅程 在他們離開(kāi)前 廣東青基會(huì)理事長(zhǎng)李萍一行 來(lái)到云浮的支教點(diǎn) 為即將離開(kāi)的他們送出寄語(yǔ)： “人生軌跡千回百轉(zhuǎn) 當(dāng)你們走出項(xiàng)目 踏入了新崗位 回首過(guò)去這1至3年 支教的歲月更彌足珍貴 它會(huì)成為你人生中珍貴的印記” 李萍理事長(zhǎng)與學(xué)生們 當(dāng)志愿者們被問(wèn)及 這段支教的旅程時(shí) 他們說(shuō)…… “我不敢和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)” 志愿者潘曉煥說(shuō),，“我在項(xiàng)目服務(wù)了三年,，第一年初到鄉(xiāng)村小學(xué)服務(wù)，坐在大巴上,，看見(jiàn)道路越走越偏,、越來(lái)越山，我忍不住在車上哭了起來(lái),，特別想放棄服務(wù),，馬上回家。但當(dāng)我真正接觸到學(xué)生,，一周后我就適應(yīng)了鄉(xiāng)村支教的生活,，他們非常可愛(ài)，笑容特別治愈,，和他們聊天,，我所有不開(kāi)心的事情都會(huì)忘掉。第一年支教結(jié)束時(shí),，面對(duì)離別,，我甚至不敢和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)，他們和我說(shuō)‘老師再見(jiàn)’,，我就‘嗯’?！? 潘老師一直都很介懷第一年支教時(shí)沒(méi)敢和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn),，感覺(jué)沒(méi)有好好道別。到第二年和第三年的支教,，在同一個(gè)學(xué)校服務(wù)的她,，又到了要和孩子們說(shuō)再見(jiàn)的日子?？墒撬f(shuō),，“今年的我，依然不敢和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn),?！? 古律小學(xué)的志愿者廖淑君帶探訪團(tuán)一起“開(kāi)火車” “我遇見(jiàn)了更好的自己” 志愿者莫弼期在云浮訪校的座談會(huì)上說(shuō)，“從剛畢業(yè)的迷茫無(wú)措,，到投身鄉(xiāng)教計(jì)劃后的‘一發(fā)不可收拾’,。支教三年，我遇見(jiàn)了更好的自己,。原來(lái),，我可以在傳道授業(yè)中獲得成就感；原來(lái),，我可以對(duì)孩子如此有耐心......更重要的是,，我逐漸學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)朋友、親人的心聲,?！? “我對(duì)教育有了不一樣的理解” 同安堡小學(xué)的志愿者甘小玲告別了一線城市的快節(jié)奏生活，來(lái)到鄉(xiāng)村支教,，跟純真的孩子們朝夕相處,。連續(xù)擔(dān)任兩年班主任的她發(fā)現(xiàn)，環(huán)境復(fù)雜的家庭,，會(huì)對(duì)孩子身心造成巨大影響,，格外關(guān)注孩子心理問(wèn)題的她，希望通過(guò)自己最大的努力，能保護(hù)孩子們的純真,。 在同安堡小學(xué)座談會(huì)上,，我們還邀請(qǐng)到了往屆在同安堡小學(xué)服務(wù)、目前在新興縣當(dāng)?shù)毓W(xué)校工作的兩位支教志愿者,。他們結(jié)束服務(wù)后,，依舊奮斗在教育崗位上，讓這次的相逢顯得格外欣喜,。歐桂萍老師（2016屆志愿者）分享道：“支教3年,，在編3年，因?yàn)橹Ы?，我?duì)教育的理解變得更深,，直到現(xiàn)在，也依然熱愛(ài)教育事業(yè),?！? 探訪團(tuán)跟兩位已結(jié)束服務(wù)的志愿者合照 （前左為歐桂萍，右為姚乾輝） “下一年,，我想給學(xué)生上一節(jié)真正的美術(shù)課” 沖坑小學(xué)志愿者郭彥麟是美術(shù)特長(zhǎng)生,，初來(lái)沖坑時(shí)，她想憑借專業(yè)優(yōu)勢(shì)給學(xué)生開(kāi)展美術(shù)興趣課堂,，但鄉(xiāng)村小學(xué)的情況都較為復(fù)雜,，通常都是學(xué)校缺什么老師，志愿者就得去教什么科目,。于是,，她就光榮地成為了一名數(shù)學(xué)老師。為了更好地教學(xué)生,，美術(shù)專業(yè)的她認(rèn)真學(xué)習(xí),，研究怎么成為一名合格的數(shù)學(xué)老師。 在學(xué)期結(jié)束時(shí),，學(xué)生寫(xiě)給她的心愿紙條中,，“很想畫(huà)畫(huà)”被頻頻提及，這讓她想起了自己的“初心”,。于是在服務(wù)期即將結(jié)束時(shí),，她選擇了延期，因?yàn)橄虢o孩子上一節(jié)美術(shù)課,，補(bǔ)全今年的遺憾,。