2013年9月1日,，出生于2007年的全紅嬋背著書包,，步入邁合校區(qū)的大門,，成為一名小學(xué)生,。個子瘦小的她,，雖然成績一般,，但很聽老師的話，積極打掃衛(wèi)生,，和同學(xué)的相處更是非常融洽。正常情況下,，她可能會像村里其他孩子一樣，在邁合村度過她的童年,。

命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在2014年的初夏：全紅嬋被下鄉(xiāng)挑選運(yùn)動員的湛江體校教練陳華明選中,，開始了一段新的歷程。

2014年7月,，陳教練邀請全紅嬋在內(nèi)的4位小朋友去體校訓(xùn)練,。去體校訓(xùn)練前，這些孩子們都不會游泳,，但他們通過不斷努力,，逐漸成長為優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員。2021年東京奧運(yùn)會賽場上,，全紅嬋更是以三跳滿分的成績打破世界紀(jì)錄,，成為讓我們引以為傲的奧運(yùn)冠軍。

全紅嬋帶來的不只是榮耀,，更是讓鄉(xiāng)村孩子看到了人生的另一種可能,。

奧運(yùn)冠軍的母校：邁合小學(xué)

邁合小學(xué)位于湛江市麻章區(qū)麻章鎮(zhèn)邁合村，是希望鄉(xiāng)村教師計劃的項(xiàng)目點(diǎn)之一?，F(xiàn)有教師以老教師居多,，平均年齡45歲左右，因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)備老舊,，許多現(xiàn)代化教學(xué)模式無法開展,。

當(dāng)?shù)卦S多學(xué)生都和全紅嬋來自同一條村,，上的都是同一個學(xué)校,，過著差不多的生活。學(xué)校有一個有水泥基礎(chǔ)的籃球場,，但因?yàn)槿諘裼炅?，地面早已變得坑坑洼洼,。若是運(yùn)動，學(xué)生會在旁邊的泥土上奔跑——因?yàn)閷W(xué)校缺乏體育器材,。

學(xué)校沒有空調(diào),，早上太陽升起辦公室就曬得火熱,，下午夕陽西下也熱得滾燙。一到夏季,，整個辦公室更是變成一個火爐,，老師們幾乎都不敢在辦公室改作業(yè)和備課,，只能趁學(xué)生放學(xué)才去教室備課以及改作業(yè)。

邁合村大部分青壯年勞動力都外出務(wù)工,，村里留守兒童較多,，孩子們一般由爺爺奶奶監(jiān)管，部分學(xué)生家長受教育水平有限,，因此孩子的學(xué)習(xí)只能依靠學(xué)校教育,。目前，學(xué)生學(xué)習(xí)情況存在兩極分化,，學(xué)困生數(shù)量較多,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化成為邁合村老師們關(guān)注的重點(diǎn)問題。

“我想為學(xué)生開展各種閱讀活動,，但學(xué)校的圖書種類少,，且很多已經(jīng)不適合現(xiàn)在的學(xué)生閱讀了?！睂W(xué)校的一位老師說道,。

圖 | 希望鄉(xiāng)村教師計劃志愿者為學(xué)生上課

“邁合小學(xué)的情況并不罕見。因?yàn)槲覀冇衅渌Ы痰男』锇樵谡拷瓕W(xué)校支教,，和他們聊天時,，他們也會說到學(xué)校的一些軟硬件設(shè)施的問題?！崩蠋熝a(bǔ)充道,。

湛江的姓謝小學(xué)

湛江的西坡小學(xué)

鄉(xiāng)村的另一道風(fēng)景線