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“我想要畫筆,，因為我想畫畫?！? 在湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)艾占小學的課堂上 當被問道想要什么禮物時 喜歡畫畫的小艾（化名）思索了一會 興奮地舉手回答道 一套畫筆 一個新書包 一個籃球…… 這些簡單的愿望 對偏遠山區(qū)的留守兒童而言 卻可望不可及 留守兒童的父母長期在外務工 缺乏家庭關愛 經濟不富裕的他們 簡單的小愿望也變成了一種奢望 日前,，在廣東省青少年發(fā)展基金會的指導下 泰科電子（東莞）有限公司 聯合廣東省樂道公益助學促進會 在湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)艾占小學 開展了主題為“點亮微心愿，TE暖童心” 希望鄉(xiāng)村教師計劃學子 關愛幫扶希望工程微心愿圓夢活動 用實現微心愿的方式 為孩子們送上生活和學習用品 實現他們的心愿 點亮他們的童年 本次活動捐贈的物資 除了滿足孩子們的心愿 還為學校捐贈了風扇 各種體育用品和教學用具 改善了孩子們的學習環(huán)境 左右滑動查看 領到禮物的孩子們 用他們稚嫩的筆觸 寫下一張張感謝信 可愛的字跡誠摯地表達了 他們對這份善意的感謝 左右滑動查看 對新禮物愛不釋手的孩子們 一收到便迫不及待地探索起來 相信這份來自愛心企業(yè)的溫暖 會永遠留在他們心中 種下一顆善意的種子 公益源于心始于行 我們期待通過希望工程微心愿 給更多的鄉(xiāng)村學子送去溫暖與關懷 希望他們能感受到 在這個世界上 還有很多人關心他們 他們并不孤單 除了來自愛心企業(yè)的直接捐助 我們還可以為捐方提供個性化服務 歡迎更多人加入我們 一起為鄉(xiāng)村學生實現微心愿 許多關愛青少年成長的愛心人士 通過小額月捐的形式參與其中 讓希望工程微心愿在更多學校舉行 您可掃描上方二維碼 成為希望工程微心愿·月捐人 和青青子一起傳遞愛心吧 期待您的加入,！ 素材來源：樂道派HPY 責任編輯：七
瀏覽量：4435 2022-07-23 17:20:00
7月21日下午,，由中華全國青年聯合會等機構主辦的世界青年發(fā)展論壇正式開幕，來自全球100多個國家的青年代表,，將共商全球發(fā)展大事,，共促青年發(fā)展行動。 中國青少年發(fā)展基金會將于7月23日承辦“包容和公平的優(yōu)質教育”主題論壇,，旨在呼吁社會關注全球可持續(xù)發(fā)展,，關注青少年教育議題,，為關心青年發(fā)展的各方面機構和代表搭建交流合作平臺，共同推進實現教育公平和優(yōu)質發(fā)展,，為共創(chuàng)繁榮發(fā)展新時代培養(yǎng)和儲備合格人才,。 青年是教育的重要對象，也是教育發(fā)展的最大受益者,。梳理過往,，中國青基會一直致力于為中國廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的青少年提供更加平等、更高質量的教育機會,。進入新世紀,，希望工程全面升級，推出一系列新型公益服務產品,。 廣東實施希望工程30年來,，始終聚焦青少年“急難愁盼”問題，不斷深化公益服務領域,，探索公益創(chuàng)新舉措,，為新時代希望工程發(fā)展打造南粵大地的生動樣本。 二十世紀八九十年代,，由于區(qū)域經濟發(fā)展不平衡,，受教育機會和受教育條件不均等，許多家庭困難的學生因貧失學,，如何讓這些孩子都“有學上”成為當時迫切需要解決的社會問題?！跋Ｍこ獭闭窃谶@種背景下應運而生,。 當時，廣東在改革開放的背景下,，經濟發(fā)展和社會進步都取得了舉世矚目的成就,，但偏遠山區(qū)發(fā)展仍然比較落后，有4個國家級扶貧縣,、31個省級扶貧縣,，粵北石灰?guī)r地區(qū)是當時全國十大貧困地區(qū)之一，每年有7萬名少年兒童因貧輟學或面臨輟學,。 打動無數人的希望工程“大眼睛女孩” 1992年5月,，廣東開始正式實施希望工程；1994年7月,，廣東省青少年發(fā)展基金會作為廣東希望工程的實施機構,，推動南粵青少年事業(yè)全面發(fā)展。 30年來,，從“有學上”到“上好學”,，廣東青基會不斷創(chuàng)新動員方式,，拓寬公益參與渠道，從原來單一的組織動員和傳統媒體宣傳動員走出一條社會化發(fā)展之路,，大力推動新時代廣東希望工程事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,。 “希望工程·南粵會親” 讓助學行動煥發(fā)時代新活力 1992年5月7日，廣東希望工程辦公室收到了第一筆來自順德市大良鎮(zhèn)湯先生的200元匯款,；5月9日,，收到第一筆廣州金融專科學校91301班全體同學派代表送來的200元愛心現款……一筆筆愛心款項不斷匯入南粵希望工程,，同年7月,，廣東第一批5000名失學少年兒童得到資助。 1992年受希望工程資助的廣東學子寄來“三好學生”證書 在受助學子寫給資助人的感謝信中,，廣東青基會的工作人員注意到,，有不少受助學生及其家長提出想當面感謝資助人，于是廣泛征詢意見,，精心策劃會親活動,。 