她說(shuō)：“下一年，我想給學(xué)生上一節(jié)真正的美術(shù)課,?！? 正準(zhǔn)備放學(xué)的學(xué)生們 “我實(shí)現(xiàn)了真正的教學(xué)相長(zhǎng)” 高村鎮(zhèn)中心小學(xué)的志愿者朱柳婷則說(shuō),，真正體會(huì)到什么是“教學(xué)相長(zhǎng)”，是自己最大的收獲,?？瓷先ナ侵Ы汤蠋熢诮虒?dǎo)學(xué)生，實(shí)際上孩子們也在不斷地啟迪著老師的人生,。 各校的支教志愿者們分享支教心得 “世界那么大,，我希望你們?nèi)タ纯础? 座談會(huì)上，鎮(zhèn)安鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的志愿者陳彬林分享道：“我的學(xué)生們紀(jì)律非常好,，能聽(tīng)懂我的指令,，但相較于城市孩子而言，感覺(jué)有很多條條框框把他們框住了,，所以我特地利用周五最后一節(jié)的班會(huì)課,，在上完安全課后的半節(jié)課給孩子們播放電影《我和我的家鄉(xiāng)》，用影視作品打開(kāi)框架,、活躍思維,，鼓勵(lì)他們回報(bào)家鄉(xiāng),?！? 石城鎮(zhèn)高潭小學(xué)的志愿者劉國(guó)榮分享了自己的支教故事，大學(xué)期間在新疆讀書(shū)的他,，畢業(yè)后就加入了項(xiàng)目,，來(lái)到家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村支教，除了教授學(xué)生,，劉老師還會(huì)經(jīng)常與學(xué)生分享自己在新疆拍攝的風(fēng)景與所見(jiàn)所聞,，鼓勵(lì)孩子們多出去看看，去見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好河山,。 上下滑動(dòng)查看可愛(ài)的志愿者們 與今年離開(kāi)的志愿者們告別 也意味著和新志愿者們的相遇 而他們能夠來(lái)到這里 為鄉(xiāng)村教育作出貢獻(xiàn) 離不開(kāi)無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的支持 廣東青基會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您成為 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃·月捐人 每月一份善意捐贈(zèng) 能為學(xué)校帶來(lái)更多支教老師 給孩子們帶來(lái)不一樣的課堂 素材來(lái)源：樂(lè)道派HPY
瀏覽量：3656 2022-07-07 16:38:36
近期，各地高考志愿填報(bào)先后結(jié)束 來(lái)自內(nèi)蒙古的包家駿 取得了652分的好成績(jī) 收到了北大等名校的邀請(qǐng) 但他堅(jiān)定地選擇了 中國(guó)人民大學(xué) 因?yàn)檫@是他父親的母校 父親扎根基層17年 將生命獻(xiàn)給公安事業(yè) “爸爸,，我高考考了652分 我想您了,！” 查到高考成績(jī)后第一時(shí)間 包家駿就想起了 長(zhǎng)眠于地下的父親 包家駿的父親包占全 生長(zhǎng)在一個(gè)農(nóng)村家庭 曾以優(yōu)異成績(jī)考入中國(guó)人民大學(xué) 畢業(yè)后，他放棄了在大城市工作的機(jī)會(huì) 懷揣建設(shè)家鄉(xiāng),、保衛(wèi)一方平安的理想 毅然投身公安隊(duì)伍,，扎根基層 一干就是17年 △第一排左三為包占全 2016年7月10日晚，包占全帶領(lǐng)民警 對(duì)一家電玩城進(jìn)行突擊檢查 當(dāng)場(chǎng)查獲涉賭游戲機(jī)近30臺(tái) 抓獲設(shè)賭,、參賭人員8人 在依法處置期間 包占全多次接到“求情”電話 對(duì)方許以重金,，但都被他嚴(yán)辭拒絕 不法分子惱羞成怒 突然向包占全發(fā)動(dòng)襲擊 當(dāng)晚，他不幸因公犧牲 2022年3月,，包占全被評(píng)定為烈士 包占全犧牲前 任內(nèi)蒙古通遼市公安局科爾沁分局 施介派出所副所長(zhǎng) 曾榮獲個(gè)人三等功一次多次獲得破案能手 優(yōu)秀公務(wù)員等榮譽(yù)稱號(hào) 沿著父親的足跡向前 成為更好的自己 “父親犧牲后 我曾悲傷過(guò),，也曾徘徊迷茫過(guò) 但是我覺(jué)得如果一直是這種狀態(tài) 父親不會(huì)安息 所以我要更努力、更優(yōu)秀 讓父親為我而驕傲” 在父親的影響下 包家駿寒窗苦讀、奮力拼搏 終于在高考中取得了好成績(jī) 他堅(jiān)定地選擇父親的母校 沿著父親的足跡執(zhí)著向前 “感謝父親成為我的榜樣 讓我遇見(jiàn)更好的自己” 網(wǎng)友們紛紛為包家駿點(diǎn)贊