1994年7月，來自韶關,、清遠,、河源、梅州,、肇慶等五市的40位希望工程受助學生代表,，來到廣州參加“羊城會親”活動，與他們的資助人見面“會親”,，營造了“不是親人卻勝似親人”的濃厚氛圍,。 第六屆羊城會親活動合影 2008年，廣東青基會將“羊城會親”整合升級為全省21個地市都舉辦的“南粵會親”,。 “南粵會親”通過聯合大企業(yè)為社會愛心資源搭建平臺,，降低公眾參與門檻，在城市與鄉(xiāng)村之間架起交流橋梁,，至今已成功舉辦十二屆“南粵會親”,，累計結對幫助34746名困境學子，資助金額超5300萬元,，成為廣受社會愛心人士好評和南粵困境學子歡迎的品牌助學活動,。項目榮獲希望工程2021年度“地方創(chuàng)新希望項目”榮譽稱號。 “希望鄉(xiāng)村教師計劃” 規(guī)?；瘎訂T青年投身鄉(xiāng)村振興 幫助鄉(xiāng)村學生“上好學” 五華縣畬維希望小學是廣東省第一所希望小學,，建成于1993年1月，由深圳西湖企業(yè)集團公司捐贈援建,。 從第1所,、第10所,、第100所再到第890所，這些希望小學散落在廣東,、廣西,、貴州、四川,、新疆,、西藏…… 但隨著經濟社會的發(fā)展、政府對教育資源投入的力度加大,，援建希望小學等硬件設施已經逐漸趨于飽和,。 而與輟學相比，廣東偏遠地區(qū)鄉(xiāng)村教育面臨的更大困境是師資力量的匱乏,。據調查,，粵東西北地區(qū)教師結構性缺編情況比較突出，其中專職音樂,、體育,、美術教師缺編率更為嚴重，達70%以上,。 2015年,，為貫徹落實廣東省委省政府關于鄉(xiāng)村振興的決策部署，引導廣大青年投身農村基層,，廣東省青少年發(fā)展基金會正式啟動“希望鄉(xiāng)村教師計劃”,。 項目每年招募優(yōu)秀青年志愿者到粵東、西,、北地區(qū)的鄉(xiāng)村學校進行為期1至3年的支教服務,。緩解農村偏遠地區(qū)教師結構性短缺的局面，提高當地教育教學水平,。 2020年崗前培訓“鄉(xiāng)教計劃”志愿者大合照 服務于潮州市饒平縣下寨小學的許銳鋒老師，他帶的16名畢業(yè)班學生有4位考上縣重點中學,，是該村有史以來的第一次,，且成績和縣重點小學并列第一。 位于粵北山區(qū)的樂昌市廊田鎮(zhèn)白山小學教師平均年齡由51歲降到37歲,，老師每周上課量由27節(jié)降至17節(jié),。 潮州市潮安區(qū)田東小學僅有5名在崗教師，學生流失嚴重,，瀕臨關閉,，支教志愿者到來后，不少學生“慕名”轉學回到村里讀書,，學生人數15年來首次實現增長,。 五年多來,，廣東青基會累計選派4277名志愿者到粵東西北地區(qū)12個地市1679所鄉(xiāng)村學校，提供逾200萬節(jié)精品課程,，服務超過50萬山區(qū)學生,。 “希望鄉(xiāng)村教師計劃”已經為廣東大學畢業(yè)生參與希望工程和志愿公益活動的“第一品牌”。 “大灣區(qū)+公益” 搭建粵港澳公益愛心橋梁 廣東毗鄰港澳,，區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,，具有高度的開放性和包容性。1993年與香港苗圃行動聯合舉辦“行路上廣州”大型步行籌款活動,，活動累計吸引5000余人次參加,，以身體力行的健行方式為鄉(xiāng)村學校和學生籌集善款超港幣7100萬元。 從與香港苗圃行動合作為開端,，也打開了粵港澳公益合作道路：香港同胞杜景成醫(yī)生捐贈3000多萬元在全國各地援建70余所希望小學,；借鑒港澳民間救援組織力量的經驗在2007年籌建國內第一支民間救援輔助隊——廣東救援輔助隊；澳門化地瑪圣母女子學校學子赴湛江市赤嶺小學洋水嶺校區(qū)開展“童享不凡”鄉(xiāng)村美育營活動,，我們還將孩子們的畫作帶到澳門,，舉辦第一屆粵澳&希望鄉(xiāng)村聯合巡回畫展。 在粵經商的俄羅斯商人專門將資助款送到希望工程辦公室,；定居海外的顏思奮伉儷為廣東鄉(xiāng)村學校捐建13所“幸福廚房”,；定居內地的港籍退休人員梅阿姨資助南粵困境青少年；香港街舞青年也前往廣東鄉(xiāng)村學校開展街舞公益課堂...... 越來越多的大灣區(qū)愛心人士與愛心企業(yè),，把廣東希望工程作為參與公益活動,、做慈善的第一選擇。 第一屆粵澳&希望鄉(xiāng)村聯合巡回畫展澳門展區(qū) 香港街舞青年戴圩翔和他的學生 收到“顏思奮獎學金”的學生寄來感謝信 “互聯網+公益” 助力解決青少年“急難愁盼” 因病致貧,、因病返貧是脫貧路上的“攔路虎”,，也是習近平總書記反復強調必須解決好的問題。 廣東青基會聯合廣東省12355青少年綜合服務平臺,、粵省事和多家愛心醫(yī)院,、平臺、機構發(fā)起“廣東青少年大病救助工程”項目,，打造“互聯網+大病救助”模式,，利用互聯網構建起希望工程“及時雨”個案救助平臺，整合社會資源,，創(chuàng)新大病救助“公益配捐”模式,，幫助家庭經濟困難患病青少年解決醫(yī)療費問題，為患病青少年抗擊病魔“提檔加速”,。 “如果沒有大病救助這個項目,，沒有愛心人士的幫助，我們這個家就完了,，真的謝謝你們,！”患兒父母對前去看望受資助患兒的廣東青基會工作人員感激地說,。 廣東青基會工作人員到患兒家中回訪 截止目前，大病救助項目上線籌款項目249個,，籌集2291.79萬元,，撥付善款1964.72萬元，惠及355個患者家庭,。 其中,，“助力3歲月瀅邁向移植倉大門”，僅用2天時間籌款達24.9萬元,，共15132人次參與,。“九歲男童確診急性淋巴白血病”發(fā)起公募籌款相當于個人發(fā)起籌款金額的48.5倍,?！? 廣東青少年大病救助工程”已逐漸成為南粵患病青少年想得起、信得過,、找得到,、靠得住的創(chuàng)新項目。 目前,，大病救助已上線先天性心臟病,、脊柱側彎、唇腭裂,、眼部疾病,、骨關節(jié)疾病、兒童造血干細胞移植,、“尋聲者”耳聾救助等疾病救助,，為患病青少年提供資金資助、康復器械,、社會籌款等服務,。 從1992年到2022年，廣東希望工程走過30年,，將愛與希望播撒在南粵大地,，幫助數以萬計的困難青少年從“有學上”到“上好學”，點亮了無數的夢想與未來,。 踏入時代的新征程，廣東青基會將繼續(xù)拓寬公益參與途徑,，號召全社會奉獻愛心,、捐資助學，團結和凝聚各界青年力量,，引導廣大青少年厚植愛黨,、愛國,、愛社會主義的情感，更好發(fā)揮希望工程在助力鄉(xiāng)村振興,、促進教育發(fā)展,、服務青少年成長、引領社會風尚等方面的重要作用,。
瀏覽量：13414 2022-07-21 17:23:25
“抗汛救災 希望同行”資金使用公示 2022年6月23日,，廣東省青少年發(fā)展基金會發(fā)起“抗汛救災 希望同行”眾籌項目，項目已于7月4日結束籌款,，籌集善款846556.2元,，參與人次超2萬。經與各地市充分溝通協商,，廣東青基會根據各地區(qū)不同的受災情況及上報的需求,，已于7月15日按以下計劃撥付善款： 以上所撥付資金具體用途：采購救援、消毒防疫等物資,，資助災區(qū)家庭經濟困難青少年,，幫助受災學校進行修繕。 項目結余款項6556.2元將用于開展與救援重建相近用途的工作,，使用情況將對外公示,。 銀行撥款回單 撥付團清遠市委員會34萬元銀行回單 撥付團韶關市委員會30萬元銀行回單 撥付團梅州市委員會10萬元銀行回單 撥付河源市志愿者聯合會10萬元銀行回單 感謝所有愛心人士的支持！
瀏覽量：11895 2022-07-18 17:31:41
來自遂溪的詩詩 是一名高一學生 在她小時候 父親去世了 而母親外出務工至今未回 從小,，只有爺爺撫養(yǎng) 她,、哥哥、姐姐和弟弟 但是在她初二的時候 爺爺也因去世離開了他們 無奈下,，哥哥和姐姐 選擇輟學外出打工 兩人加起來 用一個月兩千多的微薄工資 勉強支撐著四兄妹的生活 為了節(jié)省開銷 弟弟也輟學在家 現在,，家中只剩詩詩留在學校 每天往返于教室、飯?zhí)?、宿? 三點一線的生活雖枯燥 但卻十分充實 她希望能繼續(xù)留在校園里 但因家庭經濟困難 “繼續(xù)讀書”對她而言 是一個可望不可即的選擇 但所幸 來自愛心企業(yè)的資助 讓她的內心再次升起無限希望 在學校里 詩詩最喜歡的就是儒雅的數學老師 和活潑開朗的體育老師 她說,，“我的理想 是成為像數學老師一樣的儒雅的人民教師 可以教書育人” 左右滑動查看詩詩的感謝信原文 在信中，詩詩說 這筆助學金減輕了家庭的負擔 讓她能夠繼續(xù)追求學業(yè) 和詩詩一樣 小美同學也是一名高中生 喜歡書法的她 高一開始 就將書法特長生定為高考的目標 本想暑假報一個書法班提升自我 但家中拮據的她 不愿讓這筆費用增添母親的負擔 因為報一次班 就等于媽媽半個月的工資 正當她猶豫不決時 6月21日的那天晚修 她被叫到了辦公室 收到來自愛心企業(yè)的助學金 這筆“及時雨”善款實現了她上書法班的夢 小美在她的感謝信中提到：“在學了書法之后,，我才懂其中的韻味,，我時常與室友探討路邊的壁畫是什么字體，出自哪位書法家,，若是說對了就很開心,。” 小美在感謝信中 用她娟秀的字跡 表達著她的感謝 并告訴我們她想成為一名書法老師 她說,，“目標很遠大 但我會向這個目標努力邁進” 小美同學的感謝信原文 將來,，她希望能通過自己的努力 向給她提供幫助的愛心人士一樣 幫助其他困境學生讀書 希望所有還在困境中掙扎的學子 都不要輕言放棄 在你們的求學路上 你們并不孤單 許多愛心企業(yè)和愛心人士 在默默關心、支持和幫助你們 樂于公益的廣州一品文化有限公司 便是其中一員 他們發(fā)起的一起捐 共募集到92200元 資助一共46名困境學子 左右滑動查看其他受助學子感謝信 一份助學金 對困境學子們而言 不僅是簡單的物質資助 更是一種激勵和鼓勵 讓他們看到努力的意義 相信愛與希望的力量 希望有更多的愛心人士 一起加入關心困境學子的隊伍 成為1+1愛心助學的月捐人
瀏覽量：3385 2022-07-18 17:27:39