瀏覽量：3373 2022-07-06 16:46:47
蒲蒲子,，快看這個(gè)模型，是不是超酷的,！ 哇,，這不是“迎籃而上的‘鋒’中少年”的參賽作品嗎？ 沒(méi)錯(cuò),，比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)啦,。這個(gè)是少年組的第一名，梁梓華同學(xué)的作品：杜鋒籃球場(chǎng)模型,。 還有這張,，是教師組的第一名，張麗老師的攝影作品《勢(shì)均力敵》,。 厲害了,，那其他的作品呢？ 別急,，投票結(jié)果馬上公開(kāi)～ 少年組作品評(píng)審結(jié)果 點(diǎn)擊圖片,，回顧少年組作品 教師組作品評(píng)審結(jié)果 點(diǎn)擊圖片，回顧教師組作品 一等獎(jiǎng)的愛(ài)心書(shū)屋已經(jīng)發(fā)放了喲,，其他禮物正在路上,！ 十堰市鄖西縣土門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué) 陽(yáng)江市陽(yáng)春市石望鎮(zhèn)交明小學(xué) 這兩所學(xué)校的杜鋒籃球場(chǎng)也是相當(dāng)漂亮呢！ 交明小學(xué)改造前的球場(chǎng) 交明小學(xué)改造后的球場(chǎng) 土門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)改造后的球場(chǎng) 謝謝大家對(duì)“迎籃而上的‘鋒’中少年”的熱情支持,，我們下次活動(dòng)見(jiàn)～ 等等,！走之前記得掃描二維碼，成為稻田里的沖“鋒”少年·月捐人,，一起為沖“鋒”少年們建球場(chǎng)吧,。 我們的目標(biāo)：把球場(chǎng)建到更多鄉(xiāng)村學(xué)校！ 本次活動(dòng)解釋權(quán)歸廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)
瀏覽量：3342 2022-07-05 16:36:50
最近 一部熱播劇讓宋文化再受關(guān)注 劇中秀出的茶百戲 令無(wú)數(shù)網(wǎng)友驚呼： “這難道不是咖啡拉花嗎？” 其實(shí),，這是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的點(diǎn)茶文化 2017年,，茶百戲 列入福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 被更多人了解 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 作為老祖宗留給我們的文化瑰寶 正日漸受到年輕人的喜愛(ài) 也需要依靠年輕一代的傳承 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃的志愿者劉佳偉 前段時(shí)間在“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我” 群眾性主題宣傳教育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 就通過(guò)自己的生動(dòng)演繹 詮釋非遺的活力 他表演的平遠(yuǎn)船燈 在2006年被列入廣東第一批 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄 據(jù)史料記載，梅州市平遠(yuǎn)縣的船燈舞200多年前即由福建武平縣傳入,，主要分布于差干,、仁居、上舉,、泗水等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),。每逢春節(jié),、元宵、端午,、中秋以及喜慶豐收之時(shí),，當(dāng)?shù)孛耖g便制作、排演船燈舞,。 節(jié)目由平遠(yuǎn)縣文化館副館長(zhǎng)張珍蘭指導(dǎo) 演員在小船里旋轉(zhuǎn)跳躍 舞姿翩翩,，賞心悅目 小船也在舞臺(tái)上劃過(guò) 左右停靠,，搖擺自如 船在水中行,，人在船中舞 在小溪大江、急流險(xiǎn)灘等情景下 小船不斷地在飄蕩 現(xiàn)場(chǎng)的孩子們也隨著 船的舞動(dòng)喝彩連連 點(diǎn)擊文末閱讀原文觀看完整表演 除了是本次平遠(yuǎn)船燈的表演者 劉佳偉還是一名支教志愿者 他深知教育的重要性 也知道大山深處 還有很多孩子需要幫助 畢業(yè)后,，他毅然來(lái)到 梅州平遠(yuǎn)縣仁居鎮(zhèn)仁居中心小學(xué) 進(jìn)行支教服務(wù) 