他在大山里開創(chuàng)畫室 引導孩子們 用畫筆描繪眼中世界 他將青春奉獻于鄉(xiāng)村支教 深耕鄉(xiāng)村藝術教育 他用腳步丈量祖國大地 帶領學生見證 鄉(xiāng)村振興發(fā)展的美麗圖景 朱瑋杰 希望鄉(xiāng)村教師計劃 支教志愿者 以青春之我 擔時代之責 2019年，來自韓山師范學院的朱瑋杰在共青團廣東省委員會的號召下加入了希望鄉(xiāng)村教師計劃（下稱“鄉(xiāng)教計劃”）,，成為了清遠連山壯族瑤族自治縣永和中心小學的一名支教志愿者,。從東莞到連山，跨越城市與鄉(xiāng)村之間的環(huán)境落差,，他懷揣著對支教事業(yè)的赤忱與熱愛,，將青春華章書寫在了祖國大地之上。 #01 大山里的造夢者 連山縣地處南嶺五嶺之一的萌諸山脈,，自古就有“九山半水半分田”之稱,。受險峻地形與基礎設施不便的困擾，這里的學生大多沒有機會到外面進行興趣學習或系統的美術培訓,，無法接觸更廣闊的平臺,。即使有條件的學生想要學習美術，也要跑到很遠的鎮(zhèn)上去培訓,。 正因如此,，在來到連山永和中心小學不久后，朱瑋杰便萌生了成立畫室的想法,，以爭取讓對繪畫有興趣的學生獲得良好的創(chuàng)作環(huán)境,。基于永和中心小學“和美課堂”的校園文化理念,，他將畫室起名為“一和畫室”,，傾力打造校園美育文化。這間畫室以和美共生為模式,，以生為美,，以美啟智。朱瑋杰不滿足于創(chuàng)立一個普通的美術興趣班,，他更想讓這間畫室在鄉(xiāng)村少年宮興趣培育的道路上爭做第一,。 畫室通過學生自主報名、依據平時表現與繪畫水平篩選的方法,，在永和中心小學內選拔學生組成,。接受畫室藝術培訓的學生不僅不用花費任何費用，為了讓孩子們受到更為良好的藝術教育,，朱瑋杰還主動聯系愛心華僑與公益組織,，向他們申請室服、手環(huán),、禮物等物資捐助,，為鄉(xiāng)村學生爭取更好的教育資源。 一和畫室創(chuàng)辦三年來成果斐然,，在朱瑋杰的帶領與指導下,，畫室們的學生斬獲了國家,、省、市級等多個比賽的大小獎項： 2020年連山縣“紙船承重”手工比賽二等獎 第一屆粵澳＆希望鄉(xiāng)村聯合巡回畫展二,、三獎若干 第十三屆FCAC尋彩全國少兒書畫展 特別金獎3名，金獎8名 銀獎10名銅獎8名,，優(yōu)秀獎10名 清遠市連山壯族瑤族自治縣 “推進地下水超采綜合治理,，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境” 主題節(jié)水繪畫征集大賽縣級三等獎 第二屆“墨采杯”全國青少年兒童書畫大賽 二等獎1名，三等獎3名 “喜迎20大,，爭做好少年”建團100周年 主題手抄報比賽二等獎1名,，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名 ...... 這間小小的畫室里不僅有精彩紛呈的作品,，更有與之有關的零碎而美好的瞬間,，在記憶中拼湊出了靚麗的畫面，共同組成了三年來朱瑋杰與學生之間的難忘回憶,。 在他的一步步耐心引導下,，學生們點燃了學習繪畫的興趣，更借此開闊了視野,，看到了與以往認知中不一樣的世界,。通過三年來的不懈努力，朱瑋杰讓山區(qū)里的孩子也得到了多樣的藝術體驗,，用藝術的力量潛移默化地影響學生,，為他們帶來了更多展示自我的平臺。 #02 捧著一顆心來 不帶半根草去 剛來到永和中心小學支教時,，朱瑋杰對于“如何在課堂上進行有效傳達”犯了愁,。大多數學生沒見過真正的城市，所能捕捉到的素材相當局限,，對于這片土地之外的了解更多只停留在手機或電視的屏幕上,。這讓孩子們在藝術創(chuàng)作中靈感匱乏，作品單調,。不僅是學生難以學習,，也導致了老師的教學困難。就在一次偶然的爬山活動中,，他找到了教學的有效方法,。 朱瑋杰帶領學生采風 與孩子們一同登上山頂遠眺整個連山大地，遠方山水靈動,，云吞霧繞,，如同水墨畫一般的景色讓初來連山的朱瑋杰感慨不已。而學生們卻不以為然：“也就外地人會覺得好看,，這些我們從小就看膩了,！” 正是這樣不經意的一句話,，為朱瑋杰提供了教學思路。他組織學生們用畫筆記錄下自己的眼中所見,，并讓自己的課堂突破了教室的局限,。他經常會帶著學生們出去采風，茅田界,、鷹揚關,、蒙洞古村、永和鎮(zhèn)......連山的每一處秀麗景色,，都有孩子們留下的足跡,。 孩子們筆下的連山景色 在三年的支教之旅中，始終不變的是朱瑋杰對于學生們的關心與熱愛,。他一直在探索針對鄉(xiāng)村學生的藝術教育方法,，致力于為孩子們打造良好的藝術氛圍。通過帶領學生采風的方式,，讓孩子們在研學體驗中感悟學習,，領略生態(tài)環(huán)境的優(yōu)美畫卷，見證鄉(xiāng)村振興發(fā)展的美麗圖景,。 知名教育家陶行知“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的人生格言成為了指引他前行的方向，其“甘當駱駝”的奉獻精神與心底無私天地寬的心胸更是廣大教育者的榜樣,。在教學路上,，朱瑋杰收獲良多，抱著“所見皆為美好,，所行不負年少”之心,，他三年如一日堅持深耕鄉(xiāng)村藝術教育，不斷摸索前行,。 學生的日常創(chuàng)作構成了朱瑋杰支教志愿服務生活的點點滴滴,。有一次在參加省里的繪畫比賽時，學生們熬夜作畫準備作品,，他們對于興趣的專注與寶貴機會的珍惜讓朱瑋杰記憶猶新,。補齊鄉(xiāng)村藝術教育短板任重道遠，這亦是他開辦一和畫室,，堅持打造校園特色美育的初心,。 朱瑋杰與永和中心小學的學生們 “當你們意識到接下來的人生之路與所要選擇的那個目標的時候，請堅定自己的信念,，一直努力地堅持走下去,。去實現它，去成就更好的自己,?！泵鎸W生,，朱瑋杰總是滿懷希望與熱情。他由衷地期望這里的每一個孩子都能走出大山,，可以去外面看一看更為廣闊的世界,，走向更大的人生舞臺。 #03 用一年時間 做一件影響一生的事 作為一名延期志愿者,，朱瑋杰兩次選擇延期支教,，在永和中心小學堅守了三年?！坝靡荒陼r間，做一件影響一生的事”,，鄉(xiāng)教計劃的slogan令朱瑋杰感觸頗深,，也成為了他最初選擇參與鄉(xiāng)教計劃的直接動力。對于支教事業(yè)的無限熱情與對當地學生的熱愛,，支撐他走過了三年的歲月,。 在他看來，育人和種樹其實是同樣的道理,。每一個栽培者都希望能夠見證從播種到開花,，再到結果的整個過程?！爱斶@一切慢慢地實現之后,，會讓我覺得所有的努力和期待都是值得的?！敝飕|杰笑著面對鏡頭為三年來的堅守作出了解答,。 三年的支教之旅即將畫上句點，從青澀的支教志愿者到鄉(xiāng)教計劃的“老人”,，朱瑋杰將滿腔的教育熱情傾注在了學生身上,。新一年度的鄉(xiāng)教計劃志愿者也將奔赴崗位，對于加入鄉(xiāng)教大家庭的小伙伴們,，朱瑋杰也留下了自己的寄語與祝福： “我們既然來到這里,，就要真正地沉下心、靜下心,，去做好每一件事,。能夠把這件事做得至善至美，我覺得就不負此行了,?！? 廣東青基會誠摯邀請您成為 希望鄉(xiāng)村教師計劃 · 月捐人 助力鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展 為孩子們創(chuàng)造無限可能 希望鄉(xiāng)村教師計劃
瀏覽量：5246 2022-07-17 17:33:05
最近全國各地的高溫天氣 頻頻登上微博熱搜 ↓↓↓ 幾周前還不斷暴雨的廣東 這周也是高溫不斷 這下,，夏天是真的來了 但有一個地方夏天從未離開 這個“四季如夏“的地方 便是西雙版納 這個夏天 西雙版納州景洪市第三小學的孩子們 用讀書的快樂驅散夏季的炎熱 愛心書屋來啦 第三小學的孩子們正在讀書 西雙版納州景洪市第三小學 是半寄宿制的學校 目前有在校各民族學生2000多人 是當地一所“異地集中辦學”的重點學校 學生大多為生活在 大山深處瑤族村民的小孩 平時大多數時間留校 在平時沒有家人陪伴的周末 看書是他們最好的消遣方式 通過讀書孩子們可以 看到外面更廣闊的世界 能夠在閱讀中與時光交匯 穿越到書中的世界 與那里的人進行一場心靈的對話 愛心書屋能為他們 提供療愈自己的一方天地 學校秉承“健康聰慧高尚快樂”的校風 為了豐富學生的課余生活 鼓勵學生“好讀書,、讀書好,，讀好書” 還舉辦了經典誦讀活動 圖片來源：西雙版納州景洪市第三小學 感謝愛心書屋的捐贈企業(yè) 云南廣墾橡膠集團 積極響應廣東省青少年發(fā)展基金會 “鄉(xiāng)村振興，愛心書屋” 捐贈倡議的舉措 捐贈圖書1000余冊 內容包括歷史類、科技類 啟蒙類,、名著類等經典作品 不僅豐富了孩子們的夏天 更讓孩子們的朗朗讀書聲 化作一份解暑的涼氣 浸潤在七月夏天的微風中 我們很難改變留守兒童的現狀 但或許能借書籍的力量 彌補父母的陪伴 來自愛心人士的捐贈 將讓更多優(yōu)質圖書 來到孩子手中 幫助更多鄉(xiāng)村孩子 通過閱讀了解鄉(xiāng)村之外的世界 如果您有捐贈意愿 歡迎撥打020-87184938 聯系我們
瀏覽量：4396 2022-07-16 17:34:46
關于近期不法分子冒用基金會名義 涉嫌實施網絡詐騙活動的聲明 近期,，廣東省青少年發(fā)展基金會（以下簡稱“我會”）微信商戶號1251751401 從2022年7月1日起陸續(xù)收到公眾反饋，有不法分子冒用我會名義實施網絡詐騙行為,，在以我會真實的公益項目捐贈鏈接騙取受害人信任后，通過非法網站,、App,、小程序、淘寶商店,、微信群等媒介,，讓用戶“充值”“刷單”“關注店鋪”，從而獲取返利,。不法分子通過逐步加大返利金額,，讓受害人一步步深陷其中，最終被騙取投資本金,，蒙受經濟損失,。 2022年7月1日-7月13日，我會一共接到18起“交易被騙”投訴,，現已全部處理完畢,。7月8日，我會通過“靈析”平臺開啟防詐騙功能以提醒捐贈人不要上當受騙,。7月13日14點,，我會上述微信商戶號被微信平臺以“商家涉嫌違規(guī)——交易糾紛”為由暫停收款功能。我會已按照微信平臺要求提交申訴材料,，正在審核處理中,。 不法分子的違法犯罪行為已經嚴重影響我會的名譽和社會公信力，我會已向廣州市公安局越秀區(qū)分局東山派出所進行報案,。 我會在此強烈譴責此類冒名實施網絡詐騙,、侵害公民、公益組織合法權益,、危害公益事業(yè)發(fā)展的行為,，并嚴正聲明如下： 一、我會一直嚴格依法從事公益慈善活動,，從未強行要求他人進行公益捐贈,，亦從未授權或與任何機構、個人合作開展過“刷單返現”“捐獻返利”等形式的資金籌集活動,，此類活動均與我會無關,。 二,、不法分子實施的上述行為均已構成對我會合法權利和信譽的嚴重侵犯，我會將采取一切必要的法律手段以追究不法分子的相關法律責任,。 三,、我會所有公開募捐活動均可在民政部指定的全國慈善信息公開平臺“慈善中國”（https://cszg.mca.gov.cn/platform/login.html）中查詢，其他活動可以通過我會官方網站（dadidouji.com）,、官方微信公眾號（“廣東省青少年發(fā)展基金會”“南粵希望工程”）了解詳情,。 三、我會提醒廣大愛心人士：以公益名義舉行的有償公益活動,，均為詐騙活動,。建議公眾提高警惕，一旦發(fā)現冒名公益機構進行捐贈返利,、非法籌款等活動,，請保留相關證據并第一時間報警，避免不必要的經濟損失,。如有受騙情況，請立即與我會聯系：020-87184938,。 特此聲明,！ 廣東省青少年發(fā)展基金會 2022年7月15日