因?yàn)猷l(xiāng)村學(xué)校教師緊缺 他兼顧著數(shù)學(xué)和美術(shù)教學(xué) 同時(shí)還是五年級(jí)的班主任 除了這些常規(guī)的教學(xué)內(nèi)容外 他還會(huì)給孩子們普及 課本內(nèi)學(xué)不到的知識(shí) 心理健康活動(dòng),、國(guó)防教育等等 如劉佳偉所說(shuō) 他愛(ài)上了梅州這片熱土 不僅是因?yàn)橘|(zhì)樸天真的孩子們 更是因?yàn)猷l(xiāng)村的寧?kù)o與美好 他會(huì)在課余時(shí)間 在鄉(xiāng)村散散步、看看風(fēng)景 一年過(guò)去,，他的腳印踏遍了 學(xué)校附近的每一寸土地 手機(jī)里保存著許多 有關(guān)美景的美好回憶 關(guān)于“富足” 他有自己看待的方式 在他看來(lái),，如果獲取金錢(qián) 不是為了達(dá)成某件有意義的事情 不是想去了解有趣的事物 不是守護(hù)值得守護(hù)的人 那么一味盲目地 追求物質(zhì)生活并沒(méi)有意義 在不用為衣食飽暖而擔(dān)憂的年代 來(lái)到鄉(xiāng)村學(xué)校陪伴孩子 能讓他感到精神富足 通過(guò)希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃 他陪伴著當(dāng)?shù)氐暮⒆觽? 自己也收獲著成長(zhǎng)與感動(dòng) 劉佳偉 支教是信念與信仰的糅合，是愛(ài)與光的延續(xù)與傳播,，是春日滋滋細(xì)雨潤(rùn)澤萬(wàn)物的無(wú)私,。 支教人，不會(huì)后悔這段經(jīng)歷,，做有意義的事情,，快樂(lè),，往往就是這么簡(jiǎn)單,。 希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃的志愿者 有很多都是像劉佳偉一樣 在支教的過(guò)程中展現(xiàn)著才藝技能 也把愛(ài)與希望傳遞到鄉(xiāng)村學(xué)校 支教是愛(ài)的雙向奔赴 是精神的互相給予 支教故事依然未完待續(xù) 掃描下方二維碼 成為希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃·月捐人 支持鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展 為鄉(xiāng)村學(xué)校帶來(lái)更多支教老師！ 素材來(lái)源：央視新聞,，廣東省非遺促進(jìn)會(huì),，梅州市平遠(yuǎn)縣文化館
瀏覽量：3652 2022-07-04 16:35:00
#香港回歸25周年# #中國(guó)跳水夢(mèng)之隊(duì)已包攬10金#…… 這個(gè)7月 好消息紛至沓來(lái) 它們帶來(lái)的快樂(lè) 屬于所有為祖國(guó)感到驕傲的我們 而在茂名市茂南區(qū)西埇小學(xué) 這里學(xué)生們有一份獨(dú)屬于他們的快樂(lè) 這份快樂(lè) 正源于新到來(lái)的幸福廚房 今年3月 廣州百田信息科技有限公司 通過(guò)廣東青基會(huì) 為廣東的兩所鄉(xiāng)村學(xué)校 援建幸福廚房 其中一間 位于茂名市茂南區(qū)羊角鎮(zhèn)西埇小學(xué) 現(xiàn)在,，西埇小學(xué)的百田幸福廚房 已順利完工并投入使用 同學(xué)們?cè)谛腋N房排隊(duì)打飯 原來(lái)的廚房是由一間教室簡(jiǎn)單地替代 不僅缺乏基本的設(shè)備 墻面和窗戶的木框也年久失修 而現(xiàn)在的教室 已經(jīng)改造成廚房和食堂 不僅貼上了墻磚 換上了嶄新的墻面 原本的木門(mén)窗被拆除 換上了新的金屬窗框 施工中 雜亂的房間被清空 并按照需求 隔斷出不同的空間 并配上了需要的設(shè)備 配餐間,、原料間、消毒柜等一應(yīng)俱全 施工后 改造后的幸福廚房成為 同學(xué)們打飯吃飯的場(chǎng)所 許多不方便回家吃飯的同學(xué) 終于不用再擔(dān)憂午飯問(wèn)題 可以安心地在學(xué)校吃飯,、午休 在廣州百田信息科技有限公司的愛(ài)心下 新落成的百田幸福廚房 會(huì)陪著西埇小學(xué)的一屆屆學(xué)生們成長(zhǎng) 希望有越來(lái)越多的人 愿意加入我們 捐一間廚房 讓更多的鄉(xiāng)村學(xué)子們 好好吃飯 掃碼成為幸福廚房·月捐人 也歡迎愛(ài)心人士撥打020-87184938 和廣東青基會(huì)一起傳遞愛(ài)心 為廣大青少年成長(zhǎng)提供助力,！
瀏覽量：4103 2022-07-03 16:33:17020-87185608|
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