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患有先天性視力障礙的梁江波 近日收到清華大學錄取通知書 單科考卷接近5厘米高 考試中中指指腹磨出了血 與一般考生不同的是 梁江波的考研試卷是由 盲文考卷和電子考卷配合組成的 盲文試卷是按照保密流程 進行翻譯并單獨印制 專業(yè)課機考試題提前封裝在保密U盤中 電子答卷以光盤刻錄的形式備份提交 要做完所有題目 意味著他的盲文摸讀速度 必須達到每分鐘300字以上 原本單科不足3毫米厚的試卷 變成了接近5厘米高的“盲文書” 機考大多是長材料閱讀分析 迅速聽完題目相當于“瀏覽”文本 更重要的在于鎖定關鍵語句 成功定位后 他需要通過光標移動進行文本重訪問 再仔細精“讀” 答卷輸入也需如此 首場思想政治理論考試還沒結束 他的中指指腹就被盲文筆磨出了血 機考需要讀屏軟件的協助 類似于電流的聲音 語速是正常說話速度的20倍以上 清華大學的這句回復 令人感動 梁江波關注過很多資訊 有高校以“設施條件不允許”的理由 將視障人士拒之門外 2021年10月 當梁江波第一次聯系清華大學 咨詢是否可以接收視障人士 報考碩士研究生時 研究生招生辦公室的老師回復 “符合條件即可報名” 2017年教育部和中國殘聯聯合印發(fā)《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規(guī)定》,，文件中提到： 教育考試機構應在保證考試安全和考場秩序的前提下,，根據殘疾考生的殘疾情況和需要以及各地實際，提供以下一種或幾種必要條件和合理便利： 為視力殘疾考生提供現行盲文試卷,、大字號試卷（含大字號答題卡）或普通試卷,；使用盲文試卷的視力殘疾考生的考試時間，在該科目規(guī)定考試總時長的基礎上延長50%,；優(yōu)先進入考點,、考場；設立環(huán)境整潔安靜,、采光適宜,、便于出入的單獨標準化考場...... 殘疾人參加其他國家教育考試需要提供合理便利的，可參照本規(guī)定執(zhí)行,。 記者了解到 在充分了解考生的請求后 清華大學研究生招生辦公室 與市教育考試院 社科學院等單位多方溝通 確定考試方案? 研招辦的工作人員 按照《規(guī)定》的文件內容 提前半個月在考試專用電腦設備上 安裝了讀屏和辦公軟件 并聯系梁江波 預先測試機器性能后封存起來 清華研招辦配備兩臺保密電腦,，考生測試兩臺電腦的考試環(huán)境 學校為他設置獨立考場 在考試當天 專門開通了入校綠色通道 初試考場上 學校選派兩名監(jiān)考教師 其中一名監(jiān)考教師具有較高盲文水平 考試時長也從3個小時 延長至4個半小時 “監(jiān)考老師特別細心 連空調聲的大小都要詢問我的感受” 梁江波感慨 學校還配備了專業(yè)計算機老師 以應對電腦出現故障的情況 小時候沒學校接收 父母就自己教 1985年 梁江波出生在安徽省蚌埠一個普通家庭 從小患有先天性視力障礙 城里沒有學校愿意接收他 但是讓孩子接受教育的事 一直在父母心頭惦念 家里掛起舊黑板 “老師”成了夫妻倆的第二職業(yè) 父親借來課本 逐字逐句把內容抄在黑板上 “字很大，寫一行空一行 我就比對爸爸的筆跡 一邊模仿一邊念” 文章太長寫不下 母親就帶著他背誦 “她讀一句,，我重復一句 一直到完全背下來 媽媽性子急,，我得快點背 不能讓她一直念” 直到11歲 梁江波才有機會接受正式的學校教育 父母為他和同樣視力殘疾的弟弟 爭取到隨班就讀的名額 13歲時，梁江波徹底失明 一次偶然的機會 有大學生暑期來家里給他和弟弟上課 梁江波第一次聽到大學 在他幼小的心里已經立志 長大要上清華大學 2003年 梁江波進入盲校學習 為了跟上學習進度 他反復聽錄音,、記筆記,、背書,、做題 高中生活和正常學生一樣緊湊 教材也幾乎是同步內容翻譯的 2006年 梁江波通過考試進入北京聯合大學 在校期間 他依然刻苦學習 手抄英語單詞 他抄了厚厚的6本 希望今后能為盲人群體做更多事 畢業(yè)后 梁江波來到中國盲文出版社工作 隨后他擔任主持人策劃節(jié)目 幫助更多盲人 梁江波就一邊工作 一邊備考研究生 如今 梁江波將前往清華大學 攻讀社會學系社會工作專業(yè)碩士項目 他說，希望今后能為盲人群體做更多事 同他相似,，聽障人士石城川 也沒有放棄讀書 通過自己的努力考上了暨南大學數學系 并在畢業(yè)后成為一名工程師 希望能幫助更多聽障人士的他 創(chuàng)立“音書科技” 將自己掌握的技術應用到聽障領域 為聽障群體打造一條專屬的“盲道” 他開發(fā)出“第三只耳朵”想讓聽障人士“看見”聲音 2016年7月 音書科技正式注冊成立 致力于利用人工智能技術 改善聽障人士的溝通現狀 搭建聽力行業(yè)和言語康復行業(yè)的服務平臺 為聽障人士設置的無障礙網課實況 他說,，音書科技不是為利潤而生的企業(yè) 而是一個為解決聽障人士溝通難題 努力奮斗的社會企業(yè) 在音書科技的幫助下，聽障人士也可接打電話 為了更好地幫助聽障人士的生活與工作 他還聯合廣東青基會 在支付寶公益平臺發(fā)起了 “讓聾人看見聲音” “幫聾人就業(yè)看見聲音”公益項目 聯系愿為聽障人士提供崗位的小微企業(yè) 在門店設置無障礙溝通設備 幫助聽障人士就業(yè) 還為特殊學校提供無障礙教學系統 給聽障學生提供日常無障礙溝通 及言語訓練服務 全方位圍繞聽障學生在學習生活 及未來工作中無障礙溝通的需求 讓聽障群體通過更好的教育 去懷抱他們的夢想 聽障學生也能在教室能好地學習 希望有愛的您 一起加入關心聽障人士的隊伍 支付寶掃描下方二維碼 為聽障人士提供更多無障礙設備 幫聾人“看見”聲音 請在支付寶打開二維碼 素材來源：廣東共青團
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童享不凡 Children Enjoy Extraordinary 鄉(xiāng) 村 美 育 營 我們誠摯地邀請您加入助力鄉(xiāng)村美育的公益隊伍,，捐贈一份愛心,，幫助鄉(xiāng)村兒童，通過繪畫看到更廣闊的世界,！ 美 育 之 殤 教育部基礎教育質量監(jiān)測中心曾在《中國義務教育質量監(jiān)測報告》中發(fā)布一組數據：“在對色彩,、線條、對稱,、空間等美術基礎要素的掌握上,，四年級學生的題目答對率只有63.9%，八年級學生只有62.1%,；在對美術作品的主題,、風格、門類以及名家名作的賞析方面,，四年級學生的題目答對率只有67.9%,。” 人類對于“美”的追求是與生俱來的,，不需要引導,，完全處于本能。但從報告中,，看到孩子的藝術教育啟蒙工作,，任重而道遠。在更深層次上,，這份報告也反映出家長在孩子藝術啟蒙方面所做工作的不足,，甚至缺失。家庭是孩子受教育的重要場所,，孩子的素質教育并不應該完全地依賴學校的義務教育,。在孩子每一個關鍵的藝術啟蒙階段，父母都應給予孩子足夠的,、正確的引導,。 孩子趴窗戶邊，渴望能上一堂美術課 我 們 一 樣 我們常常以為,，鄉(xiāng)村學校師資匱乏,，無論是老師還是學生都向往著千里之外的繁華城鎮(zhèn)。我們常常聽說，鄉(xiāng)村的孩子天生有創(chuàng)造力,，可他們沒有顏料,，學校更沒能開設美術課堂?？涩F實的情況真是這樣的嗎,？ “港城”小男孩是來自湛江（別稱“港城”）洋水嶺小學六年級學生小恒，一舉獲得第二屆南粵“古驛道繪畫比賽”市級賽一等獎,，他用畫作將心中的最美鄉(xiāng)村展現給了世人,，也讓世界聽到了他的聲音。 小恒參加第二屆南粵古驛道繪畫大賽市級一等獎的作品照片 小恒在第二屆南粵古驛道繪畫大賽市級一等獎作品 你能想象在這之前,，他未曾上過美術課嗎,？他是神童嗎？不,，那一年,，他們學校來了一位支教老師，而這老師正是他的美術啟蒙老師王晟（2019屆希望鄉(xiāng)村教師計劃支教志愿者老師）,。 在希望鄉(xiāng)村教師計劃項目派遣大學生志愿者擔任支教老師之前,，絕大多數鄉(xiāng)村小學沒有專職的藝術課程教師，音體美課程均由主科老師兼任,，孩子們接觸美術用具,、音樂教具、體育設施的機會少之又少…… 王晟老師來到之后把整個學校的美術課包辦了,，學校的孩子們都能體驗到繪畫創(chuàng)作的樂趣，體會到如何用眼睛發(fā)現身邊的美麗,，畫出自己的風格與想法,。 王晟老師帶學生外出寫生 鄉(xiāng)村孩子們正在上美術課 王晟老師結束服務后，他的師弟梁君洋老師接過接力棒,，現在越來越多支教老師加入到鄉(xiāng)村美術教育的隊伍,，通過美育課程引導孩子們認識美、愛好美,、創(chuàng)造美,，通過繪畫表達內心情緒，我們期盼繪畫能成為一把鑰匙,，打開大山孩子的枷鎖,，讓他們走向更遠的地方。 梁君洋老師在“童享不凡”一期的美育交流活動中給孩子們授課 希望鄉(xiāng)村教師計劃梅州項目點支教老師黃冰在學校成立了版畫藝術小組并開設了課程作品展 支教老師與孩子們一同創(chuàng)作2021賀年版畫 支教老師與孩子們一同創(chuàng)作2021賀年版畫 Aesthetic 仲 夏 之 季 仲夏之季,，赴美育之約 2020年10月-2021年12月間,，我們將孩子們的畫作帶出大山，舉辦主題為“童享不凡”-粵澳希望鄉(xiāng)村聯合巡回畫展,，走進普通大眾的視野,，通過線上云畫展的方式,，展出孩子們的畫作，吸引粵澳兩地逾50萬人次觀賞,。 在“童享不凡”美育營畫作展出期間,，觀展者可以通過掃碼聆聽小作者們的創(chuàng)作心聲，透過有聲畫作進一步了解祖國鄉(xiāng)村之美,、鄉(xiāng)土之情,，感受鄉(xiāng)村兒童對美術的熱愛與追求，也讓孩子的內心被看見,。我們曾聽到駐足觀賞的人在談論道“原來在藝術的世界,，他們也沒有什么不同?！? 市民駐足觀賞孩子們的畫作 澳門展區(qū)“子瞻廊”一角 澳門展區(qū)“家國情懷館”一角 深圳站戶外畫展 Aesthetic 我 們 目 標 覆蓋561所小學,，征集2528份作品 “童享不凡”在廣東省青少年發(fā)展基金會的指導下，經廣東省樂道公益助學促進會的孵化,，貫徹落實總書記作出的“美術,、藝術、科學,、技術相輔相成,、相互促進、相得益彰”指示,，弘揚中華美育精神,，不斷增強文化自信，在人才培養(yǎng),、實習實踐,、文化藝術合作等方面深入合作，切實加強和改進學校美育工作,。我們期待未來的一年里,，繼續(xù)用美育創(chuàng)作為鄉(xiāng)村教育振興賦能，為大山的孩子創(chuàng)造更多可能,。 ?? 01 為學生提供“不凡美育包” 教具支持 鄉(xiāng)村美育在一定程度上能給孩子們帶來熱情,、自信，重視美育基礎知識學習,，增強課程綜合性,，加強實踐活動環(huán)節(jié)，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點,，科學定位學校美育課程。讓孩子心中種下向美積極的種子，為鄉(xiāng)村教育振興帶來持續(xù)動力,。項目擬邀請專業(yè)機構或美育老師,，結合鄉(xiāng)村自然資源以及學科教材，為學生配套或評估美術用具,，解決美術用具的缺失,，讓美術課堂能正常開展。通過美術包的引導,，讓學生們利用美術用具,，自由發(fā)揮，用色彩表達自我內心,。試點為4個班級（選址粵東,、西、北相對困難地區(qū)的希望鄉(xiāng)村教師計劃服務小學）學生贈送美育包,，并開展系統及專業(yè)的美術課程培訓,，認知基本美術用具的使用及基礎創(chuàng)作課程，引導學生發(fā)現身邊的美,，利用畫具記錄身邊的美,。 ?? 02 為孩子舉辦美育藝術畫展 通過每期不少于舉辦1場固定美育藝術畫展、1次學校美育巡展,，讓孩子通過畫展構建自己的情感體驗的同時,，讓更多人感受作品帶來的情感共鳴，重新理解鄉(xiāng)村孩子的內心世界,。 ?? 03 定立小而美專項基金,，激勵美育 人才培養(yǎng) 實現“教育與實踐”相結合，營造校園創(chuàng)新與藝術氛圍,，培育師資專業(yè)素養(yǎng)與教學能力,，培養(yǎng)學生興趣與踐行能力，融入高質量的美育資源,，為活動學校打造濃厚的美育氛圍,。組織項目相關學生開展至少1場美育相關的交流活動,，支持希望鄉(xiāng)村教師計劃志愿者老師為孩子開展美育相關活動,。 掃描二維碼 為孩子們的美育教育添磚加瓦吧！ Aesthetic 云 巡 回 展 請掃碼 觀看 第二屆粵澳&希望鄉(xiāng)村聯合巡回云畫展 關 于 我 們 廣東省青少年發(fā)展基金會是具有獨立法人資格的5A級公募基金會,。宗旨是：爭取海內外關心青少年事業(yè)的團體,、個人的支持和捐助，推動青少年教育,、科技,、文化、體育、衛(wèi)生,、社會福利和環(huán)境保護等事業(yè)的發(fā)展,；通過資助服務、利益表達和社會倡導,，幫助青少年健康成長,，改善青少年成長發(fā)展環(huán)境。 廣東省樂道公益助學促進會源自“安貧樂道”一詞,，比喻目前處境雖貧困,，仍樂于堅守信仰。我們秉承的樂道釋義有三：青年志愿者支教樂道,、鄉(xiāng)村青少年學習樂道,、社會公益助學樂道，也是機構的愿景和使命所在,。 THE END 本文轉載自幫幫公益平臺
瀏覽量：4087 2022-07-13 17:36:57
上周 廣東希望工程30周年系列活動之 君泰“一分愛心”希望工程 助學金發(fā)放儀式在清遠市陽山縣舉行 廣東青基會聯合 東莞市亞洲制藥科技有限公司 為陽山困境學子送上助學金 君泰“一分愛心”希望工程助學金發(fā)放儀式 今年是廣東希望工程30周年 也是君泰“一分愛心”活動舉辦的第6年 自2013年以來 該活動已累計捐贈110多萬元 資助省內中小學生超1250人次 作為一直關心關愛青少年成長的愛心企業(yè) 活動的捐贈方東莞亞洲制藥科技有限公司 在廣東青基會 設立君泰希望工程助學基金 承諾每銷售一支“君泰雙黃連口服液”產品 就向“君泰希望工程助學基金”捐贈1分錢 “君泰希望工程助學基金”是東莞市亞洲制藥有限公司與廣東省青少年發(fā)展基金會于2013年9月聯合成立的愛心基金會,，主要用于困境生資助等其他各項希望工程助學項目。 助學金發(fā)放儀式上 東莞市亞洲制藥科技有限公司 向廣東青基會捐贈20萬元 左右滑動查看 該筆結對資助款將用于 資助清遠陽山縣,、肇慶廣寧縣,、 湛江遂溪等粵東西北地區(qū) 182名困境青少年 圓夢上學路 除了助學金，亞洲制藥還為學生們準備了可愛的禮物 發(fā)放儀式上 捐方代表與廣東青基會代表 鼓勵受助學子們好好學習 把感恩牢記心里 用所學回報社會 捐方代表尹武 廣東青基會代表鄧劍平 受助學子向愛心捐方表示感謝： “來自社會愛心的捐助與支持 為我們點燃了理想的火炬 增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣” 受助學子代表發(fā)言表示感謝 為了更好地了解困難學子需要 亞洲制藥公司與廣東青基會代表 到其中兩位受助學子家里進行探訪 了解他們的生活和學習情況 為他們完成微心愿 左右滑動查看 希望工程助學金不僅是物質上的資助 更是心靈的慰藉與精神上的鼓勵 這份沉甸甸的關愛 將如燈塔般指明困難學子前進的道路 成為奮斗不止的動力 多一分愛心,，多一份希望 我們期待有越來越多的愛心人士 參與希望工程助學金 一同為鄉(xiāng)村學子筑夢 掃碼成為1+1愛心助學·月捐人
瀏覽量：11434 2022-07-12 17:38:48020-87185608|
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